孩子今年14歲沉迷樂高好嗎

很多在14歲的孩子也是非常愛玩的，他們常常會沉迷于游戲或者其他玩具，就比如樂高。而孩子長期這樣的行為，則就會耽誤他的學習或生活，家長要做到就是對孩子進行正確引導，讓孩子能夠坦然面對一切事物，做到健康成長。

孩子今年14歲沉迷樂高好嗎

孩子今年14歲沉迷樂高不好，所以這就需要家長給予正確引導。但是樂高又是適應年齡層面比較廣的益智動手玩具，對提高孩子的邏輯思維能力的幫助還是較大的。

若是孩子長時間沉迷其中，就會對孩子的生活和學習產生影響，也是不利于孩子的健康成長的，我們需要認真對待，也就可以考慮多增加一些興趣愛好。

孩子今年14歲沉迷樂高怎么引導

1、要學會有效溝通

14歲孩子沉迷手機作為家長確實要好好引導。14歲的孩子已經進入了青春期，他很多思想不夠成熟，所以作為家長，要和她好好的溝通，不要和她正面沖突，他喜歡玩手機，那和他約法三章，每天玩手機不能超過多少時間，如果超過這個時間，必須沒收。

14歲孩子沉迷手機家長如何引導

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務，一起外出進行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發時間。

第二是鼓勵孩子外出與同學、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機。當然，孩子在與同學、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當然就不會沉迷于手機這個虛幻的世界中去了。

第三是幫助孩子培養其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質，提升孩子的才藝，對未來發展很有幫助。

第四是讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導孩子辨別網上內容的優劣和真偽，避免孩子因網絡不良內容而受害或者上當。

14歲叛逆期玩手機，家人要給予更多的關心和照顧，多和孩子溝通交流。要讓孩子意識到學習的重要性。父母也要以身作則，不要長時間的對著手機看。培養孩子多方面的愛好，分散他的注意力。

14歲孩子叛逆期沉迷手機怎么管教

1、樹立規則

咱們得給孩子設定些明確的規則，比如每天用電子產品的時間得有限制，特定時間還不能用。得讓孩子知道這些規則很重要，得嚴格執行。比如說，可以規定孩子每天寫完作業后可以玩30分鐘的電子產品。

2、培養其他興趣愛好

幫孩子找找他們真正喜歡的興趣愛好，比如畫畫、看書、聽音樂、做運動之類的。這樣，孩子投入到自己喜歡的活動中，自然就會少依賴電子產品了。比如，可以給孩子報個足球培訓班，讓他們在運動中找到樂趣。

隨著智能手機的普及，不少家長發現自己的孩子都沉迷手機、沉迷手機游戲，這對孩子的學習和生活有著非常嚴重的影響。那么14歲孩子沉迷手機怎么辦？我們家長應該從哪些角度來引導孩子呢？

14歲孩子沉迷手機怎么辦

1.幫他找到成就感

一些孩子之所以玩手機，是因為他們感覺在網絡游戲里能體驗到成就感，這滿足了他們的心理需求。這種情況下父母要多關注孩子生活中的亮點，當他表現出積極行為的時候，多表揚孩子、鼓勵孩子。

這能幫他在現實生活中找到成就感，也就不必在虛擬世界里享受手機、游戲帶給自己的快感了。要做到這一點，就需要家長在平時多觀察孩子，最好是能夠找到孩子的興趣愛好，并鼓勵孩子堅持投身于健康的興趣愛好。

2.家長需要找到孩子沉迷手機的內容

14歲孩子沉迷游戲，成為無數的家長最頭疼的問題。對于這種現象，家長不必過分擔心，應該理解游戲的積極面，設立游戲時間限制，監督游戲內容，鼓勵多樣化的興趣，建立溝通橋梁，以及示范正確的行為。

14歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、引導孩子樹立正確的價值觀

教育孩子正確的價值觀和人生觀，幫助他們認識到游戲只是生活的一部分，而不應該占據全部。鼓勵他們思考未來的目標和夢想，以及如何通過積極的行動來實現。

2、提高孩子的自制能力

14歲孩子沉迷游戲，父母可以給孩子列一個時間表，規定孩子玩游戲的時間，讓孩子玩游戲達到了一定的時間之后，如果孩子能夠主動停止玩游戲，父母要給予孩子獎勵。讓孩子獲得獎勵之后，會肯定自己停止玩游戲的行為，在對抗沉迷游戲的時候會更有自信心。

隨著科技的發展，手機已經成為了必不可少的一部分，但是手機在給人們帶來便利的同時，也讓一部分孩子沉迷于游戲，導致成績下降，那么14歲的孩子沉迷于游戲怎么辦呢？

14歲的孩子沉迷于游戲怎么辦

1、幫助孩子學會自律

沉迷游戲的孩子，往往都是缺乏自律的，而這一點可能往往都體現于父母身上，父母的不自律，會漸漸影響到孩子，讓孩子也變得懶散、不自律。

因此，父母在日常生活中，首先就需要學會自律，嚴格要求自己，這樣才能潛移默化地影響孩子，讓孩子也變得自律。

2、以身作則

要嚴加管束，正所謂近朱者赤近墨者黑，現在孩子正處于發育期，是學習模仿能力最強的時候，對什么都充滿好奇心，如果不加以看管，約束，那么，孩子的心靈就很容易受到污染，甚至學壞，走上不良的道路。

14歲孩子和一幫混混玩不回家

1、給他一個溫暖的家，讓他體會家人對他無微不至的關照。十四歲，在孩子自己的眼中，已經是大人了，有了自己獨立的思維方式，會希望家長與他平等對話。而父母對孩子的關系，不僅僅在于生活上的一些呵護，還要了解，理解他思想上的變化。跟他談心，知道他的想法來源。從而在思想上給予他正確的引導。

2、給他做可口的飯菜，讓他被家里的飯菜誘惑而準點回家。很多家長由于自己工作，事業上比較忙碌，晚上很晚還會回到家中。而孩子總是因為一個人的晚餐而感到孤獨。所以就在外邊與其他人結伴取暖。等到家長發現孩子徹夜不歸，才突然意識到問題的嚴重性。開始尋找自己的孩子。殊不知，孩子最初不回家的原因，只是簡單到沒有人陪他吃一頓熱乎乎的飯菜。

3、給孩子絕對的話語權，即使孩子犯錯也不采取粗暴手段。很多家長認為十四歲還是孩子，就應該言聽計從。故此，對孩子總是發號施令讓孩子絕對的服從。一旦孩子有異議，不聽話，輕則指責，重在打罵，讓孩子皮肉受苦。這樣孩子內心恐懼，見家長如老鼠見貓，在自己家中卻總是讓自己精神緊張兮兮，感覺在夾縫中生存，自然便會出逃，離家越遠越好。更何況，十四歲他的思想體系已經在逐步形成，做家長的要給予他們話語權，要認真聽他們說話，讓他們表達。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發表自己的看法。絕對不能讓棍棒底下出孝子這一觀念帶偏我們教育之路。否則，如此暴力下，哪個孩子愿意在家。

4、允許孩子合理安排自己的時間，給予孩子足夠的自由及信任。很多孩子不愿意回家，往往是家長不信任孩子。而這種不信任，往往會讓孩子一點點失去自信，認為自己一無是處，自卑感油然而生。不被家人認可，在家如此受罪，便會往外跑。這是因為，人缺少什么，便希望得到什么。或許在外邊，他能獲取到自己想要的這份自信。就比如，在游戲廳，他的游戲技能超越，受到他們的贊賞，便會讓自己沉醉其中來滿足自己內心需求。故此，作為家長，你要在孩子優秀的方面，認可他，贊賞他。而在他不足的房間激勵，鼓勵他，要助他更上一次樓。