初二孩子不寫作業(yè)厭學(xué)怎么辦

隨著初二年級數(shù)學(xué)函數(shù)、幾何等學(xué)科難度的陡然增加，新學(xué)科物理的加入，對孩子來說的確是個不折不扣的沖擊，如果孩子的學(xué)習(xí)沒有在初二年級開一個好頭的話，是無法從后續(xù)的學(xué)習(xí)中獲得成就感的。

加上孩子這個階段心理的變化，對獨(dú)立、個性的需求無法得到滿足，就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，普通的厭學(xué)就是孩子不喜歡聽課，討厭做作業(yè)，甚至不喜歡去上課；嚴(yán)重一點(diǎn)的情況，孩子會恨書、恨學(xué)校。

初二孩子不寫作業(yè)厭學(xué)怎么辦

1、了解不做作業(yè)的原因

首先父母應(yīng)該先了解孩子的心態(tài)和困難，再來協(xié)助對癥下藥就會容易的多了，尤其是做作業(yè)拖拉的孩子，父母期待不要太高，要幫助孩子糾正做作業(yè)拖拉的習(xí)慣。愛玩是孩子的天性，孩子平時在學(xué)校里就是整天的上課，寫作業(yè)，已經(jīng)感到疲勞了，都有厭學(xué)情緒了，好不容易盼到了放假，本來應(yīng)該好好玩了，老師還布置那么多的作業(yè)，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，理解孩子的苦衷。

2、給孩子限定做作業(yè)的時間

初二的孩子不愛學(xué)習(xí)，做家長的切忌不要以暴促學(xué)，不要強(qiáng)力壓制，而需要協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)孩子在克服學(xué)習(xí)困難中必須的勇氣，從而使孩子得到正確積極的引導(dǎo)，哪怕取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績也是可喜的，這樣慢慢恢復(fù)他的信心，孩子自己就知道努力，就會進(jìn)步，要欣賞孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)，夸獎孩子的每一點(diǎn)成功，鼓勵孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，同時用榜樣的力量激勵孩子繼續(xù)往前走。

初二孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

一、給孩子限定做作業(yè)的時間

很多初中學(xué)生不做作業(yè)是因?yàn)橥侠瑢τ谶@些問題，家長應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時間，比如說要求孩子在八點(diǎn)之前把作業(yè)做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業(yè)寫作效率也會高很多。

二、給孩子提供適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量

現(xiàn)在很多的學(xué)校都會給孩子布置很多作業(yè)，而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊，還會給孩子布置更多的作業(yè)，這么多的作業(yè)堆起來，孩子看著就覺得煩心了，自然沒有寫的動力

初二孩子在家不寫作業(yè)是一個令人頭疼的問題。家長應(yīng)該和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意見如何寫作業(yè)。定好每天的寫作業(yè)時間段，這樣孩子就知道自己什么時候該寫作業(yè)，什么時候玩了。

初二孩子假期不寫作業(yè)怎么辦

1、要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

當(dāng)初二的孩子學(xué)習(xí)時，父母就不要再玩手機(jī)或看電視了，隨便那一本書看看，這樣既不會影響孩子的學(xué)習(xí)，還能營造出全家學(xué)習(xí)的氛圍，孩子不寫作業(yè)的態(tài)度自然而然的就會有所改變，總之要想改變孩子就先改變自己。

2、培養(yǎng)孩子的秩序感

任何習(xí)慣都是一個養(yǎng)成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業(yè)的話，還是需要父母的培養(yǎng)。可以培養(yǎng)孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先完成老師布置的任務(wù)，寫完作業(yè)再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵，否則的話孩子可能會在寫題的時候磨磨蹭蹭造成一個壞習(xí)慣。

隨著孩子年齡的增長，孩子不想上學(xué)也變得非常普遍，初二孩子在面臨青春期的煩惱時，會因?yàn)橐恍┰虿幌肷蠈W(xué)，有時候還會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力比較大，或者在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)厭煩，有時候老師布置的作業(yè)也不愿意寫。

初二孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、了解不做作業(yè)的原因

當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)的時候，父母應(yīng)該先找到原因，詢問孩子不想寫作業(yè)的原因，有時候初二的孩子在學(xué)校已經(jīng)有很大的學(xué)習(xí)壓力，并且一天都在學(xué)習(xí)，回到家之后就會很疲憊，他們就會想著先放松一下自己的心情，有時候因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致自己忘記了寫作業(yè)。

2、給孩子限定做作業(yè)的時間

很多初二孩子不愿意寫作業(yè)是因?yàn)橥侠瑢τ谶@些問題，家長應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時間，讓孩子在學(xué)習(xí)上有壓迫感，當(dāng)孩子放學(xué)回家，父母可以告訴小孩先寫作業(yè)，等寫完之后就會有更多的時間玩耍，如果孩子的作業(yè)很多，父母可以等學(xué)生寫一會讓他放松一下。

“孩子不寫作業(yè)厭學(xué)怎么辦”好像是很多家長都比較關(guān)心在乎的問題，因?yàn)橛泻芏嗪⒆釉谏蠈W(xué)期間都有不寫作業(yè)、甚至不愿上學(xué)的問題，面對孩子這樣的問題，父母打罵都沒有用，所以家長看到這樣的問題會非常苦惱。

孩子不寫作業(yè)厭學(xué)怎么辦

1.和孩子一起學(xué)習(xí)

父母可以陪伴孩子逛書店，依他的喜好、年齡等為孩子介紹好書。然后，父母最好能夠和孩子一起學(xué)習(xí)。這不但可以營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，可以讓孩子愿意跟隨父母學(xué)習(xí)，而且，父母之后可以與孩子一起討論，鼓勵孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)，這樣培養(yǎng)孩子的理解能力，并激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。

2.教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

父母需教導(dǎo)孩子掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法。如，鼓勵孩子學(xué)習(xí)“先看序文”的好習(xí)慣。因?yàn)檫@有助于孩子對全書有概括的印象或衡量的標(biāo)準(zhǔn)；然后讀全書，就不至茫無頭緒。

老師布置的作業(yè)能讓孩子更好的鞏固、消化學(xué)過的知識，不斷提高自己解決問題的能力。但是初二孩子不想寫作業(yè)，就是因?yàn)椴涣私馄渲械闹匾裕偸窃趯懽鳂I(yè)時很拖延，養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，這需要家長及時引導(dǎo)。

初二孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、制定日常作息表

家長可以和孩子一起做一張日常的作息表，每天幾點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)、幾點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)都清楚明白地列出來，當(dāng)然同時玩耍的時間也要加上，培養(yǎng)孩子每天寫作業(yè)的好習(xí)慣。

如若違反要給予適當(dāng)?shù)膽土P，比如減少看電視的時間（或玩游戲的時間）、免掉當(dāng)月要買的玩具或推遲購買。

2、多給孩子鼓勵增強(qiáng)自信

先要看為啥欺騙，作業(yè)太多，太難，還是貪玩，如果是前者家長檢討，監(jiān)督規(guī)劃不夠，如果是后者孩子檢討；還要看欺騙的年齡，如果是小學(xué)，家長檢討，并與孩子一起改正，如果是初中以上搞清狀況，家長與孩子一起檢討并完成。

孩子不寫作業(yè)騙家長怎么辦

第一，要處理沒有做完作業(yè)的問題。要讓孩子按照要求，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，并且家長應(yīng)當(dāng)檢查。如果因?yàn)橼s時間寫得過于潦草，或者錯得比較多，要重寫、修改，并且對于錯的部分要增加練習(xí)，確保沒有知識盲點(diǎn)。

第二，要處理欺騙父母的問題。這個問題比沒有寫完作業(yè)更嚴(yán)重。在我們家撒謊罪加一等。對于撒謊，首先要從思想上教育孩子，可以通過一些撒謊造成嚴(yán)重后果的例子或者法律常識教育孩子，讓他認(rèn)識到誠實(shí)的重要性。例如，如果違諾不能及時還款，被計(jì)入黑名單，是會影響乘坐高鐵、飛機(jī)等交通工具的，也會對自己的孩子升學(xué)、就業(yè)造成影響。這些現(xiàn)實(shí)的、鮮活的例子可以給孩子講，讓他認(rèn)識到這不是一個玩笑，而是會涉及到責(zé)任的法律問題。

其次要給予孩子必要的懲罰。要明確告知孩子，并不是因?yàn)闆]有完成作業(yè)而懲罰，而是因?yàn)槿鲋e而重罰。懲罰要講方式方法，將物質(zhì)懲罰與權(quán)力懲罰相結(jié)合，可以減少孩子的零花錢或者減少零食，也可以剝奪孩子看電視、玩手機(jī)等待遇，或者增加孩子的家務(wù)負(fù)擔(dān)等等，懲罰應(yīng)當(dāng)有力度，不能不痛不癢。

第三，要處理家長教育的問題。都說“孩子是父母的鏡子。”如果出現(xiàn)這種情況，特別是孩子對撒謊欺騙父母沒有羞愧之意，反而覺得“現(xiàn)在補(bǔ)就沒事了”，這從側(cè)面反映，平常家長在教育孩子過程中存在問題，可能是對孩子缺乏道德教育，也可能是家長平時不注意做了錯誤示范，是不是自己平常許諾孩子的事情也會經(jīng)常不履行諾言。對于發(fā)現(xiàn)的問題，在今后的教育中要改善。