經常獎勵孩子是不是害了他

當孩子做到家長安排的事情或者成績有所提高時，家長都會想方設法的給他獎勵，這不乏是一個好的激勵方式。不僅能讓孩子再接再厲，繼續努力，還能拉近親子關系。但也有家長會考慮，經常性的獎勵，會不會有反效果。那么經常獎勵孩子是不是害了他呢？

經常獎勵孩子是不是害了他

經常獎勵孩子不是害了他，過度獎勵才是。每個孩子天性都對外界充滿著好奇，可是學習新知識帶來的樂趣，逐漸也會被繁重的功課所擠壓。

如果這時父母許諾孩子，讀書成績好，就獎勵什么東西，結果孩子過度關注“獎勵”，反而忽略了自主學習的重要性。這就是過度獎勵帶來的最明顯的后果，孩子錯誤地把責任當成交換獎勵的籌碼，如果沒有好處，甚至不愿意配合。

被外部獎勵所操縱的孩子，很難有內在驅動力。一旦獎勵消失，動力也就消失了。所以這只能帶來短期的效果，時間一長，還會帶來很多副作用。

但是并不反對父母獎勵孩子，就像大人在工作中，偶爾的獎勵能讓自己更努力，只不過父母一定要注意時間和場合以及方式方法，這才是正確的教育方式。

人們常說，“天下無不愛孩子的父母”?？梢哉f，大多數父母對孩子都是關心和愛護的。但在實際生活中，父母打孩子的現象卻常有發生。下面從心理學角度解析家長打孩子背后的心理學原因。

經常打罵孩子是不是心理上有問題

1、沒有把孩子看成獨立的個體。中國傳統文化中，父母有絕對的權威，自己高興也要孩子高興，自己不高興就見不得孩子高興，不能考慮孩子的感受。

2、把打當成教育孩子的方式。部分家長信奉“棍棒之下出孝子”的陳舊觀念，把打罵當成教育孩子最主要的方式。

3、把孩子當成自己的出氣筒。當壓力不斷加大，不能很好地處理自己的情緒，打罵孩子便成了父母宣泄自己不良情緒的方法。

4、把孩子當成另一方的替代品。在矛盾多發的家庭里，一方往往孩子當成另一方的替代品，一旦孩子出現問題就打罵，打罵時也把對對方的不滿、怨恨發泄到孩子身上了。

8歲孩子上課愛走神發呆可能是因為對課程內容或者學習方法缺少興趣或理解。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是重要、有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

孩子8歲上課經常走神怎么回事

父母原因

父母對孩子過于寵溺，讓孩子養成隨心所欲的性格，導致孩子在上課期間，想做什么就做什么，尤其喜歡東張西望，無法集中注意力。

父母對孩子過于嚴格，有的父母對孩子的期望值過高，給孩子造成很大的精神壓力，容易使孩子在課堂上情緒不穩定，心緒不寧，始終無法集中注意力。

父母經常批評和責罵孩子，如果孩子成績分數不理想時，父母就會批評或者責罵孩子，其實這種做法很容易造成孩子產生厭學情緒或者消極情緒，最終不肯好好學習。

可能會出現所謂較常見自尊心缺乏或不自信，因為做錯什么事都不被認可，不被承認，不被接納或做什么事情都做不對，都做不好，所以才挨罵。

經常被父母打罵的孩子心理會怎樣

經常被打罵，對人的身心肯定大有影響，但這種影響也是因人而異。有的孩子天性頑劣，倔強不馴，從小被打罵，也是梗脖子瞪眼不服不忿。只是小的時候無力反抗，只能咬牙忍耐，但等長大有了對抗的力氣，就會變得格外叛逆。

這樣的孩子往往性格怪戾、有暴力傾向，冷漠自私而且極為不孝。他們通常并不會自卑，反而會有一種偏激的自傲，看誰都不順眼，跟誰都處不好，待人處事挑剔刻薄且不近人情。愛動火，愛發怒，還總喜歡以武力壓人。這樣的行事作風無疑是一種性格缺陷，而這種缺陷的形成正是小時候那些打罵催生出來的。

天性就懦弱膽怯、沉默內向的孩子，家長經常對其打罵，倒是的確會讓他更加畏畏縮縮，完全喪失自信，總有一種深深的自卑感。本來就膽小，再強勢壓制，他會更加怯懦拘謹。與人相處，往往會格外敏感善變，要么獨來獨往不合群，要么無底線地討好迎合別人，要么就是成為外人眼中沒有脾氣實則內心格外壓抑的“老實好人”……總之，內心有自卑感，整個人的精氣神就不會是一種正常的狀態。

不打罵，家長如何教育好孩子

孩子會感到父母之間的爭吵是危險的，從而產生不安全感和恐懼感。這種不安全感可能導致孩子在人際關系中表現出不信任和回避行為。

父母經常在孩子面前吵架對孩子的影響

第一，讓孩子感覺不到家庭的溫暖，從而在外面尋找溫暖。時常吵架打架的夫妻，呈現在孩子面前的就是一副不和睦的狀態。不是你在說我的不是，就是我在說你的不是，要么就是拳腳相加。生活在這樣的家庭的孩子，他感覺不到家庭的溫馨，因此他就想在外面去尋找，溫馨，尋找愛。孩子到了一定年齡的時候，他可能和社會上稍微對他好一點的所謂的二混混一起學壞，也有可能產生早戀的現象。

第二，與父母關系疏遠。經常吵架打架的父母，在孩子心目中的印象肯定不好。孩子也會比較，她會覺得別人的爸爸媽媽都那樣的和睦可親，而自己的爸爸媽媽卻是如此的沒有素質。他覺得自己有這樣的爸爸媽媽佷丟臉，漸漸的就會與自己的父母疏遠。這讓我們做父母的感覺多么可悲啊。

第三，孩子容易變得內向膽怯。由于夫妻時常打架吵架，小小的孩子總怕自己哪一點不對，引發父母之間的戰爭。所以他變得膽戰心驚，生怕自己做錯一件事，說錯一句話。因此變得一點不陽光，不自信。

第四，對孩子以后的婚姻家庭生活也會產生影響。人們常說，原生家庭對孩子的影響非常大，今天父母婚姻當中的相處方式，也就會成為以后孩子夫妻之間的相處方式。今天作為父母的，用吵架打架的方式與自己的配偶相處，明天你的孩子也就會用相同的方式與他的配偶相處。我想這是每個父母不希望看到的一面。

兒童不可以長期玩手機，原因大家都是知道的。出現兒童拿著手機不放的場景，我們要反思一定是身邊的大人給他們做了一個效仿的榜樣。被要求先放下手機的不是孩子，而是我們大人自己。哪怕是用強制的手段管理手機這件事，也是有意義和價值的。

孩子是不是不能玩手機

要不要禁止孩子玩手機，我覺得這得看情況，不同的情況，給予合理的處理方式，達到效果最優化。

在孩子不愿意學習，不愿意與人交流，一股腦兒的玩手機游戲，忘記了自己的作息時間，那么，家長就該重視這個問題了，這樣玩手機，完全屬于不合理?；谶@種情況，家長是應該禁止孩子玩手機的。

如果孩子需要通過手機學習更多的知識，或者說家長的知識不夠全面，只有通過手機等電子設備來讓孩子獲取更多的知識，這種情況，家長還是需要鼓勵孩子“玩”手機，不過時間也不宜過長。

在這個信息時代，很多信息都是實時發布在網絡上面，孩子可以通過手機獲取更及時、有效的信息，家長是可以鼓勵孩子多學習手機上面的有利信息，拓寬知識面，讓孩子思維更活躍，不局限于書本知識。

小孩是可以玩手機的，只是要控制時間，因為小孩子的視力比較柔弱，如果長時間看手機的話，可能會對視力造成不好的傷害，所以最好還是少玩一會兒。

小孩子是不是不可以玩手機

在這網絡的時代，如果不讓孩子玩手機，也根本說不過去，畢竟我們大人都抵不過網絡的誘惑，何況孩子呀！在這空閑的晚上，我總結出怎樣更好的，在不影響孩子學習的前提下，不讓孩子玩手機。

1、首先家長是孩子學習的榜樣，我們不在孩子面前玩手機，就能以表率的形象說服孩子，就能讓孩子會向我們學習，會更聽我們的話。

2、控制孩子玩手機的時間，比如說：讓孩子玩半小時或者一小時，玩完之后必須學習或者干別的事。如果讓孩子養成有規律的好習慣，不是上癮的壞習慣。在不影響孩子學習的前提下、玩一會也不是不可以。

3、家中不買電腦、不給孩子買手機。我認為這樣的家庭還是極少數，可是也有這樣的家庭。孩子的父母都四十多歲了，還用著老年機。家里沒有買電腦，也沒給孩子買手機。可是孩子都考上了重點中學，我也問過孩子的父母，他們說：“不是沒錢購置這些東西，是為了不影響孩子學習?，F在付出一點、將來會得到回報的?！?/p>