孩子作業拖拉的原因

家長在輔導孩子做作業的時候會發現，自家孩子在做作業的時候沒有一個好的專注力，總是找各種理由拖延寫作業這件事，或者是寫作業的時候三心二意，那么對于孩子作業拖拉的原因是什么呢？

孩子作業拖拉的原因

1、環境的影響

孩子的天性是活潑好動，對于周圍的一切總是充滿了好奇心，當他在寫作業的時候，父母以及其他家人在看電視劇、玩游戲、刷手機，或者是談笑風生、走來走去制造出動靜等等。

孩子抵抗誘惑的能力薄弱，當身邊的人出現如上種種行為，勢必會吸引孩子的注意力，使得他分心，難以專心在寫作業上，造成孩子作業拖拉的現象。

2、不會做

有的孩子沒有時間觀念，所以在寫作業或者做事時就拖拉磨蹭，當孩子在外玩耍時肯定特別積極開心，可一讓他回家寫作業，他就滿臉不情愿。這樣的孩子對學習沒有興趣，因此無法做到自覺完成任務，家長要讓他對學習產生緊迫感。

孩子寫作業拖拉磨蹭的原因

原因1：學習基礎差，沒有興趣。有的孩子因為學習基礎差，作業不會做，寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。此時家長要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷，怎么讓孩子感受到學習的樂趣。

原因2：時間觀念差，不會管理時間。如果沒有時間的概念，就會導致孩子寫作業拖拉磨蹭。許多家長總是什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業了。”“到練琴時間了，別看電視了！”家長這樣一遍一遍地提醒催促孩子，總是替孩子安排好了時間，孩子當然不用操心怎么安排時間了，也就很難有時間觀念了。

原因3：孩子惰性使然。有的孩子天性懶惰，對需要完成的任務不放在心上，能拖一會是一會。只有在最后必須要上交的時候才急急忙忙趕抄作業。這樣的孩子作業完成質量不高，還有變本加厲的可能性。

原因4：寫作業過程常被家長打斷。有的孩子正專心致志寫著作業，有的家長可耐不住寂寞，一會推門進來看看孩子作業完成的情況，一會兒借口送水偷瞄孩子是否在開小差。有時孩子在思考卻被父母當做是發呆，進來就是劈頭蓋臉一頓罵，不停小孩辯解。久而久之，孩子便喪失了寫作業的興趣。

小孩子拖拉不寫作業什么原因？小孩子寫作業磨蹭是有很多原因的，先找找小孩子為什么寫作業就磨蹭的具體原因，做到具體問題具體對待才好。

我家大寶寫作業也很慢，他做什么事情節奏都很慢。我都替他著急，而你越催促，他反而手忙腳亂，拖的時間更長。我家小孩子寫作業用時長是因為：寫字慢，作業不大會做，碰到困難又有抵觸情緒，不肯積極主動去思考，等著你去幫助他解決……

小孩子拖拉不寫作業什么原因：

1、大人催出來的慢。有時候小孩子寫作業，大人越催，他就會越慢；一直催促小孩子，容易讓小孩子產生焦慮感，一般提醒兩次就足夠了。

2、小孩子屬于“熟慮型學習者”。孩子和孩子不同，有的做得快，有的做得慢，和小孩子的先天性格有關。

3、小孩子缺乏學習計劃。小孩子寫作業時，沒有事先列學習計劃和各科作業的時間安排。

其實孩子寫作業拖拉磨蹭是一個非常常見的現象，這種情況的原因也多種多樣。但是父母肯定要反思自己的教育方式是否正確，如果不正確，要盡快轉變教育方式。那么孩子寫作業拖拉磨蹭的原因及解決辦法是什么呢？

孩子寫作業拖拉磨蹭的原因

1、不想做作業

孩子從學校回來，一些家長擔心孩子做作業太晚，就會催促孩子，“快點寫作業吧”，可孩子覺得自己在學校學習了一天，剛到家想玩一會兒，就被父母催著寫作業，當然不愿意寫。即便是迫于父母的威嚴，孩子坐下來寫作業了，也會心不在焉。

2、對學習沒興趣

如果孩子對學習沒興趣，當然就不會安安心心的寫作業了。還有的孩子基礎差，作業不會做，寫作業當然也會拖拉。因此作為父母不能動怒，不要責怪孩子，當你站在孩子角度看問題，相信你就會理解了，面對沒興趣或者你不會做的事情，你能夠安心去做嗎？何況孩子的年紀還小，自控能力也不如成人。

很多家長會發現孩子平時很聽話，但是因為學習沒有方法，條理性很差，成績還是遲遲得不到提升。同時孩子在寫作業時非常拖拉，總是沒有時間觀念，一坐就是一兩個小時，連最基本的知識都沒有掌握。

孩子寫作業拖拉的原因

1、沒有興趣。

當孩子對作業沒有任何興趣時，那他自然不會把精力和心思放在作業上，肯定也不會用心的完成作業。當然，這可能跟他平時成績比較差，或者父母管教比較嚴有關。

孩子會覺得，不管他怎么努力，好像永遠都沒有進步，因此便徹底失了興趣。一旦孩子對學習和作業出現抵觸心理，那他就很難在投入精力去認真完成，到了最后，拖延的壞習慣也就形成了。

2、沒有時間規劃。

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業通常是因為他們覺得寫作業是一件很無趣的事情，而且他們對于作業的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態度：作業從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學習環節。

其次，我們可以適當地陪伴孩子，幫助他們規劃和安排作業，把各項任務分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創造一個愉快的學習環境和條件。

在總的來說，當孩子不愿意寫作業或者寫作業的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關注孩子，讓他們感受到我們的關愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發揮他們的潛力，邁向更美好的未來。

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業拖拖拉拉怎么辦

其實，孩子寫作業磨蹭，要分析原因。如果是低年級的孩子，因為剛剛從幼兒園到小學有一個過渡的過程，寫字的姿勢還不太正確，各方面的協調能力還沒有完全發育好，寫作業稍微慢一點，是情有可原的，作為家長，要給予一定的耐心，且應該多鼓勵孩子，讓他慢慢樹立信心。

對于高年級的孩子寫作業拖拉，有可能孩子寫完了學校布置的作業，家長又會不停的加碼，會有一堆的家庭作業等著，所以他就寧愿慢慢的拖，反正作業是永遠都做不完的，做完了學校的作業還有家庭的作業在等著，那為什么要這么快寫完呢？倒不如慢慢的拖，拖到一定的時間就要睡覺了，因此他的注意力就會不集中，趁著家長不留意的時候會開小差玩別的東西，或者一會喝水，一會上洗手間，一會餓了要吃東西，總是有各種各樣的借口不寫作業。

要改正孩子作業拖延的習慣，首先我們要給他立好規矩，與孩子一起制定規則，要求每天在一定的時間內要寫完作業，有不懂的就問，覺得學習有困難，作業不能按時完成了，要及時的提出來，家長可以給予適當多一點的時間。

第二，每天布置的家庭作業就算有也是定量的，不能層層加碼，如果孩子提前做完了，可以適當的給予一定的獎勵，可以讓孩子在中途休息的時候玩一會。