孩子不愿承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴怎么辦

孩子不愿承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴，很多父母采取棍棒底下出孝子的方式，以批評(píng)，打擊來(lái)鞭策孩子，實(shí)際上，更多的時(shí)候結(jié)果都不是很理想，甚至有的是悲劇性的結(jié)局而收?qǐng)觥Ｔ蚓褪呛⒆釉酱蚱庠酱螅圆荒艽颍议L(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子。

孩子不愿承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴怎么辦

1.少命令，多耐心

很多父母在面對(duì)孩子“頂嘴”的問(wèn)題上，喜歡命令孩子，只要孩子能夠按照自己的方式來(lái)執(zhí)行，就是好孩子，這完全是不對(duì)的做法。

因此，父母?jìng)円欢ㄒ沤^這種做法，以后若是遇到孩子“頂嘴”，不妨耐心的給聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和訴求，商量著來(lái)，結(jié)果一定不會(huì)差。

2.引導(dǎo)

有時(shí)候孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過(guò)之前的體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。家長(zhǎng)要以平常心對(duì)待，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)引導(dǎo)、教育、溝通等方式幫助孩子解決問(wèn)題。

孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤還情緒化怎么辦

1、給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，需要先了解了整個(gè)事情發(fā)生的前因后果，和孩子一起分析情況，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里時(shí)，再讓他認(rèn)錯(cuò)也不遲。有時(shí)候孩子犯了錯(cuò)，我們要給他一個(gè)說(shuō)明辯解的機(jī)會(huì)。

2、幫助引導(dǎo)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤

對(duì)于不認(rèn)錯(cuò)的孩子，家長(zhǎng)先不要去追究錯(cuò)誤的大小，而是應(yīng)把重點(diǎn)放在如何幫助承認(rèn)錯(cuò)誤上。家長(zhǎng)首先要本著實(shí)事求是的態(tài)度，是誰(shuí)的錯(cuò)就是誰(shuí)的錯(cuò)，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。要鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話，以寬容的姿態(tài)告訴孩子：“做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤并愿意改正，就是好孩子。”同時(shí)指出：“做了錯(cuò)事又不肯承認(rèn)，那是非常不好的。”

當(dāng)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，一些家長(zhǎng)總是喜歡當(dāng)孩子承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候，反問(wèn)孩子“錯(cuò)哪里了”，當(dāng)孩子說(shuō)出自己哪里錯(cuò)了的時(shí)候，又罵孩子“知道錯(cuò)了為什么還要這樣做”，這會(huì)讓孩子很抵觸、很反感，從而在下次的時(shí)候就不會(huì)再主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。因此說(shuō)，過(guò)度教育是不可取的，那么，孩子不愿承認(rèn)錯(cuò)誤需要怎么引導(dǎo)呢？

孩子不愿承認(rèn)錯(cuò)誤需要怎么引導(dǎo)

1.教育方式要誠(chéng)懇

有的父母在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后，往往丟掉了誠(chéng)懇的態(tài)度，用粗暴的語(yǔ)言批評(píng)孩子，這種行為不僅傷害了孩子的自尊心，影響了親子關(guān)系，而且會(huì)激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進(jìn)行自我辯解。

因此，父母在批評(píng)孩子時(shí)，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，本著重動(dòng)機(jī)、輕后果的原則冷靜地處理問(wèn)題，只有讓孩子把話聽(tīng)進(jìn)去，孩子才會(huì)樂(lè)于接受。

2.要注意場(chǎng)合和方式

有些孩子犯錯(cuò)誤卻并不承認(rèn)可能是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)在哪，所以他們也不承認(rèn)，孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的內(nèi)心想法，所以隨著年齡的增長(zhǎng)，他們也是有自己的價(jià)值判斷，難免會(huì)和父母產(chǎn)生分歧，但錯(cuò)了就是錯(cuò)了，那孩子不肯承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦呢？

孩子不肯承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦

1.讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤

父母一定要教會(huì)孩子如何去判別這個(gè)事物的正確與否，告訴他們自己錯(cuò)在了哪里，耐心的去指出來(lái)，而不是去大聲的責(zé)罵，這樣孩子就會(huì)知道自己的錯(cuò)誤在哪里了，自然也愿意承認(rèn)錯(cuò)誤了。

2.教會(huì)孩子承擔(dān)責(zé)任。

犯錯(cuò)誤死不承認(rèn)，這其實(shí)是責(zé)任感的缺失，要教會(huì)孩子的責(zé)任感。同時(shí)父母也要對(duì)孩子保持一定的寬容，對(duì)孩子的錯(cuò)誤及時(shí)糾正，不要過(guò)于嚴(yán)厲的去責(zé)罰他們，這樣會(huì)留下心理陰影的。

孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，犯錯(cuò)是很正常的，作為父母不應(yīng)該縱容孩子的錯(cuò)誤，而應(yīng)該教導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。孩子只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，汲取教訓(xùn)，才能以嶄新的面貌去迎接更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)！在家庭教育中，父母應(yīng)該教導(dǎo)孩子知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤，這樣才會(huì)使孩子進(jìn)步得更快。

孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦

1.教育方式要誠(chéng)懇

有的父母在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)后，往往用粗暴的語(yǔ)言批評(píng)孩子，這種行為不僅傷害了孩子的自尊心，而且會(huì)激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進(jìn)行自我辯解。

因此，父母在批評(píng)孩子時(shí)，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，本著重動(dòng)機(jī)、輕后果的原則冷靜地處理問(wèn)題，只有讓孩子把話聽(tīng)進(jìn)去，孩子才會(huì)樂(lè)于接受。

2.父母要以身作則

其實(shí)孩子犯錯(cuò)在生活中是常有的事情，但是如何教育孩子犯錯(cuò)誤，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)則是非常重要的。如果父母總是不注重孩子犯錯(cuò)誤，且任由孩子推卸責(zé)任，這樣其實(shí)是非常不利于孩子成長(zhǎng)的。因?yàn)檫@很有可能會(huì)讓孩子覺(jué)得自己沒(méi)必要為自己犯的錯(cuò)買單，只要撒個(gè)謊，把責(zé)任推給別人就行了。

孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤推卸責(zé)任怎么辦

1. 孩子推卸責(zé)任行為主要的原因是怕受到懲罰，這和父母平時(shí)的教育有直接的關(guān)系。如果孩子做錯(cuò)一件小事，就沒(méi)完沒(méi)了的責(zé)備孩子，孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣性缺乏主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

所以有時(shí)孩子做錯(cuò)了事情，作為家長(zhǎng)首先批評(píng)的同時(shí)，還要鼓勵(lì)孩子以后要主動(dòng)承認(rèn)和承擔(dān)。并且要對(duì)孩子表明態(tài)度，對(duì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，爸爸還媽媽是很會(huì)原諒的。

2. 要教育孩子應(yīng)該勇敢的面對(duì)，并且對(duì)于做錯(cuò)的事情要有承擔(dān)后果的勇氣。要鼓勵(lì)接孩子勇敢接收受懲罰，不要一味的訓(xùn)斥孩子，容易讓孩子失去自信心而產(chǎn)生推卸逃避心理。

3. 對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不要一味的當(dāng)著眾人的面數(shù)落孩子，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生更加想逃避責(zé)任的心理。可以做事后進(jìn)行單獨(dú)的教育和批評(píng)。

明明是孩子犯了錯(cuò)，你好心給他指出來(lái)，希望他能吸取教訓(xùn)，結(jié)果孩子三言兩語(yǔ)就給頂回來(lái)了。“我又不是故意的。又不是我的錯(cuò)。”遇到這樣的事，家長(zhǎng)們都會(huì)很頭疼。那么，孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤怎么引導(dǎo)呢？

孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤怎么引導(dǎo)：

1.轉(zhuǎn)變孩子對(duì)錯(cuò)誤的看法

當(dāng)孩子對(duì)錯(cuò)誤充滿恐懼和提防時(shí)，我們?cè)趺茨托拈_(kāi)導(dǎo)，好言相勸，他們都是不會(huì)聽(tīng)的。別說(shuō)孩子了，我們大人也一樣。正是因?yàn)槲覀兇笕藢?duì)錯(cuò)誤有消極的看法，孩子才會(huì)和我們一樣，一聽(tīng)到批評(píng)就反抗。所以，想要讓孩子正視錯(cuò)誤，我們做父母的要先轉(zhuǎn)變觀念，看到錯(cuò)誤積極的一面。

2.鼓勵(lì)孩子善于總結(jié)

對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，我們要多啟發(fā)孩子思考，鼓勵(lì)他自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題所在，同時(shí)想出改進(jìn)的辦法。除了基于過(guò)程評(píng)價(jià)孩子，我們還要格外注意，不論對(duì)錯(cuò)，都要保持淡定。孩子成功的時(shí)候，不要可勁的表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)的時(shí)候，也不要一個(gè)勁的埋怨。這樣孩子才能以平常心面對(duì)成功和失敗，勝不驕、敗不餒。