小孩子發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

孩子在兒童時(shí)期的發(fā)育并不完全，我們家長(zhǎng)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子常常鬧脾氣，一遇到不順心的事情就不高興了。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)們多數(shù)情況下都會(huì)去哄孩子，可是這也并不能從根源上面解決問題，那么小孩子發(fā)脾氣如何引導(dǎo)呢？

小孩子發(fā)脾氣如何引導(dǎo)

1、站在孩子的立場(chǎng)上思考

當(dāng)孩子對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)，很多父母都是站在自己的立場(chǎng)上思考，而忘記站在孩子的立場(chǎng)上為孩子思考一下，孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣？孩子畢竟年齡還小，他對(duì)情緒的控制能力并不能和大人相比較，有時(shí)候孩子只是想發(fā)泄一下情緒，所以父母?jìng)円谜驹诤⒆拥牧?chǎng)上思考，給孩子多一些理解，少一些責(zé)罵。

2、多和孩子說(shuō)一些知心話

當(dāng)我們用科學(xué)的方法跟孩子溝通情緒管理問題，而不是一味地哄、勸或者以暴制暴，他們未來(lái)的情緒技能和社會(huì)技能一定會(huì)比我們的版本更高，而我們也會(huì)在這樣的過程中教學(xué)相長(zhǎng)，完成自我迭代，正所謂遇見孩子遇見更好的自己。

家長(zhǎng)們普遍比較煩惱的一件事，那就是孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，還大哭大鬧，家長(zhǎng)們往往都是采用強(qiáng)制的手段，尤其是在外面的時(shí)候，甚至?xí)?dòng)手打孩子，除此之外家長(zhǎng)也沒有什么很好的辦法，那么小孩子發(fā)脾氣哭鬧家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)呢？

小孩子發(fā)脾氣哭鬧家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、不理睬孩子的哭鬧

有些孩子是家長(zhǎng)越哄越哭個(gè)不停的，像這類孩子，父母直接放大了膽置之不理，不管孩子哭得多兇，都不要理他，冷漠的處理方法不是不愛他，只是要讓他自己懂得：哭不能解決問題。不過父母要把握好分寸，不要完全的不管不顧，否則孩子幼小的心靈會(huì)有傷疤的

2、給孩子一個(gè)擁抱

擁抱有利于緩解孩子的沮喪情緒。孩子哭鬧發(fā)脾氣是向我們發(fā)出的求助信號(hào)，內(nèi)心缺乏安全感，希望我們走進(jìn)他的內(nèi)心幫助他。我們首先給他一個(gè)擁抱，讓他感到被愛，獲得安全感。不訓(xùn)斥、不吼罵、不安慰，讓孩子在情緒世界里呆一段時(shí)間。

孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，父母不要試圖與他講道理，因?yàn)檫@時(shí)候講什么孩子都聽不進(jìn)去，父母要等孩子平靜下來(lái)再和他談?wù)劊@樣效果會(huì)更好，同時(shí)孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，父母要告訴孩子一些處理憤怒情緒的方法，不讓孩子因?yàn)榘l(fā)脾氣而傷害到自己和他人。

小孩子亂發(fā)脾氣怎么教育

千萬(wàn)保持冷靜。發(fā)火的父母會(huì)使孩子更加發(fā)火。記住，你面對(duì)的只是一個(gè)孩子——你自己的孩子，而不是要來(lái)抓你的大妖怪。你可以發(fā)泄怒氣，但是不要針對(duì)自己的孩子，畢竟孩子的自我控制能力較差。

溫柔、溫和地和孩子講話，對(duì)他安靜下來(lái)有好處。如果孩子在叫嚷，注意簡(jiǎn)化自己的用語(yǔ)，而且平靜地和孩子說(shuō)話。不要讓孩子抱怨或者太孩子氣。

靠近孩子，抱他愛他。身體上的親密能達(dá)到很好的安慰效果，可以使氣氛緩和下來(lái)。讓孩子坐在你的大腿上，或者親密地坐在孩子身邊幫她平靜下來(lái)。

如果孩子因?yàn)樯《l(fā)脾氣，此時(shí)你應(yīng)該對(duì)他表示同情，可以找出平時(shí)收藏起來(lái)的玩具讓他玩。因?yàn)檫@時(shí)他發(fā)脾氣不是無(wú)理取鬧。　

哭鬧、發(fā)火也只是孩子表達(dá)情緒的一種方式，父母應(yīng)該理性地看待和處理。首先父母需要弄清孩子哭鬧、發(fā)火的原因，這樣才能有的放矢，引導(dǎo)孩子正確處理自己的情緒。

小孩子愛哭愛發(fā)脾氣是什么原因

1、父母或孩子經(jīng)常接觸的長(zhǎng)輩是不是經(jīng)常發(fā)脾氣

孩子，尤其是低齡孩子最主要的學(xué)習(xí)方式就是模仿，而且不沒有判斷區(qū)別的全盤模仿。如果他平時(shí)看到的聽到的很多都是斥責(zé)、喊叫、吵架，他也很容易用這種方式來(lái)處理問題。

2、是不是孩子一哭鬧就會(huì)得到滿足

有的媽媽覺得孩子在公共場(chǎng)合哭鬧是很件尷尬的事情，為了快速的讓孩子停止哭鬧，只能滿足孩子的要求草草了事。但這樣恰恰是鼓勵(lì)和強(qiáng)化了孩子的哭鬧行為。下次想要什么自然還是哭鬧。

首先可能是孩子感到孤獨(dú)缺少陪伴，想引起大人的注意，這時(shí)作為家長(zhǎng)的就應(yīng)該正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要打罵孩子。如果孩子發(fā)脾氣就讓他冷靜一下，只后再和他講明道理和孩子溝通一下打開孩子的心結(jié)。多多陪伴孩子。

愛發(fā)脾氣的小孩子是什么原因

1、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過分嚴(yán)格：凡是孩子稍有過錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。

2、溺愛的教養(yǎng)方式：父母溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。有的父母把孩子當(dāng)成“小祖宗”，任何事情都順著孩子去做，不舍得拒絕孩子。時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)變得任性自私，如果父母不答應(yīng)孩子的要求，他們馬上就會(huì)發(fā)火。

3、由于受忽視而亂發(fā)脾氣：對(duì)于這樣的孩子，要安撫他們并轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。

4、不良的家庭氛圍：如果家庭氛圍比較緊張，父母經(jīng)常在孩子面前大吵大鬧，或經(jīng)常對(duì)孩子打罵，會(huì)影響到孩子性格發(fā)育，孩子也會(huì)過于敏感，脾氣暴躁、易怒。

幫助孩子分析厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開始分析。幫助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸消除。

小孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、調(diào)整思維和溝通方式

孩子厭學(xué)一個(gè)重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)如何疏解壓力，否則他們就會(huì)變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。孩子厭學(xué)，與家長(zhǎng)的思維模式和表達(dá)習(xí)慣有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要想改善孩子的厭學(xué)情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來(lái)影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時(shí)間和空間

其實(shí)，勞逸結(jié)合這是很重要的一條學(xué)習(xí)原則。玩的時(shí)候，孩子看似沒有學(xué)，卻是他們消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緩解學(xué)習(xí)壓力的時(shí)間。一個(gè)用所有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的孩子，估計(jì)就離厭學(xué)不遠(yuǎn)了。所以，家長(zhǎng)一定要給予孩子“可自由支配”的時(shí)間，每天都要有。因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計(jì)劃、每日時(shí)間安排等，把孩子學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間明確規(guī)劃出來(lái)。這樣孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候有奔頭，只要努力過后就能迎來(lái)放松，而不是無(wú)止境地緊張，他們就能產(chǎn)生動(dòng)力。

這可能是因?yàn)樾『⑻幱诔砷L(zhǎng)過程中，面臨著各種生理和心理上的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。孩子的情緒波動(dòng)也與家庭環(huán)境、父母的行為方式和家庭教育方法有關(guān)。

小孩子易怒發(fā)脾氣愛哭控制不住是什么原因

1、缺少陪伴，想被關(guān)注

父母忙著工作，沒有時(shí)間照看孩子。很多時(shí)候，每天連見面的時(shí)間都是奢侈，更別說(shuō)陪伴了。看著其他孩子都有父母陪伴，內(nèi)心就會(huì)有很強(qiáng)的落差感。怎么才能引起父母注意呢？孩子想到了哭鬧，總覺得自己哭的時(shí)候，父母會(huì)上前哄勸。

2、試探父母，查看底線

有一些孩子，他們很聰明，懂得用哭鬧和發(fā)脾氣的方式，不斷試探父母的底線。他們?cè)诳摁[的時(shí)候，會(huì)偷偷觀察父母的表現(xiàn)，然后制定接下來(lái)的方案。若是發(fā)現(xiàn)父母很生氣，孩子可能會(huì)停止哭鬧；若是父母態(tài)度比較好，那孩子就會(huì)繼續(xù)哭鬧。而且下一次，會(huì)比上一次的哭鬧更厲害。