和孩子交流的好方法

和孩子交流的好方法？親子關(guān)系應(yīng)該是很舒服的感覺(jué)，如果沒(méi)有，那一定還是方法不對(duì)，希望大家都能掌握正確舒服的親子溝通方法，與孩子進(jìn)行有效，積極的溝通，做一個(gè)智慧父母。

和孩子交流的好方法

1、說(shuō)出自己的感受，而不是指責(zé)孩子

當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者惹我們生氣的時(shí)候，不要一味的指責(zé)，而是對(duì)孩子說(shuō)出自己的感受。多說(shuō)我，少說(shuō)你，比如在二胎家庭中，孩子們之間不可避免的會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，這時(shí)候請(qǐng)不要說(shuō)你不應(yīng)該和弟弟吵架，要說(shuō)你和弟弟吵架，我很不喜歡。

另外請(qǐng)注意，當(dāng)孩子的行為不合理時(shí)，請(qǐng)控制自己的情緒，平和地跟他說(shuō)不可以，不管孩子怎么無(wú)理取鬧，都要堅(jiān)定自己的態(tài)度，做到溫柔又堅(jiān)定。

2、強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)與能力

大多數(shù)孩子都很愛(ài)玩，喜歡交朋友，喜歡和別人分享自己的感受，分享有趣的事情，聽(tīng)到別人說(shuō)起自己感興趣的話題也會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。遇到不懂的事情喜歡問(wèn)問(wèn)題。但是有些孩子就是不愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)候問(wèn)問(wèn)題孩子也不太愿意回答，孩子不愛(ài)和別人交流有什么好辦法呢？具體措施有以下幾種：

孩子不愛(ài)和別人交流有什么好辦法：

1、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力提高兒童運(yùn)用語(yǔ)言的能力，就是幫助他們架起通向他人的橋梁。從小就要培養(yǎng)孩子會(huì)說(shuō)愛(ài)說(shuō)，為他們進(jìn)行交往活動(dòng)打下必要的基礎(chǔ)。

2、平時(shí)多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)不要指責(zé)孩子太老實(shí)、沒(méi)出息，不要當(dāng)著外人面說(shuō)孩子不大方、見(jiàn)不得人等。這種責(zé)備加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，打擊孩子的自尊心，反而使他們更加退縮不前，應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)其自信心。

3、增加孩子的安全感。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分疼愛(ài)，總怕孩子和別人在一起吃虧受委屈。這種情緒感染到孩子，使他們總是懷疑別人，感到他人世界的風(fēng)險(xiǎn)，因此不敢和別人交往。這類(lèi)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己平時(shí)的言行，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格。

4、盡量能為孩子創(chuàng)造一些交往的機(jī)會(huì)例如，可以把別人的孩子請(qǐng)到家里來(lái)一起玩，發(fā)展到讓他和別的孩子一起出去玩。剛開(kāi)始時(shí)，最好先把性格比較內(nèi)向的孩子請(qǐng)到家里來(lái)。因?yàn)閮?nèi)向的孩子在和外向的孩子在一起時(shí)，容易產(chǎn)生自卑感，經(jīng)常會(huì)冷冷地在一旁觀看，不積極參加游戲。因此，應(yīng)當(dāng)?shù)茸约旱暮⒆釉诤蛢?nèi)向的孩子的交往中產(chǎn)生了愉快體驗(yàn)之后，再擴(kuò)大交往里，過(guò)渡到和外向的孩子一起玩。

找到孩子偷買(mǎi)手機(jī)的原因。首先就要明白他為什么要偷買(mǎi)手機(jī)。孩子從小到大都跟隨父母一起生活，各種性格脾性也都知道，而且一般的孩子都懼怕父母，或者對(duì)孩子的要求也比較嚴(yán)格，所以造成了畏懼心理，平時(shí)有什么事情也都不敢交流，心事也不敢說(shuō)，害怕父母的責(zé)罵，故而才會(huì)偷買(mǎi)手機(jī)。

孩子偷買(mǎi)手機(jī)怎樣和孩子交流

第一、首先確定這臺(tái)手機(jī)購(gòu)買(mǎi)的資金來(lái)源，若是孩子平時(shí)的零花錢(qián)可以接下來(lái)談?wù)勈謾C(jī)的事，如果不是搞清楚資金來(lái)源，這又是一項(xiàng)比較嚴(yán)重的教育案例了。

第二、保持一個(gè)心平氣和的狀態(tài)跟孩子好好地談一談，為什么要自己買(mǎi)這臺(tái)手機(jī)，是班上同學(xué)都有所以自己想買(mǎi)一臺(tái)？是想課余時(shí)間多玩玩手機(jī)？還是其他那種情況。

第三、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，未成年的孩子分辨力、自控力都不夠，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在用手機(jī)的時(shí)候接觸到不好的內(nèi)容、沉湎于手機(jī)游戲都是可以理解的。我們家長(zhǎng)不能讓孩子生活在真空里，孩子小的時(shí)候不接觸到手機(jī)，長(zhǎng)大了也會(huì)接觸到；孩子現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)甄別信息、控制自己，長(zhǎng)大也不能保證自然就會(huì)。

所以，與其控制孩子、不給他用手機(jī)，不如我們和孩子一起來(lái)玩手機(jī)。我們可以利用手機(jī)學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)大師的課程，可以利用手機(jī)讀書(shū)、看新聞，增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力。

跟家里孩子溝通的最佳方式就是一種平等的姿態(tài)去交流。特別是當(dāng)孩子處于青春發(fā)育期的時(shí)候，他們的人生觀，世界觀和價(jià)值觀相對(duì)都比較完善了，這時(shí)候?qū)ν庠诘囊恍┦鞘欠欠堑恼J(rèn)識(shí)也比較清晰了，那么如果這個(gè)時(shí)候父母還把他們當(dāng)成小孩子來(lái)看待的話，那很有可能就會(huì)產(chǎn)生一些年齡上的所謂代溝。所以我還是覺(jué)得父母要調(diào)整角色，以朋友的姿態(tài)來(lái)跟孩子溝通。

父母和孩子溝通的最佳方法

1、蹲下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)孩子說(shuō)話。家長(zhǎng)想更有禮貌的聽(tīng)孩子說(shuō)話，應(yīng)該蹲下來(lái)，仔細(xì)的看著寶寶，讓她說(shuō)話，這樣孩子會(huì)更加帶勁了，她知道爸媽很在乎他了。

2、不管孩子跟你說(shuō)什么，千萬(wàn)別笑他。當(dāng)孩子和家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，即使孩子說(shuō)的不合理，或者不搭調(diào)，也不能笑話孩子，否則孩子會(huì)認(rèn)為自己不夠好，有些自卑了。

3、家長(zhǎng)要主動(dòng)分享自己的感受。想讓孩子喜歡和你交流，家長(zhǎng)也應(yīng)該會(huì)主動(dòng)分享自己的感受，主動(dòng)和孩子交流交流好玩的事情，讓孩子感到有興趣，這樣就能喜歡和爸爸媽媽說(shuō)話了。

4、身體語(yǔ)言同樣重要，在親子交流時(shí)，不僅僅是語(yǔ)言的交流，一些肢體的表現(xiàn)也是需要的，比如當(dāng)孩子做事情很不錯(cuò)，能主動(dòng)疊衣服等，可以豎起大拇指來(lái)，這樣就能給孩子一些鼓勵(lì)，比說(shuō)話還好用的。

對(duì)于高中生大人要注意傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，要制造一種平等的氣氛讓他們?cè)敢鈱⑿睦镎嬲南敕ㄕf(shuō)出來(lái)，而且如果可以按照他們的想法去執(zhí)行，那么家長(zhǎng)要盡量的讓孩子按自己的想法去做，高中是一個(gè)非常有壓力的學(xué)習(xí)階段，家長(zhǎng)一味的增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，很可能讓學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題。

高中孩子心理疏導(dǎo)最好方法

1、建立信任

青春叛逆期的孩子最樂(lè)此不疲的事情就是挑戰(zhàn)權(quán)威，想要指導(dǎo)孩子們，就先要打破自己的權(quán)威形象，成為孩子們的朋友，以更為平等的身份與他們溝通交流。和孩子做朋友，從側(cè)面是肯定了他們小大人的身份，能夠和你平等的相處，更有助于和內(nèi)心叛逆的孩子建立信任。

2、讓他們?cè)囧e(cuò)

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，當(dāng)人有了叛逆想法，不服管教時(shí)，最好的辦法就是讓他們自己去撞南墻，經(jīng)歷失敗，驗(yàn)證自己的想法是錯(cuò)誤的，不要過(guò)度保護(hù)孩子，讓他們失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡是自己經(jīng)歷過(guò)就會(huì)有更深刻的印象。

孩子不愛(ài)上學(xué)，作為家長(zhǎng)一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見(jiàn)了困難或者是不開(kāi)心事，家長(zhǎng)要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來(lái)孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開(kāi)，孩子需要家長(zhǎng)的愛(ài)的關(guān)懷，在愛(ài)的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦有什么好方法

傾聽(tīng)：首先，傾聽(tīng)孩子的感受和擔(dān)憂(yōu)。了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，可能有學(xué)業(yè)壓力、社交問(wèn)題或者其他困擾。

溝通：和孩子進(jìn)行開(kāi)放而溫和的對(duì)話，鼓勵(lì)他們分享自己的感受。不要批評(píng)或指責(zé)，而是表達(dá)理解和支持。

理解問(wèn)題：幫助孩子理解學(xué)校的重要性以及教育對(duì)他們未來(lái)的價(jià)值。與他們一起探討職業(yè)、興趣和目標(biāo)，讓他們明白學(xué)校是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。

制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)可以應(yīng)對(duì)學(xué)校挑戰(zhàn)的計(jì)劃。這可以包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧、解決問(wèn)題的方法等。

如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，不要忙著去指責(zé)他們，首先要看看孩子為什么會(huì)變得不愛(ài)學(xué)了，是不是因?yàn)橥嬗螒颍瑢W(xué)習(xí)方面有困難，或者說(shuō)孩子缺乏學(xué)習(xí)自信等，這些都會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)極大的負(fù)面影響，導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)。

孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦有什么好方法

1、與孩子保持良好的溝通是解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，可以讓孩子感到被尊重和理解。在溝通中，避免過(guò)于批評(píng)和指責(zé)，而是鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受。

2、當(dāng)孩子取得進(jìn)步或達(dá)到設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。獎(jiǎng)勵(lì)不一定要是物質(zhì)上的，可以是一些特殊的活動(dòng)、陪伴時(shí)間或表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。

同時(shí)，遇到困難時(shí)要給予孩子足夠的鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的過(guò)程，孩子可能會(huì)遇到各種困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)顯得尤為重要，讓孩子知道他們并不孤單，有人一直在關(guān)心和支持著他們。

3、孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要原因就是在學(xué)習(xí)中感受不到樂(lè)趣，所以容易抗拒。你可以試著在孩子遇到的問(wèn)題上用做游戲的方法來(lái)讓孩子感受到學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)。