孩子不去上學(xué)厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

小孩子在成長過程中可能會遇到不同的情況和挑戰(zhàn)，會出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，但是家長應(yīng)該堅持對小孩子進行教育，讓他們了解上學(xué)的重要性和好處，并且提供積極的激勵和支持，以激發(fā)小孩子上學(xué)的興趣和熱情。

孩子不去上學(xué)厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學(xué)習(xí)英語，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導(dǎo)孩子對英語的興趣，克制厭學(xué)情緒。

2、給孩子學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)

讓他了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程，而不被成績所累。

現(xiàn)在有很多的孩子是不想上學(xué)的，那么家長怎么去開導(dǎo)孩子呢？

孩子不去上學(xué)如何引導(dǎo)

重新解讀孩子的“訴求”——孩子不想繼續(xù)上學(xué)，可見他對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿，這也許是因為他在學(xué)習(xí)中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學(xué)沒有“自由”……這是他的“求救信號”，他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境，有的孩子會用消極的方式來逃避，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，他們試圖通過這些來實現(xiàn)“自我價值”，找到樂趣和成就感。

關(guān)注孩子的“求救信號”——耐心聆聽他做此決定的真正原因，然后向他表達理解、關(guān)懷和支持，讓他明白即使學(xué)習(xí)不好，父母的愛還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上，你可以通過分享自己的經(jīng)驗和成長經(jīng)歷來表達意見，幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果，明白真正的獨立包括行為上、財政上、生活上的獨立，而且要對自己的決定負責(zé)。

和孩子平等交流——切記，這是一個平等交流的過程，你的社會經(jīng)驗固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無論他做何決定，你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

先不要提過高的要求——老師和家長對孩子暫時不要提過高（超出他的能力的）要求；其次是，讓孩子有同學(xué)中找到友誼，培養(yǎng)友情；再者，對孩子要以鼓勵為主，但不是遷就；他做錯了，就要溫和地批評，他做好了，要大加贊揚。另外，如果孩子有網(wǎng)絡(luò)上癮，人際交往退縮，回避的現(xiàn)象或攻擊行為，請盡快找心理醫(yī)生做心理疏導(dǎo)。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

孩子不想去上學(xué)家長如何引導(dǎo)

首先，要仔細了解孩子不想上學(xué)的原因，這一點非常關(guān)鍵。作為多年做班主任的我來說遇到許多形形色色的不想上學(xué)的理由。家長們要區(qū)別對待。

其次，有的學(xué)生是心理疾病的原因不想上學(xué)，他們無法控制自己的情緒，這樣的孩子內(nèi)心特別的苦惱，家長們一定要認真呵護，不要只是一味地指責(zé)，防止最后學(xué)生做出極端的事情來。

第三，有的學(xué)生是因為學(xué)習(xí)跟不上，每次考試成績都比較差，自尊心受傷害而不想上學(xué)，這樣的孩子，家長要及時的與老師聯(lián)系，家校配合，把孩子的成績提上去，從而增強自信心。可以找一對一的輔導(dǎo)等來解決。

第四，有的是受到親戚朋友的讀書無用論或者網(wǎng)絡(luò)游戲等外在因素的影響而不想上學(xué)。對于這類型的孩子，家家長們要注意做好思想教育，可以采取一些實際的措施讓孩子改變。網(wǎng)上有家長帶孩子出去艱難打工而讓孩子改變的事例，可以參考。

孩子不想上學(xué)都是有原因的，有問題就要先解決好，只有把話說開了，把事情的根源找到了，才能讓孩子沒有心結(jié)繼續(xù)開心地讀書，提高學(xué)習(xí)成績。

孩子不去上學(xué)如何解決

孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通

家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

了解孩子為什么不想去上學(xué)

孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學(xué)校受欺負了不敢說，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了，或者是有暗戀對象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。

要弄清楚孩子抱怨不想學(xué)習(xí)的本質(zhì)原因。雖然是天性使然，但是在學(xué)校和大家一起認真學(xué)習(xí)的孩子還是大多數(shù)，孩子也會愿意與朋友一起共同做喜歡的事情，沒有哪個孩子一開始就愿意落后的。所以剛剛發(fā)現(xiàn)孩子有不想學(xué)習(xí)的情緒時，一定要及時排查原因，找到本質(zhì)原因，并及時緩解孩子的情緒，疏導(dǎo)思想。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)

1、傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

每天抽時間多聽聽孩子的校園生活，少談?wù)搶W(xué)習(xí)，慢慢讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

2、每次學(xué)習(xí)時間不宜過長

家長對孩子的要求不要提得太高，每次學(xué)習(xí)時間不宜過長，如果孩子總是不能休息，反正學(xué)習(xí)了之后，也不能玩，干脆就慢點寫，長期下去，后果不堪設(shè)想。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

孩子厭學(xué)不去上學(xué)解決方法

其一、積極營造良好的家庭教育氛圍，樹立科學(xué)育兒觀。父母雙方要努力提升修養(yǎng)，盡力給孩子創(chuàng)造一個溫馨、和睦、富足的家庭環(huán)境；家庭教育方式方法要講究科學(xué)、講究適當，“棍棒”教育和“寵溺”教育都是極端化的做法，不可取；家庭教育要特別注意孩子的品行、習(xí)慣、心理等方面的培養(yǎng)，不要一味地攀比成績，而讓孩子進各種補習(xí)班。

其二、家長要經(jīng)常及時地和學(xué)校交流溝通，真實了解和把握孩子在學(xué)校里的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。學(xué)校也是個小社會，學(xué)生情況也是千奇百怪，家長只有充分了解孩子在學(xué)校里的真實生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極努力地去想方設(shè)法解決問題，才能有效地預(yù)防或減輕孩子的厭學(xué)情緒。

其三、家長和老師要關(guān)注孩子關(guān)系較好的同學(xué)和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛圍；孩子所喜歡的同學(xué)和所熱衷的朋友的基本素質(zhì)，嚴重影響到孩子自己興趣與偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子樂于親近的圈子大多是厭學(xué)的那一類，估計孩子離厭學(xué)也不遠了。

其四、加強對孩子的正面引導(dǎo)，弘揚做人、做事的社會正能量，讓孩子養(yǎng)成積極向上、樂觀豁達的性情。每個孩子都有與眾不同、優(yōu)于他人的一面，家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和長處，努力培養(yǎng)孩子正當?shù)呐d趣與愛好，適時、恰當?shù)亟o予必要的肯定和鼓勵，增強孩子的自信心，讓孩子真實地擁有成就感。

家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因，然后進行有針對性的開導(dǎo)，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子不愿去上學(xué)怎么引導(dǎo)

1、理解孩子的原因

首先，了解孩子不愿上學(xué)的原因非常重要。孩子可能因為學(xué)習(xí)困難、社交問題、焦慮、適應(yīng)新環(huán)境等各種原因表現(xiàn)出不愿上學(xué)的情況。家長應(yīng)該傾聽孩子的心聲，與孩子建立信任和溝通，以便更好地理解他們的困擾和擔憂。

2、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于激勵孩子上學(xué)非常重要。家長可以為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間，確保他們能夠集中注意力。此外，鼓勵孩子參與到有趣而有益的學(xué)習(xí)活動中，如閱讀、實踐、探索等，以增強他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。