孩子10歲了不愛(ài)學(xué)怎么辦

10歲孩子出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況，有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，導(dǎo)致孩子無(wú)法承受這份壓力造成的，也有可能是因?yàn)楹⒆幼陨肀容^的貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，那么孩子10歲了不愛(ài)學(xué)怎么辦呢？

孩子10歲了不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、找孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，要先尋找孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，如果孩子是因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，這種情況下家長(zhǎng)和孩子要一起共同培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果孩子是在接受新知識(shí)的過(guò)程中遇到了困難和挫折，家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，給孩子樹(shù)立信心。

2、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)地肯定孩子，鼓勵(lì)孩子。很多家長(zhǎng)會(huì)特別關(guān)注對(duì)孩子做得不好或者表現(xiàn)不好的事情，但是在孩子做得好或者表現(xiàn)良好的時(shí)候就覺(jué)得理所當(dāng)然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長(zhǎng)應(yīng)試著發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心。

10歲孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦？這是許多家長(zhǎng)都比較關(guān)系的話題，有什么辦法可以提高孩子的學(xué)習(xí)熱情和興趣呢？下面是關(guān)于10歲孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦的解決方法，希望能給家長(zhǎng)帶來(lái)幫助。

1、家長(zhǎng)教育自己的孩子不能生氣。

因?yàn)楫吘故亲约旱暮⒆樱⑶液⒆拥慕逃旧砭褪情L(zhǎng)期的反復(fù)的“工程”，要允許并能接受孩子在一定時(shí)期內(nèi)犯一些錯(cuò)誤。用平和正常的心態(tài)看待孩子的缺點(diǎn)，就不會(huì)用過(guò)激的態(tài)度和方式對(duì)待孩子。

2、10歲的孩子就不能再經(jīng)常打了。

但并不意味著不打。盡管武力解決問(wèn)題是最不好的辦法(我兒子說(shuō))，但畢竟絕大多數(shù)家長(zhǎng)都不是教育孩子的專(zhuān)家，所以都難免用武力教育孩子。要用武力要打在點(diǎn)上，比如，和孩子說(shuō)，以后不會(huì)輕易打你了，但對(duì)于重要的錯(cuò)誤，比如撒謊、偷東西、極端不尊重長(zhǎng)輩(如爺爺奶奶)，讓他能接受這些“挨打”的條件有好處。盡管顯得有點(diǎn)不磊落，但給他下個(gè)“套”，讓他事先就能認(rèn)可對(duì)他可能的錯(cuò)誤采取的可能的手段，也是讓他服氣的重要方式。

3、對(duì)10歲的孩子的教育要以說(shuō)理為重要方法了。

10歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始讀四年級(jí)了，之前的學(xué)習(xí)都比較優(yōu)異，但是在這個(gè)時(shí)期孩子開(kāi)始不愿意去上學(xué)，不愛(ài)讀書(shū)。隨著知識(shí)難度的增加，孩子如果一直找不到合適的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中沒(méi)有自信，無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)。

10歲孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

第一、及時(shí)與孩子溝通

父母最好與孩子約法三章，彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。父母要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，找到問(wèn)題的關(guān)鍵之后再尋求解決辦法。一定不要粗暴的對(duì)待孩子，更不能逼著孩子去上學(xué)，以免造成極端事件的發(fā)生。對(duì)孩子一定要抱著同理心和共情的心態(tài)，信任孩子。

如果孩子覺(jué)得有阻力有壓力，一定要跟孩子站在一起來(lái)共同承擔(dān)，讓他知道，你是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。

第二、對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)

對(duì)于10歲的孩子來(lái)說(shuō)，正處于童年最好玩的年紀(jì)，而且做作業(yè)是一件非常無(wú)趣的事情，所以，這個(gè)階段的很多孩子，都會(huì)出現(xiàn)抗拒做作業(yè)的情況。但是，如果孩子不好好做作業(yè)，就會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，影響他們后續(xù)的學(xué)習(xí)效率。但是家長(zhǎng)面對(duì)10歲孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦才好呢？

10歲孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

家長(zhǎng)課可以觀察一下孩子所有的學(xué)科中，對(duì)哪個(gè)科目比較有興趣，這么多科目孩子總有那么一科兩科是有興趣的。那么父母就可以先從他們感興趣的學(xué)科入手，讓孩子將這門(mén)功課學(xué)好。一般情況下孩子感興趣科目成績(jī)也會(huì)相應(yīng)更好，如果在這門(mén)科目上父母幫助孩子提優(yōu)，那么他們就能建立信心。

2、規(guī)劃好孩子做作業(yè)的時(shí)間

我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，放松放松，這樣勞逸結(jié)合孩子的內(nèi)心也不會(huì)感到厭倦，等休息夠了再去做作業(yè)。用這樣的方法讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了抗拒的心理。

10歲孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題就問(wèn)別人，沒(méi)有答案就略過(guò)，不論是孩子做作業(yè)還是生活中都是這樣，面對(duì)較難解決的問(wèn)題，從來(lái)都是不想思考，把問(wèn)題丟開(kāi)，那么，10歲孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋怎么辦呢？

10歲孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋怎么辦

孩子從學(xué)校回家后，家長(zhǎng)可要求孩子回想、講述學(xué)校老師上課的內(nèi)容，重溫當(dāng)天所作所為。如果孩子回答不出來(lái)也不能呵斥，應(yīng)耐心引導(dǎo)、鼓勵(lì)。通過(guò)愉快的交流方式，增強(qiáng)孩子的記憶力，鍛煉孩子的表達(dá)能力，同時(shí)鞏固老師傳授的知識(shí)。

孩子不愛(ài)動(dòng)腦思考，父母需要找到孩子喜歡的形式，比如，孩子喜歡聽(tīng)故事，父母就可以利用孩子的喜好，讓孩子邊聽(tīng)故事，邊潛移默化的影響孩子思維，讓孩子學(xué)會(huì)思考。

父母還可以開(kāi)展家庭趣味競(jìng)賽活動(dòng)，以有思考內(nèi)涵的題目作為競(jìng)賽內(nèi)容，從而激發(fā)孩子的積極性，讓孩子主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，在參與的過(guò)程中自主動(dòng)腦思考，感受到思考的樂(lè)趣和力量。

當(dāng)一些難度較大的問(wèn)題孩子回答不上來(lái)時(shí)，父母和老師應(yīng)及時(shí)調(diào)整所提問(wèn)題深度，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

10歲孩子不愛(ài)說(shuō)話，可能是性格內(nèi)向，也可能是進(jìn)入了叛逆期，也可能是遇到不開(kāi)心的事，家人多關(guān)心多觀察就好，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，并且及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)孩子的最佳引導(dǎo)時(shí)期。那么，孩子10歲了不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？有什么好的方法嗎？

孩子10歲了不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？

1、給孩子朗讀大量的書(shū)

每天可以固定一個(gè)時(shí)間，跟孩子坐在一起，一邊和他看圖畫(huà)書(shū)一邊念給他聽(tīng)。這些規(guī)范化、具有韻律且優(yōu)美的語(yǔ)言會(huì)在孩子的大腦里形成印刻，隨著時(shí)間的推移，不斷滲透，能幫助孩子逐步建立語(yǔ)言能力。

2、讓孩子多參加集體活動(dòng)

讓孩子接觸同伴，也可以試著接觸一些膽大勇敢的小伙伴，小孩子愛(ài)模仿，也跟著做一些平時(shí)不敢做的事情，慢慢得到鍛煉。

10歲孩子不愛(ài)閱讀這種情況很多，有一點(diǎn)就是家長(zhǎng)絕對(duì)不可以勉強(qiáng)他，強(qiáng)迫他，這樣會(huì)適得其反。

10歲孩子不愛(ài)閱讀怎么辦

1.盡量休息時(shí)候你看書(shū)閱讀，旁邊放著適合孩子的讀物，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，他會(huì)到你身邊看的。

2.給他創(chuàng)造好的讀書(shū)條件，帶他去書(shū)店，大的新華書(shū)店都有兒童免費(fèi)讀書(shū)的地方，里面有音樂(lè)，所有的人不吵不鬧，書(shū)也很多。他也會(huì)看的。

3.他看書(shū)有所收獲之后鼓勵(lì)他，承認(rèn)他讀書(shū)讀到了知識(shí)，具體辦法你自己找。

4.給他一個(gè)讀書(shū)環(huán)境，試想你讓他看書(shū)你手機(jī)玩游戲看電影，你猜他能看進(jìn)去呢？引導(dǎo)到一定程度，他自己就能看了。