9歲小孩不愛寫作業怎么辦

有的小孩在9歲的時候，也就已經踏上了寫作業的“道路”，但是孩子還正處于貪玩的年齡段，家長要做的就是幫助孩子在作業中找到能“玩”的樂趣，讓孩子能夠逐漸愛上作業，這樣家長也就不會因此而生氣，那么當9歲小孩不愛寫作業怎么辦呢？

9歲小孩不愛寫作業怎么辦

1、與孩子制定規則并檢查

家長這時候就可以限制孩子的學習時間，小學生每天通常需要1小時的作業，周末稍多。提前和孩子討論作業時間和休息時間，然后遵守規則。這樣也就會給孩子一種緊迫，提高他們的注意，最終提高他們的學習效率。

當制定規則后孩子還不能自覺學習時，家長要嚴格檢查，發現問題，和孩子親切但堅定地溝通。檢查的內容有兩個方面：一是看作業是否按時完成；二是看作業質量如何。讓孩子明白：準時、保質、保量是一致的。

2、營造良好的學習環境

孩子不愛寫作業，是家長沒有給孩子立好規矩，我家孩子以前也不愛寫作業，但是現在每天晚上都必須寫，不論語文還是數學，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會比較喜歡寫作業。

小孩不愛寫作業該怎么辦

1、家長輔導。孩子在這作業不會的地方，家長首先要耐心的引導孩子思考、理解，慢慢的完成作業，態度要和藹，不要馬上指責孩子，避免孩子的積極性。特別是孩子在向我們提問時，要及時的把所知的告訴他。

2、激發孩子興趣。對于一二年級的孩子我們可以用孩子感興趣的事來激發孩子完成作業，比如作業寫完我們就可以看電視哦，寫完作業我們就可以出去玩了。

3、講道理法。告訴孩子每個人都有自己的責任，自己的作業應該自己完成。

4、父母平時要保護孩子的興趣，尊重孩子的興趣。在孩子對某一件事感興趣時（看螞蟻）家長不要打斷他，這是孩子專注力的發展，孩子很多時候不想寫作業或者作業完成困難是因為孩子的注意力不集中、專注力不足。其次，現在很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上，周末給孩子報了各種補習班，過度消耗孩子的興趣，孩子自然會出現對學習，作業的厭煩心理。

找找原因，孩子為什么不愛寫作業？是因為不會做而不愛寫？還是會做不想寫？有時間好好和老師交流一下，知道孩子是什么情況，家長必須要了解自己的孩子，知道孩子想要什么，孩子理解了，就一定會努力學習，自己就自然愛寫作業了。

小孩子不愛寫作業怎么辦

1、創造寫作業環境和氛圍。要有固定的時間，安靜的環境。沒有吵鬧，也沒有電視聲音。大人要在旁邊同樣在學習，可以撰寫文章看書，創造一個學習的良好氛圍，這樣孩子的心才靜下來。

2、讓孩子自己參與制定寫作業計劃。不要總是大人在安排，孩子要學會有自己的計劃，什么時間學習，什么地點學習，大概學習什么內容。家長只是在細節上幫孩子完善，這樣孩子對自己決定的事情完成了，就會有成就感。

3、大人不要逼迫。不要整天跟在嘮叨孩子說，不寫作業，會怎會怎么怎么的，也不要提醒孩子做作業。很多家長比較著急，總是在不停的提醒孩子。越是著急，越會起反作用。

4、要及時提供幫助。家長要向孩子鄭重表明：只要孩子主動來尋求作業上幫助的時候，家長是會幫助，如果不要求幫助，家長是不會過問孩子的，這樣讓孩子養成自主的尋求幫助解決問題的能力。

當我們發現孩子對待作業并不積極時，不要第一時間指責，而是通過觀察、留意找到根源，幫助孩子渡過難關。找出孩子做作業磨蹭的具體原因，了解孩子做作業磨蹭的原因是解決問題的第一關鍵。

小孩不愛寫作業怎么辦

1、創造舒適的學習環境

為孩子打造一個舒適、整潔、安靜的學習環境非常重要。確保他們有足夠的空間擺放書籍、文具和其他學習工具。一個有序的學習環境可以提高孩子專注力和學習效率，從而減少寫作業的厭煩感。

2、設定明確的目標和獎勵機制

給孩子設定明確的目標，并與之相關聯的獎勵機制，可以增強他們的動力和積極性。目標可以是完成一項作業、掌握一門新知識或者提高成績。獎勵可以是一次外出活動、購買心儀已久的物品或者其他孩子感興趣的事物。這樣的機制能夠激發孩子的寫作業熱情并提高他們的自律能力。

面對小孩不愛讀書不寫作業的問題，家長在生氣頭疼的同時，也要學會控制自己的情緒，避免對厭學的孩子進行打罵，這樣很容易加重他們的問題。此時正確的方法應該是做正確的引導，增強他們學習的動力，以此進行改善和提高。

小孩不愛讀書不寫作業怎么辦

1、不要進行打罵式教育

當小孩不愛讀書不寫作業時，家長千萬不要打罵他們。一些家長不會教育孩子，無論孩子是因為什么事情，二話不說抓住孩子就是一頓暴打。還有一些家長對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力，經常責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生逆反，更加不愿意寫作業。

2、給孩子寫作業注入動力

有的時候小孩不愛讀書不寫作業是因為他們對學習和作業不感興趣，覺得作業很枯燥無味，寫起來沒有動力。所以父母要盡量鼓勵小孩，當他完成作業的時候，父母可以給他進行一些獎勵，鼓勵他在學習上的興趣。

隨著孩子年紀的增長，他們也會慢慢變得非常自我，并且也正是他們愛玩的年紀，在面對作業的時候肯定不是十分的主動，需要家長催促才去做。在面對小孩寫作業拖拉的情況，家長要耐心的勸導，幫助孩子養成良好的習慣。

9歲小孩寫作業拖拉怎么辦

1、孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。

2、作業太難，孩子自然寫作業拖拉。就像你讓一個3歲的孩子去攀巖一樣，孩子肯定會站在攀巖墻邊不知所措，看起來像在拖延一樣。所以，父母要事先做好判斷，然后詢問孩子是否太難，如果太難，父母就要改變策略，給與孩子適當幫助。

3、給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

4、如果孩子按時完成作業，可以獎勵一些小禮物或活動；如果孩子拖拉，可以取消一些娛樂活動或者限制一些自由時間。但是，家長們在設定獎懲制度時，一定要注意適度，不要過度懲罰孩子，否則會引起孩子的反感和逆反心理。

如今很多家長忙于工作，疏忽了對于孩子的關心和照顧，以至于讓小孩養成了不愛寫作業的壞習慣。作業能夠幫助孩子及時的復習課堂所學的內容，幫助學生查漏補缺，對于他們成績的提高有著很大的幫助，所以家長要引導孩子養成良好的學習習慣，按時完成作業。

三年級小孩不愛寫作業怎么辦

1、家長了解一下孩子作業量，然后給孩子一個固定的時間，讓孩子在規定的時間內必須做完。給孩子一點點壓力，因為有壓力才會有動力，才會讓孩子逼著自己去做作業。

2、適當的鼓勵。如果作業較多也會引起孩子的畏難情緒，家長可以適當的鼓勵孩子完成階段性的小目標。比如三頁作業可以分成三次小任務，能很好的做完一頁就應該適時的鼓勵。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

3、我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

4、給孩子固定的休息和學習時間，跟孩子一起制定作息時間表，標明孩子什么時候做功課，什么時候玩耍。并答應孩子：玩耍的時候可以玩自己想玩的東西。做到玩和學習相平衡。只有勞逸結合，才能讓孩子更愿意去完成作業。