青春期孩子不愛上學(xué)怎么辦

青春期的孩子是“離經(jīng)叛道”的，他們有的人一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，但是迫于父母的壓力還是去了學(xué)校，然后在學(xué)校就有了“不良”學(xué)生的存在，其實(shí)對(duì)于不愛上學(xué)的孩子，我們就可試圖引起他們的興趣，將這個(gè)興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，那么青春期孩子不愛上學(xué)怎么辦呢？

青春期孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子相信自己

對(duì)于那些成績優(yōu)異的孩子來說，越是臨近考試，學(xué)習(xí)的熱情和效率越高。但是，另外一些孩子卻截然不同，每次越是臨近考試，越是缺乏信心，甚至產(chǎn)生緊張、恐慌，覺得自己什么都不會(huì)。對(duì)于這樣的孩子來說，幫助他們重拾自信才是提升成績的關(guān)鍵。

2、制定規(guī)則

對(duì)于青春期的孩子，他們確實(shí)需要愛和陪伴，但是這些愛跟陪伴并非是徹底的無條件的。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候還需要規(guī)則和底線，尤其是對(duì)待那些不愛上學(xué)的孩子，更需要制定家庭規(guī)范和計(jì)劃，讓孩子在家庭中可以感覺到父母的愛，更要接受家庭的束縛。

青春期孩子厭學(xué)是因?yàn)樗麄冊(cè)谏硇纳隙冀?jīng)歷了很大的變化，學(xué)習(xí)壓力也更大了，很容易因此失去學(xué)習(xí)的興趣；此外，個(gè)別孩子也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不適合自己或者缺乏學(xué)習(xí)技能而導(dǎo)致厭學(xué)現(xiàn)象。調(diào)整教育方式可以對(duì)青春期孩子的厭學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行正確引導(dǎo)。

青春期孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、方法指導(dǎo)：家長還應(yīng)向小孩講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，有利于提高學(xué)習(xí)能力。

3、改變家庭教育：家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨(dú)立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。

青春期孩子不想上學(xué)，家長錯(cuò)誤的做法有哪些

面對(duì)青春期的孩子厭學(xué)，家長一定要找到正確的方法來幫助孩子。父母要知道的是，每個(gè)孩子厭學(xué)都肯定是有原因的，只有知道孩子是由于什么原因而導(dǎo)致厭學(xué)的，才能更快地幫助孩子解決問題。

青春期的孩子不愛讀書怎么辦

第一，引導(dǎo)孩子走出青春期的迷茫。都說誰的青春不迷茫？這一時(shí)期的孩子的價(jià)值觀、人生觀、世界觀還沒有建立起來，家長應(yīng)該做好孩子的導(dǎo)師，引導(dǎo)孩子建立正確的三觀。對(duì)于孩子生理和心理上出現(xiàn)的一些變化，家長也應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確地去接受和坦然地面對(duì)。

第二，交流查找原因。孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，是什么原因?qū)е碌哪兀考议L應(yīng)該平靜下來跟孩子促膝談心，而不是暴跳如雷。只有找到原因所在，才能有的放矢，才能對(duì)癥下藥。

第三、不要吝嗇你的鼓勵(lì)。孩子不愛學(xué)習(xí)，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)讓他找不到快感了，找不到樂趣了。家長不要因?yàn)樗粣蹖W(xué)習(xí)就一棍子打死，看不到其中的亮點(diǎn)。比如，孩子的作業(yè)做的比以前的對(duì)了多一點(diǎn)，或者某一次小測試有了一點(diǎn)進(jìn)步，這些都可以作為他的亮點(diǎn)，你可以就此好好表現(xiàn)一番，以此來激起他學(xué)習(xí)的興趣。

青春期的孩子叛逆怎么辦

首先需要找出孩子不想上學(xué)的原因，是不是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了？還是被老師批評(píng)了？或者是對(duì)課上的內(nèi)容聽不懂而失去興趣？找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺得的父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

孩子不愛上學(xué)怎么辦

首先，幫孩子找興趣，找到他們擅長的領(lǐng)域，并給予鼓勵(lì)，讓孩子變得自信，你想如果孩子一直沉浸在不想上學(xué)，我不努力我不上進(jìn)，我沒有用我很笨，那他怎么能在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有自信和飽滿的狀態(tài)呢？

其次，就是家庭氛圍，孩子在學(xué)校有來自老師同學(xué)的壓力，回到家里你還要逼著他學(xué)習(xí)，生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，家應(yīng)該是一個(gè)可以給孩子放松隨意撒歡的地方，父母和孩子講笑話，講孩子喜歡和感興趣的事物，和孩子成為朋友，這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不如意。

最后，告訴孩子學(xué)習(xí)的意義，讓他努力學(xué)習(xí)不是為了讓他和同學(xué)拼成績，而是讓他未來有更多的選擇，清潔工的工作也很有意義，他們讓城市變得更加美觀，但是他們之所以做清潔工那是因?yàn)樗麄儧]得選，被迫選擇了這些工作，而好好學(xué)習(xí)，他就有時(shí)間有條件追求自己想要的生活成為自己想成為的人，擁有別人羨慕的人生，而不僅僅是為了生存。

為什么孩子會(huì)抗拒學(xué)校生活

孩子不愛上學(xué)，作為家長一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見了困難或者是不開心事，家長要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開，孩子需要家長的愛的關(guān)懷，在愛的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長。

孩子不愛上學(xué)怎么辦有什么好方法

傾聽：首先，傾聽孩子的感受和擔(dān)憂。了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，可能有學(xué)業(yè)壓力、社交問題或者其他困擾。

溝通：和孩子進(jìn)行開放而溫和的對(duì)話，鼓勵(lì)他們分享自己的感受。不要批評(píng)或指責(zé)，而是表達(dá)理解和支持。

理解問題：幫助孩子理解學(xué)校的重要性以及教育對(duì)他們未來的價(jià)值。與他們一起探討職業(yè)、興趣和目標(biāo)，讓他們明白學(xué)校是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。

制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)可以應(yīng)對(duì)學(xué)校挑戰(zhàn)的計(jì)劃。這可以包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧、解決問題的方法等。

我們都知道學(xué)習(xí)本身就是一件需要克服懶惰、誘惑、挫折的事，初中的孩子正在青春期，對(duì)很多事情有自己的判斷，也不再聽從父母的安排了，再加上學(xué)習(xí)難度的增加，這時(shí)候的他們很容易有厭學(xué)情緒的。

初中孩子不愛上學(xué)怎么辦

一、父母主動(dòng)積極和孩子溝通，了解孩子的困惑和需求，多傾聽，多理解，多鼓勵(lì)，讓孩子感覺父母真心對(duì)他好。

二、初中孩子不愛上學(xué)了，和孩子制定切實(shí)可以達(dá)成的階段性目標(biāo)，相信他，支持他，多鼓勵(lì)。

三、生活和學(xué)習(xí)中仔細(xì)觀察孩子表現(xiàn)好的方面，及時(shí)表揚(yáng)，甚至放大，讓孩子感覺自己在進(jìn)步，燃起信心。

四、初中孩子不愛上學(xué)了，在這個(gè)時(shí)候，家長要告訴孩子，如果我們能堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)得到老師的表揚(yáng)和表揚(yáng)，這樣孩子就會(huì)充滿自信，也就更愿意去學(xué)習(xí)，并且自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二年級(jí)孩子大多都還比較的貪玩，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事情并不感興趣，甚至有的時(shí)候?yàn)榱送娑幌肷蠈W(xué)。作為家長應(yīng)該及時(shí)的與孩子溝通，幫助孩子改掉不愛上學(xué)的壞習(xí)慣。想要讓孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣是必不可少的步驟。

二年級(jí)孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見的原因主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過不當(dāng)?shù)呐u(píng)，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因。

2、家長們更應(yīng)該關(guān)注是否缺乏陪伴及引導(dǎo)，孩子是否缺少親子互動(dòng)。家長既要是孩子的支持者，也是孩子的引導(dǎo)者，要引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)思維方法等。可以多在孩子看書、做作業(yè)等學(xué)習(xí)過程中，為孩子慢慢解答疑惑，鼓勵(lì)他們嘗試解決問題。

3、不要著急于解決孩子不去學(xué)校這件事，待孩子情緒穩(wěn)定后，再了解原因去解決。好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心。讓孩子的好朋友做孩子工作，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

4、了解孩子的興趣點(diǎn)，有針對(duì)性地引導(dǎo)他們進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。例如，如果孩子喜歡畫畫，可以讓他在學(xué)習(xí)中涉及到更多的繪畫元素，讓他從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣既可以滿足孩子的興趣愛好，同時(shí)也可以讓他理解學(xué)習(xí)的重要性。