挫折教育的好處和意義

沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，總是會遇到各種各樣的挫折和磨難。但是如今很多孩子是直接從溫室走出來的花朵，在父母的庇護下沒有受到過風(fēng)吹雨打，可是在父母溺愛中長大的孩子沒有經(jīng)歷過挫折教育，在真正面對困難的時候大多會變得不知所措，甚至有些人難以忍受，走上了極端的道路。

挫折教育的好處和意義

1、正是挫折培養(yǎng)了孩子的自理能力，使他們有足夠的能力慢慢面對問題、接近問題、解決問題。正是挫折增強了孩子的意志力，孩子每克服了一次生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。

2、戰(zhàn)勝挫折給孩子帶來的榮譽感和成就感，激勵著孩子一次次超越自己。每個孩子在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中都會遇到一些讓人頭疼的難處，當(dāng)孩子在這些時刻選擇了堅持，克服了困難，解決了難題，將會激勵孩子在下一次挑戰(zhàn)中也咬緊牙關(guān)，繼續(xù)努力。

3、挫折教育其實能更好的幫助孩子成長，不僅有益于建立良好心態(tài)，更能提高他們解決問題的能力、適應(yīng)社會的能力；而大多數(shù)父母在撫養(yǎng)孩子時表現(xiàn)出過分的保護，往往使得他們錯過了孩子成長過程中可以打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵培養(yǎng)期。

4、在正常的現(xiàn)實生活中，人總有一種潛能不能被激發(fā)，這種潛能只有在一些非常的情況下才能被激發(fā)。對于孩子而言，當(dāng)其遭受挫折時，越不容易找到答案，就越能激發(fā)孩子的潛能和探究精神，從而進行研究性學(xué)習(xí)，切實掌握知識。

現(xiàn)在的家長對孩子都非常的疼愛，經(jīng)常就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的狀態(tài)，對孩子適當(dāng)?shù)倪M行挫折教育，對孩子的人生是有益的，那么挫折教育對孩子的好處有哪些呢？

挫折教育對孩子的好處

挫折教育能夠激發(fā)學(xué)生的潛能

在正常的現(xiàn)實生活中，人總有一種潛能不能被激發(fā)，這種潛能只有在一些非常的情況下才能被激發(fā)。對于學(xué)生而言，當(dāng)其遭受挫折時，便容易激發(fā)學(xué)生的潛能，越不容易找到答案，就越能激發(fā)學(xué)生的潛能和探究精神，從而進行研究性學(xué)習(xí)，切實掌握知識。

挫折教育可以幫助孩子的戒掉負面情緒

當(dāng)今我國的大部分家庭的孩子都是獨生子女，這就使孩子成了整個家庭的中心。在家長和長輩的疼愛與夸獎很是放縱，往往會產(chǎn)生一些不應(yīng)當(dāng)有的錯誤，如：盛氣凌人、驕傲自滿等。在這種情況下，家長可以適當(dāng)設(shè)置一些困難和挫折教育孩子，可以有效打擊孩子驕傲情緒，當(dāng)然，這種制造的挫折應(yīng)當(dāng)有一定的限度，讓孩子在戒掉粗心、驕傲毛病的同時，也要避免自卑情緒的產(chǎn)生。

在現(xiàn)在的社會當(dāng)中，每個孩子在家中都備受寵愛，家長不舍得讓孩子受到一點委屈，但是挫折教育對孩子一生的成長起著至關(guān)重要的作用，那么挫折教育對孩子成長的意義有哪些呢？

挫折教育對孩子成長的意義

具有面對挫折的能力

面對挫折的能力分為很多方面，很多的層次，其中心理承受能力和實際應(yīng)對能力是表現(xiàn)最為突出的兩個方面。一定的挫折教育讓孩子不再是紙上談兵，在閱讀里看挫折，而是在生活中經(jīng)歷挫折。這樣一來，孩子就真正的看到了挫折到底是什么，當(dāng)他自己面對時，不說能力上可以完全抵抗，至少在心理層面，孩子已經(jīng)有了一定的能力去化解。

讓孩子正確認識挫折

生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗，就是人們常說的挫折。老師或家長教育孩子時，可以從孩子生活中遇到的事情談起，讓孩子自己分辨哪些是挫折，哪些不是挫折，并讓孩子說出理由。

家庭教育是對孩子影響最大的，不論是對孩子的教育方面，還是對他們的成長來說，都起著不可或缺的作用。一個好的家庭教育方式，不僅僅可以在在教育孩子方面起到一個事半功倍的效果，同時也可以讓孩子更加的優(yōu)秀。

家庭教育的意義

家庭教育里家庭環(huán)境是非常重要的。父母之間的和諧相處，能讓孩子時時能夠感受到濃濃的愛，在這樣的家庭環(huán)境中成長的孩子心理健康，積極向上，并樂于助人。孩子要的愛與金錢無關(guān)，與社會地位無關(guān)，孩子要的是父母對他無私的關(guān)愛、對他充滿責(zé)任感的愛。

反之，現(xiàn)在社會中的問題少年大多都出在單親家庭或留守兒童，這些孩子缺少父母的關(guān)愛，心理不同程度出現(xiàn)了一些問題，這些心理問題就都表現(xiàn)在他們的行為上了。

家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的必要條件，新時代，社會上不同意識形態(tài)充斥著青少年的思想，對社會閱歷淺的青少年學(xué)生起到誘惑的作用，此時家長若能正確指引青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，杜絕不良的苗頭，就可以使青少年免于“災(zāi)難”，家庭教育的好壞與社會息息相通，與命運和下一代的健康更是緊密相連。

怎么做好家庭教育

教育孩子的方式一直都存在爭議，很多家長逐漸放寬對孩子的管教，讓孩子積極自主的探索世界，釋放孩子的天性，還有一部分家長覺得孩子自制力比較的差，需要家長嚴厲教育，時刻監(jiān)督他們的一言一行，才能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那個方法更好暫不做評價，先分析一下嚴厲教育的好處都有哪些。

嚴厲教育的好處

1、經(jīng)過嚴格的教育之后，孩子們會更懂事，在各個方面都能夠具有一定的規(guī)則性。許多大人在平時都會特別看重自家小孩擁有的規(guī)則能力。平常就應(yīng)該制定好規(guī)則，對小孩進行更多的約束，這樣他們也就可以逐步去展現(xiàn)出更強大的實力。

2、平時要求嚴格點，上課會起到輔助作用，有利于孩子們在課堂上的積極性和主動性，能夠刺激他們學(xué)習(xí)的欲望和興趣。“無規(guī)矩?zé)o成方圓”，優(yōu)秀的學(xué)生往往和嚴格要求有一定的掛鉤。

3、對孩子嚴厲的好處就是讓孩子更加的優(yōu)秀，知錯就改，而且養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，嚴格要求可以律人律己，會讓孩子少走一些彎路。

4、孩子的學(xué)習(xí)也是一樣，即使是特別聰明的孩子，在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到困難，也會感到疲倦，父母的約束和鼓勵，是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要的條件。

閱讀是孩子學(xué)習(xí)語文的重要組成部分，而在一年級就需要開始培養(yǎng)孩子的閱讀能力，這對于孩子在后期進行其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都是有幫助的。同時我們也應(yīng)該帶著孩子共同認識到：閱讀的好處，它能夠給孩子帶來什么等。

一年級閱讀的好處

1、開拓孩子視野

一年級孩子閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認識和理解。增強學(xué)生語言表達能力，以及加強學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

而且還可以讓孩子不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。

2、提高孩子日后的寫作能力

孩子的成長過程就像是小樹苗，也就應(yīng)了這句話：“樹不修不直，人不教不才”。但是家長們要知道對孩子的正確教育也是需要鼓勵的，而鼓勵教育的重要性是不言而喻的，甚至這會成為孩子更加努力的一種推動力。

鼓勵教育對孩子的重要性的意義

1、使他們心情愉悅

鼓勵式教育能夠使孩子們的學(xué)習(xí)心境保持喜悅，這是適應(yīng)兒童年齡特點和遵循兒童教育規(guī)律的。實踐已經(jīng)證明：一個人在愉快心境中學(xué)習(xí)，無論是感覺、知覺，還是記憶和思維，都會處于活動的最佳狀態(tài)。

2、增強自信心

鼓勵還能增強兒童的自信心，只有當(dāng)兒童看到自己的力量時，才會產(chǎn)生積極活動的欲望和情緒，才能主動地去求知，而這信心也就會讓孩子更好的得到成長。