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注意力集中是孩子能夠專心學習的保障,而孩子的專注力是可以在后天進行培養的。對于一年級孩子來說,年紀比較小,專注力的時間往往比較短,而且這也是培養孩子專注力的好時期,家長可以通過提高孩子的專注力,來提高孩子的學習效率。
小學一年級如何提高孩子的專注力
1、找相同
堆三種顏色的三角形積木,你拿出一塊,讓孩子找出同這個一樣顏色的積木;或者一堆三種形狀的同色積木,你拿出一塊,讓孩子找出同這個一樣形狀的積木。當他們能夠掌握顏色和形狀概念時,可以提高難度,讓他找出同你手里同樣顏色和形狀的積木。孩子專注力的提高,需要一個過程,不要急于求成。
2、聽令小游戲
家長說出口令,孩子用手指出或者做出家長口令里面的內容,例如:家長說“左邊的耳朵”,孩子指到左邊的耳邊;家長說“拍拍額頭”,孩子做出拍額頭的動作等這些類似的口令。家長可以五到十個口令為一輪,如果在這一輪里面孩子全部都做對了,那么家長就給與一些獎勵以激發他游戲的積極性。
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現在的家長最關心的就是孩子的學習狀況,孩子的注意力能否集中則對于孩子的學習尤為重要。如果孩子在學習的過程中特別專注,那么他的學習效率就會非常高,可以很高效的利用時間。那么家長如何提高孩子的專注力呢?
家長如何提高孩子的專注力
1、減少孩子的視覺干擾
有些孩子容易受到視覺刺激的干擾,比如寫作業時,眼前太多非相關事物,新奇的鉛筆盒,好看的橡皮,甚至凌亂的桌面都會把孩子的專注力被拉走。所以在孩子寫作業時,要把不相關的事物移除,讓桌面保持簡單清爽,除了必要的文具外,不要有多余的東西出現。
2、排除孩子的聽覺干擾
還有些孩子容易受到聲音的干擾,只要有不相干的聲音,就很容易中斷正在進行的事情,要完成的事情會越拖越久。所以要給孩子創造一個安靜舒適的寫作業環境,有助于他們把專注力持續放在應該做的事情上。
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孩子的專注力對他本身而言是一個非常重要的能力,如果孩子在學習的時候不能有足夠的專注力,那么孩子的學習成績將會受到非常嚴重的影響。因此孩子如何提高專注力也就成了很多家長目前面臨的比較重要的問題了。下面,我們就來根據家長的疑問來進行詳細了解吧。
孩子如何提高專注力
1、教孩子學會分配時間
合理的規劃時間才能夠在規定的時間內完成預期的目標,讓孩子有一種做時間主人的感覺,而不是跟著時間走顯得急匆匆,同時也不能專注的做一件事情。
2、建立良好的家庭氛圍,保持良好的心理狀態
這就要求家長要多鼓勵孩子,而不是不斷否定孩子,提高孩子的自信和進取心;特別是當孩子面對失敗的時候,畏難情緒很容易成為孩子專注力的攔路虎,家長一定要及時消除孩子的畏難情緒,幫助他們勇敢克服困難。
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每個父母教育孩子的方式都大不相同,但是最終的目的都是為了讓孩子變的更好,對于孩子成績方面,家長要鍛煉孩子的專注力和自控能力,那么如何提高孩子的專注力和自控能力呢?
如何提高孩子的專注力和自控能力
給孩子獨立空間
現在的家庭,普遍物質條件都比較好,而且很多家庭都是六個大人圍著一個孩子轉,穿衣喂飯,恨不得一切事情都代替孩子做,全方位的呵護孩子,包辦孩子的一切。
但是這種做法會造成不好的后果,大人的溺愛會讓孩子過于依賴父母,變得懶惰,不愿意自己動手做事,也不過愿意動腦思考問題。他們離不開自己的父母,自然無法做到自律,因為即使自己做錯了事情,遇到了無法解決的問題,父母也會第一時間沖上去代勞,他們就會更加漫不經心、吊兒郎當。
培養孩子的規則意識
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當孩子進入一年級之后,孩子就不能再像幼兒園一樣,沒有規則意識了,孩子在一年級的時候出現專注力不集中的情況,會導致孩子的成績下降,那么如何提高一年級孩子的專注力呢?
如何提高一年級孩子的專注力
營造良好的學習環境:孩子專注力不集中跟家庭環境有很大的關系,有些孩子家庭環境比較吵鬧,孩子根本無法安靜的學習。所以家長們在孩子學習的時候,一定要保持環境的安靜。如果家長保持讀書學習的習慣,孩子也會耳濡目染。
給孩子適當的獎勵:提高一年級孩子的專注力,家長們要給予孩子適當的獎勵,比如孩子按時完成作業,家長不僅要從言語上鼓勵孩子,而且還可以輔助一些物質獎勵,這樣可以大大提高孩子學習的積極性。
控制電子產品時間:現在不少孩子玩電子游戲,接觸電子產品的時間偏長,有的甚至是電子保姆。長時間的視覺刺激與輻射會影響孩子對一般事物的專注度,做作業思想也較難集中。有此現象的要特別注意。上學期間,電子產品適當少用,最好按照規則用,也不要禁止。
減少做作業時的刺激:一年級的注意發展正在從無意注意向有意注意過渡。一年級兒童的無意注意仍然占主導地位。他們在注意過程中,容易被新異的刺激所吸引。所以孩子做作業的環境盡量安靜些,家長切忌在旁邊看電視,刷手機。可以安靜地陪伴,也可在一旁看書。
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每個孩子都不是非常完美的,就有些孩子而言,孩子很聰明,但是做事總是毛毛躁躁,注意力不集中,那么如何提高8歲孩子的專注力呢?
如何提高8歲孩子的專注力
想要提高8歲孩子的專注力,提供安靜的環境。當孩子專注的學習或者做一些事情時,需要一個單獨的、整潔的環境,例如獨立的書桌,桌上只擺放筆、紙、橡皮擦、學習資料等孩子日常必須用到的東西。家長要避免過度關注孩子的表現,讓孩子容易集中精力做自己的事情。
當不得不打斷孩子時,可以先表揚孩子當下的專注力,再用“對不起,現在我們……”的句式陳述打擾他的理由,告知接下來要做的事。讓孩子在感受被尊重的情況下,不會因為打斷而鬧情緒,專注力自然發展良好。
提高8歲孩子的專注力,有利用孩子的興趣,提升專注力。孩子對有興趣的活動,專注力會提升。家長平時要注意觀察孩子情感和行動,看他對什么感興趣,然后提供給他感興趣的玩具或者開展相關活動,孩子就會將更多的時間和精力集中到活動中。
如很多女孩子喜歡布娃娃,家長就給布娃娃買不同的衣服、服飾、用具,讓孩子給布娃娃使用。我有個朋友的孩子在兩歲左右時,喜歡玩家里的各種鍋碗,朋友在保證安全的情況下,允許他玩,孩子喜歡將不同鍋碗的蓋子進行組合,還喜歡聽各種不同材質發出的聲音,樂此不疲。
07-13 閱讀全文>
小學二年級孩子如何提高專注力這件事情其實是很多家長都想要解決的問題。小孩子的專注力集中時間短,對于小學二年級的小朋友,需要家長和老師共同努力,配合解決。
老師在課上多鼓勵,從集中專注力一分鐘開始,小朋友做到了,給一份小獎勵,并告訴他是因為什么得到的獎勵。沒做到也不責備,直到做到為止。之后一點一點延長時間。
人的專注力是有限的,不能同一時間做不同的事情,這樣就會分散你的專注力,所以在孩子提高專注力的過程中一定要專注的去做一件事情,完成一件事情。比如,在孩子寫作業的時候,要安靜,不要放音樂與故事,在孩子吃飯的時候也不要看電視等。
孩子的玩具、書籍不要多,雖然說現在生活條件好了,基本上都是一個孩子,父母看到好的玩具或者書籍都會給孩子買回來。尤其是小學二年級正是要不斷汲取知識的時候。
很多的父母為了讓孩子養成閱讀的好習慣,只要是適合孩子的,就一股腦的都給買回來,導致家中的玩具和書籍堆積很多,但其實孩子并不會很投入的去看其中的一本或兩本,都是草草翻兩頁就扔一邊了,玩具一樣。所以,太多的玩具也是導致孩子專注力集中一點。
朗讀有助于提高孩子集中專注力,父母要在每天固化好一個時間,比如可以等放學后,一般小學二年級孩子放學后寫完作業還有大把的時間,可以讓孩子讀自己喜歡的文章或者故事。
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