當孩子說累了怎么開導

現在很多的孩子因為課業的增多，學習任務的加重，就會讓孩子在一定程度上感覺到很累，其實在孩子說累的時候，就是需要家長夸獎、鼓勵的時候，那么當孩子說累了怎么開導呢？

當孩子說累了怎么開導

1、對孩子安慰

當孩子說累的時候，作為父母正確的說法應該是：“孩子辛苦了，今天你是不是特別認真地做了很多作業呢，最近媽媽感覺到你有很大的進步，付出就會有收獲，就像媽媽一樣，每天的工作雖然很累，但是跟你一樣啊，每天都在進步呢，咱倆一起加油！”

這樣跟孩子來溝通交流，既安慰了孩子，還讓孩子懂得了學習的意義，也讓孩子更愿意和家長溝通，而不是反感。

2、學會換位思考

理解孩子的情感，安撫孩子的情緒是非常重要的。因為孩子不想上學可能是因為他們感到學習沒有趣味，學不到任何東西，或是身份歸屬感和自尊心受挫，如果能夠了解孩子的情感并調整他們的心態，才能讓他們愿意繼續上學。

孩子說不想去上學怎么開導

孩子不想上學，很有可能是由于學習上的挫敗影響到心理，而這樣的心理又沒能得到及時的排解，壓力過大而產生厭學心理。

1、父母總說考試要考第一，但是，“第一"只有一個，不是每個孩子都可以做到的。因此，作為父母應該正確認識這樣的結果在與孩子交流的過程中，了解他們在學習中遇到的困難，幫助他們制訂切實可行的學習計劃。在學習之外，要多與孩子溝通，孩子考試失敗了，不要著急責怪孩子，最好幫助孩子分析原因，找到問題所在，幫助孩子重新樹立信心。

2、趨樂避苦，這是人之常情。如果孩子在學習上總是摔倒，他們體驗不到成功的樂趣，自然不愿意努力學習。那么，父母可以制造機會。比如，孩子英語比較差，你可以讓他們先做幾道簡單的習題，讓孩子輕松完成，在體驗到學習的樂趣后，再逐步增大習題的難度。

3、那些經常給予自己積極的心理暗示的孩子，往往能避免學習的失敗。對此，父母要引導孩子學會積極的自我暗示，經常對自己說一些激勵的話。比如，每天早上起來，對著鏡子說“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。

孩子出現焦慮感是可控的，這個時候家長應該耐心地與孩子溝通，為其作簡單的心理疏導。焦慮的出現主要就是孩子的心理壓力過大，而壓力過大又源于孩子的期望和現實無法對上，還源于家長對孩子的要求，因此，家長應該陪伴孩子，尋找讓孩子焦慮的癥結并解決。

孩子說焦慮家長應該怎么開導

孩子焦慮的成因很多，可能是學習壓力、社交困難、家庭變故等等。家長需要了解孩子的具體情況，找到焦慮的根源，才能有針對性地幫助孩子。

有些家長可能會認為孩子的焦慮只是小題大做，不必在意。但是，孩子的感受是真實存在的，家長應該尊重孩子的情感，給予他們足夠的關注和支持。

家長可以通過陪伴孩子、傾聽孩子的聲、鼓勵孩子表達情感等方式，幫助孩子緩解焦慮。同時，也可以引導孩子學習一些放松的技巧，如深呼吸、冥想等。

孩子焦慮厭學怎么辦

孩子說在學校沒朋友，家長可以讓孩子學會主動和別人交流，家長也可以和其他孩子的父母多溝通，拉近孩子之間的距離，有助于幫助孩子更快的融入學校環境。

孩子說在學校沒朋友怎么開導

第一步，理解并回應孩子的感受

孩子既然向我們說出他的問題，肯定希望得到關愛、理解和回應，我們首先要關注他的情緒，認可他說的話。

我們可能不能立即給他滿意的答復，可以重復他說的話，認同他的感受，“你在學校沒朋友啊，媽媽知道你很難過。”這樣說，孩子就知道得到重視，內心會感覺好受一些。

有時候我們也會感覺，孩子給我們制造麻煩，孩子怎么這么差勁啊，連同學都不跟他玩，可能想數落孩子。這時要做的是，回想自己在孩子這個年齡時遇到的事情，或許孩子的遭遇正是自己曾經遇到過的，這樣就可以用同理心理解孩子。

如今孩子們的學習壓力都是比較大的，家長和老師都牢牢的盯著學生的考試成績，甚至在課后會給孩子們報名一些輔導班，這就導致原本屬于他們的課余時間被占據，這時家長就會遇到孩子說累不想上學的情況，對此家長應該怎么辦呢？

孩子說累不想上學怎么辦

1、父母可以心平氣和地和孩子分析不上學、不學習之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。這樣既能引導孩子對事情進行深入思考，又能讓孩子意識到如果不上學，將來的人生都會發生巨大變化，甚至可以說人生都會被毀了。

2、要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

3、學習的事讓孩子去做自己的小主人，讓孩子定一個學習目標，一點一點向上進步。如果給孩子定的目標太高的話，孩子夠不到，埋怨自己學習能力比別人差，自然而然就出現了厭學的心理。所以家長一定要根據孩子的自身情況去要求孩子，尤其是孩子出現厭學心理時，一定不要把學習目標定得太高。

4、爸媽與孩子之間保持良好的溝通，是幫助孩子克服厭學情緒的重要一點，只有孩子愿意向爸媽敞開心扉，爸媽才能及時了解孩子厭學的真正原因，有針對性地引導孩子走出厭學的誤區。

在孩子的日常生活中，孩子總會和其他的小朋友一起玩耍，但是有些孩子由于性格孤僻、內向的原因，導致孩子在和其他小朋友交往的時候出現阻礙。針對孩子說別人不跟她玩怎么開導這種情況，作為家長應該積極的引導孩子，然后再找到合適的辦法來解決。

孩子說別人不跟她玩怎么開導

1、安撫好孩子的情緒

孩子在主動交朋友卻被拒絕的時候，內心是很難受的。因此，家長要先在第一時間安撫好孩子的情緒。因為，被拒絕之后，孩子是難過的，內心是非常委屈的，而這個時候家長一直跟孩子說一些“負面”的言語，只會讓孩子更加難受。

因此，當孩子跟我們哭訴別人不跟她玩的時候，家長要先給孩子一個溫暖的擁抱，說一些鼓勵的話，緩解孩子內心的不開心情緒。

2、讓孩子主動認清自身問題

當孩子還沒有對自己有充分認知的時候，加上他人對孩子的評價，可能就會讓孩子覺得自己不聰明，和家長說話的時候可能說出自己笨，家長這時就要控制好自己的情緒，并引導好孩子，讓孩子對自己能夠做到認同，那么當孩子說自己笨怎么開導呢？

孩子說自己笨怎么開導

1、接納理解，適當引導

對于孩子說自己笨的時候，我們就可以對內向型的孩子盡量鼓勵夸獎對于批評，越批評越自卑，越自卑越沒有自信。多了解孩子的心理，才能和他成為朋友；而外向的孩子很好溝通，只要打開話題，他會吧啦吧啦的講個不停歇，然后家長在給予正確的引導就行。

作為家長，首先理解和接納孩子的情緒，然后從另一件事情，孩子做的好的事情去贊美孩子、開導孩子，讓孩子每件事情能夠靜下心慢慢去做。

2、減少批評次數