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小學(xué)五年級考試成績差怎么辦?這樣的問題真的很不好回答,孩子的情況不了解,性格不了解,家庭環(huán)境不了解,還有考試成績差有多差也不知道。我只能根據(jù)自己的經(jīng)驗,來描述個大概,具體情況建議你找老師或者專業(yè)人士咨詢吧。
小學(xué)五年級考試成績差怎么辦:
小學(xué)階段可以分為基礎(chǔ)知識階段和拔高階段。從四年級開始各科目都要上一個層次了,如果在四年級剛開始成績跟不上還可以及時補救,但到了五年級,那就要下功夫彌補了。
總的來說,最重要的是分析孩子下降的原因,做到對癥下藥,在摸清楚原因之前,千萬不要河?xùn)|獅吼。
語文,五年級要把閱讀理解跟上去,閱讀需要孩子平時多下功夫看適合這個年齡段的書籍,一方面培養(yǎng)孩子的語感,一方面讓孩子學(xué)會勤思考,勤動手,基礎(chǔ)知識要多做積累,多看,多寫,多記。
數(shù)學(xué),依據(jù)我非專業(yè)老師的建議就是記公式,多做題,學(xué)會觸類旁通,做到思維發(fā)散。
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小學(xué)五年級英語成績差怎么辦?我家孩子也上五年級,其實小學(xué)英語相對來說還是比較簡單的。五年級英語成績差,他心里肯定也很難過,家長也不要有情緒,要坐下來跟孩子交流下,看看問題出在哪?
通過和孩子的交流,知道五年級英語成績差的原因后,如果真想提高你孩子的英語,有條件的話不妨把他送到一個用英語教課的學(xué)校,或者找一個英語老師課下補習(xí),或網(wǎng)絡(luò)上找說英語的外國人定時學(xué)英語。
小學(xué)五年級英語成績差怎么辦:
1、你要關(guān)注孩子是否喜歡他的英語老師。畢竟孩子的英語都是由老師教的,孩子喜歡老師,會更喜歡老師教的內(nèi)容,上課也會認(rèn)真的聽講,遇到不懂的問題也敢于發(fā)問。如果不喜歡,可與孩子溝通,講明道理,也可與老師進(jìn)行溝通,商量下辦法。
2、孩子的英語老師如果是年輕人,孩子的英語成績會更好。我家小孩今年六年級,前年寒假和去年暑假來我們家會跟我說她不會做英語,每次都是瞎蒙,寒假和暑假作業(yè)都需要我教她,但去年寒假過來,都不需要我了。
她去年換了一個年輕的老師,一下子把她的興趣提上來了,成績很好哦!年輕的老師朝氣蓬勃,思想新潮,所授知識易懂。
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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦?這個年級的孩子成績差,普遍是由于學(xué)科、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素共同造成的,下面是一些原因,你可以先參考一些,然后方便解決。
1、【學(xué)習(xí)思維】在小學(xué)中低年級,孩子學(xué)的東西并不多,而且偏記憶性的知識比較多,孩子只有稍微努力學(xué)一下,就可以取得不錯的分?jǐn)?shù)。到了五年級,學(xué)科知識逐漸開始有一定的邏輯性和思維難度(尤其是數(shù)學(xué)),如果孩子沒有反應(yīng)過來,就會導(dǎo)致成績下滑。
2、【閱讀能力】五年級的試卷,題目要比中低年級長得多,孩子考試的時候,將會花費更多的時間去讀題。有的孩子求快,就容易粗心寫錯;而有的孩子,甚至還會出現(xiàn)題目讀不完的情況。歸根結(jié)底都是因為孩子的閱讀量不夠,閱讀與分析的能力不強。
3、【學(xué)習(xí)心態(tài)】進(jìn)入五年級,作業(yè)量加大,如果孩子還是抱有先玩一會兒的心態(tài),就會導(dǎo)致作業(yè)真的寫不完了。先玩再學(xué)習(xí)的心態(tài)一定要趁早改。
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦:
1、【牢固基礎(chǔ)】讓孩子先理解透徹概念的含義、再去做試卷。在只有牢固掌握了基礎(chǔ)知識,才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。
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小學(xué)五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦?回答這個問題之前,有必要說明,孩子自學(xué)習(xí)慣還未完全形成,那么這個階段,家長或者老師的引導(dǎo)是非常重要的。因此回答這個問題,我從家長教師和孩子這兩方面進(jìn)行回答。
小學(xué)五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦:
首先,對于家長和科任教師有以下建議:
一、摸清楚孩子目前數(shù)學(xué)基礎(chǔ),有針對性的實施教學(xué)。
比如孩子對一二三四年級知識掌握的如何,基本的口訣是否會背誦,是否會運用;在查漏補缺時記住:重在基礎(chǔ)題,重在整體框架,而非深挖難題。
二、整體性的把握知識點的講解,讓每個孩子都受益。
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小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對來說是很簡單的,一般來說同學(xué)們的分?jǐn)?shù)都能達(dá)到九十分以上。如果孩子考試成績差的話,那么家長就要注意了,很可能跟孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),家長要及時的培養(yǎng)孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二年級孩子考試成績差怎么辦
1、家長參與指導(dǎo)
孩子上二年級的時候,家長的陪伴和用心教導(dǎo)是非常重要的。家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí),有了父母的陪伴和鼓勵,孩子會更明白學(xué)習(xí)的重要性。同時家長也會及時發(fā)現(xiàn),孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題,發(fā)現(xiàn)問題要和孩子一起解決。不要積累問題,這樣就能避免孩子成績比較差的情況出現(xiàn)。
2、陪伴孩子解決學(xué)習(xí)困難
父母要陪伴孩子解決學(xué)習(xí)困難,幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為一二年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段,只要家長能抓住時機對孩子給予正確的引導(dǎo),孩子就能逐步提高學(xué)習(xí)成績。
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家長普遍都比較關(guān)注孩子一年級的學(xué)習(xí)成績,因為好的開頭是成功的一半,家長都不希望孩子輸在起跑線上。那么,一年級孩子的成績不好,家長該怎么辦呢?
孩子小學(xué)一年級考試成績不好家長要注意:
1.家長要注意控制自己的情緒,不能總是批評或指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可,如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度,孩子就會失去自信,把自己定義為差生,再也不想作任何努力。
畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習(xí)生涯,與其他孩子的差距并不大,只要從現(xiàn)在開始奮起直追,就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。
當(dāng)然,家長要對孩子保持足夠的耐心,一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難,讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心;另一方面要跟孩子擺事實講道理,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
2.家長要分析孩子成績差的原因,因為一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難,孩子成績差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān),也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。
02-19 閱讀全文>
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)成績下降了怎么辦?很多孩子,在小學(xué)中低年級,數(shù)學(xué)成績還比較好,但到了五六年級,成績就下降蠻多了。究其原因,還是孩子學(xué)習(xí)不扎實,不喜歡動腦筋,一知半解。也有一種可能是我們家長沒有做好,監(jiān)督不到位,比較這個年級的孩子還小。
以后家長在檢查孩子作業(yè)的時候,可以簡單的問孩子:這個為什么用加(減乘除)法,在減法和除法中,再提一個問題:為什么用這個數(shù)(孩子算式中前面那個具體的數(shù)字)減去或除以后面一個數(shù)。如果孩子回答,前面這個數(shù)大些,就是沒動腦筋。
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)成績下降了怎么辦:
第一,問問自己,當(dāng)家長的,做到了家長應(yīng)該做的工作了沒有,接受自己的孩子是個普通人,學(xué)習(xí)也會有遺傳因素,如果當(dāng)父母的自己數(shù)學(xué)成績都不優(yōu)秀,不要對孩子期望太高,一味的要孩子考高分,只能給孩子增加壓力。
第二,需要和孩子班主任詳細(xì)溝通交流一下,班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是比較了解的,每個孩子的學(xué)習(xí)潛力如何,當(dāng)老師的心里都有一個評價。
第三,最重要的是和數(shù)學(xué)老師交流,有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,技巧,數(shù)學(xué)老師畢竟是這方面的專家,聽聽數(shù)學(xué)老師的意見和建議,制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃,并且監(jiān)督實施。
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