孩子愛(ài)打游戲的原因及對(duì)策

如今的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育問(wèn)題也是變得重視起來(lái)，畢竟孩子能夠考取一個(gè)好的成績(jī)對(duì)于孩子的未來(lái)也是十分關(guān)鍵的，但是有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)打游戲，甚至連學(xué)業(yè)都荒廢了，對(duì)此家長(zhǎng)不要著急，先弄清楚孩子愛(ài)打游戲的原因，才好制定相應(yīng)的對(duì)策。

孩子愛(ài)打游戲的原因

1、現(xiàn)在游戲已經(jīng)成為了“時(shí)尚”的重要內(nèi)容，無(wú)論是孩子還是大人，只有談起游戲，多數(shù)都是眉飛色舞，心馳神往。所以現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩游戲。

2、很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子玩游戲?qū)ρ劬Σ缓茫瑳](méi)有意識(shí)到孩子玩游戲的害處，沒(méi)有采取有效的措施，長(zhǎng)期以往，就會(huì)導(dǎo)致孩子更加的喜歡玩游戲。

3、科技發(fā)達(dá)，所呈現(xiàn)在人們眼前的內(nèi)容也是五花八門，有大量的精英在背后分析用戶喜好，從而不斷推出用戶喜歡的內(nèi)容。這種目不暇接的推薦方式，連成年人都無(wú)法抗拒，更何況是自制力不足的孩子，而游戲中的互動(dòng)與反饋方式，也容易讓孩子深陷其中。

4、對(duì)自控力還較差的孩子來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在大，如果沒(méi)有很好的規(guī)則約束，孩子真的會(huì)把控不住自己，所以，規(guī)則約束很必要，千萬(wàn)別怕麻煩。

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)在發(fā)展，孩子們與時(shí)俱進(jìn)，自然而談的也就出現(xiàn)了玩手機(jī)、玩游戲的情況。其實(shí)我并不反對(duì)孩子玩游戲，只是孩子在玩游戲的時(shí)候一定要把握度，不要沉迷。為了防止孩子沉迷游戲，我們先來(lái)了解一下孩子愛(ài)打游戲的原因，然后對(duì)預(yù)防孩子沉迷游戲做一些引導(dǎo)吧。

孩子愛(ài)打游戲的原因

第一點(diǎn)，我認(rèn)為是比較重要的一個(gè)因素：孩子的自控能力比較差。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

其次是游戲的畫面和方式，滿足了孩子內(nèi)在的精神需求在虛擬游戲世界里，你可以通過(guò)自己的努力，得到你想要的東西，達(dá)到一個(gè)你建立的目標(biāo)。你之所以可以在游戲中享受到成功的快感，是因?yàn)檫@是構(gòu)建了一個(gè)區(qū)別于現(xiàn)實(shí)世界的理想環(huán)境。

最后，父母中一方或者雙方喜歡玩電子產(chǎn)品。家庭對(duì)于孩子的影響力是最大的，父母的言行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響。如果父母中有人愛(ài)玩電子產(chǎn)品，那么孩子也會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品充滿好奇心。

如何預(yù)防孩子沉迷打游戲

父母自己要學(xué)習(xí)要改變，孩子嚴(yán)重叛逆的父母通常都是在和孩子溝通上有問(wèn)題的父母，這樣的父母一定要專業(yè)學(xué)習(xí)如何和孩子溝通，父母越早學(xué)習(xí)，孩子越快改變。

孩子不和家長(zhǎng)溝通的原因

第一，很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長(zhǎng)之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長(zhǎng)交流時(shí)，都會(huì)被家長(zhǎng)的一堆大道理所淹沒(méi)，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長(zhǎng)口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長(zhǎng)溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂(lè)趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒(méi)有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來(lái)代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開口說(shuō)話。

第四，青春期的孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通，是與孩子特定的年齡階段所發(fā)生的生理、心理、情感變化有著密切的關(guān)系，是屬于一種正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必恐慌。孩子進(jìn)入青春期以后，自我意識(shí)發(fā)展是全面的，從行為表現(xiàn)到思想人格上都有獨(dú)立的要求。這個(gè)時(shí)期的孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，很多事情應(yīng)該自己面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任，所以很多想法不愿意告訴父母。

誠(chéng)然，孩子的天性就是愛(ài)玩，但是天天打游戲，還影響學(xué)習(xí)的話，這就需要父母加以勸導(dǎo)了。思考孩子最初是什么情況下，開始游戲并開始迷戀的，找到源頭，才好對(duì)癥下藥。

孩子愛(ài)打游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)要盡可能多陪伴孩子。

記得我小的時(shí)候，各家各戶孩子多，家長(zhǎng)農(nóng)活忙。雖然沒(méi)時(shí)間陪伴孩子，但是有兄弟姐妹，還有鄰居家的孩子可以一起玩如躲貓，逮羊，跳房子，打仗等游戲，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。如今孩子少，家長(zhǎng)要多陪伴孩子玩，如周末去野外游玩，爬山，孩子玩得高興，又?jǐn)D掉了玩游戲的時(shí)間，還鍛煉了身體，一舉多得。

2、家長(zhǎng)要作孩子的榜樣。

如今，很多家長(zhǎng)下班回家后就拿著手機(jī)，要么刷微信微博流量，要么看抖音，拍視頻，玩游戲。把孩子涼在一邊寫作業(yè)，作業(yè)寫完，家長(zhǎng)還在玩。孩子見(jiàn)家長(zhǎng)玩得興奮，開心，就有玩手機(jī)游戲的強(qiáng)烈愿望。

孩子愛(ài)打游戲主要是家長(zhǎng)從小陪伴太少，玩耍方式和娛樂(lè)方式興趣愛(ài)好太少等原因造成的。建議發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好，讓孩子覺(jué)得比游戲更有趣的東西其實(shí)還多，這樣的話也許可以減少游戲依賴！

孩子叛逆期不聽(tīng)話愛(ài)打游戲家長(zhǎng)怎么辦

1、跟孩子溝通

家長(zhǎng)在和孩子溝通的過(guò)程中，不要一直給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)玩游戲的危害，試圖用恐懼來(lái)督促孩子，不要對(duì)孩子暴躁發(fā)火，進(jìn)一步激發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)將情緒調(diào)整好后，和孩子平等的進(jìn)行一下談話，引導(dǎo)孩子自己西靠，樹立目標(biāo)，和孩子達(dá)成共識(shí)。

2、改善家庭環(huán)境

孩子會(huì)沉迷游戲跟父母平時(shí)的引導(dǎo)也有著脫不開的干系，如果家長(zhǎng)平時(shí)就喜歡玩游戲的話，孩子自然也會(huì)如此。要改變孩子，首先改變自己。家長(zhǎng)在回到家后，將手機(jī)放置于明顯處，讓孩子看到，父母在家在狀態(tài)。

如今我們已經(jīng)進(jìn)入科技的時(shí)代，各種各樣的電子產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活，在孩子的業(yè)余生活，游戲已建成了孩子們最快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目。但是孩子的自控能力還是有限的，如果玩游戲沒(méi)有能控制好時(shí)間，最容易讓他們沉迷而影響學(xué)習(xí)。

愛(ài)打游戲的孩子怎么教育

1、斷其根源，消除接觸環(huán)境

對(duì)于沒(méi)有自控能力的孩子，游戲的誘惑力非常大，作為未成年人，僅憑自身自控力根本無(wú)法抵御游戲的誘惑。消除掉一切接觸的源頭是最根本也是最有效的做法，在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)必須態(tài)度果斷并堅(jiān)定，不要反復(fù)拉鋸。

2、尋找替代，更新環(huán)境

游戲?qū)⒆幼畲蟮奈：褪亲屗麄兩钤谔摶弥校?dú)處在封閉環(huán)境中。作為父母，我們要反其道而行之，要帶著孩子到戶外去，通過(guò)運(yùn)動(dòng)如爬山、騎行、健身、球類等做好興趣轉(zhuǎn)移和替代，讓孩子在陽(yáng)光和大汗淋漓中發(fā)泄暢快。

厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，最后逃避學(xué)習(xí)的一種心態(tài)。青春期的孩子心理動(dòng)蕩變化大。可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理，這直接影響了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康，不少家長(zhǎng)為此擔(dān)心焦慮。那么青春期孩子厭學(xué)的原因與對(duì)策是什么呢？

青春期孩子厭學(xué)的原因

1、成績(jī)下降后的自暴自棄

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，然后面對(duì)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的責(zé)備，然后產(chǎn)生壓力。自己雖然努力學(xué)習(xí)了，但是成績(jī)依然不見(jiàn)提升，甚至成績(jī)?cè)絹?lái)越差，不斷地被打擊。最后孩子覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。令孩子每天都很沮喪，最后不想再學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、人際交往的障礙

青春期的孩子在學(xué)校里的人際關(guān)系差，也是形成厭學(xué)心理的原因之一。由于性格上的各種原因，有些孩子人際關(guān)系較差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，導(dǎo)致同學(xué)們不能和他友好相處，孩子在學(xué)校感到孤獨(dú)，就會(huì)產(chǎn)生了厭學(xué)心理。