手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響

中學(xué)生自制力較弱，智能手機(jī)上的游戲，社交軟件，不良網(wǎng)站對(duì)他們的吸引力很大，嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)，甚至造成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。

手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響

首先，我們需要明確的是，手機(jī)并不是根本原因。如果初中生能夠正確看待學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系，合理利用手機(jī)，那么手機(jī)不會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。反之，如果初中生沒有自控能力，沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等，那么手機(jī)就會(huì)成為他們學(xué)習(xí)的絆腳石。

其次，使用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)的主要原因是浪費(fèi)時(shí)間。初中生在使用手機(jī)的過程中，往往會(huì)忘記時(shí)間的流逝。有些學(xué)生會(huì)將手機(jī)當(dāng)做課堂上的玩具，甚至在老師講解重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候，仍然在玩手機(jī)。這樣的行為不僅會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，還會(huì)分散他人的注意力，影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效果。

再次，玩手機(jī)會(huì)影響睡眠質(zhì)量，從而影響學(xué)習(xí)效果。晚上過多地使用手機(jī)，會(huì)讓初中生的大腦處于亢奮狀態(tài)，難以入睡。進(jìn)而導(dǎo)致第二天出現(xiàn)精神不佳、注意力不集中等現(xiàn)象，這些都會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

最后，手機(jī)也會(huì)對(duì)初中生的眼睛造成一定的傷害。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)讓眼睛處于緊張狀態(tài)，容易出現(xiàn)視力下降等問題。這對(duì)于初中生來說是一個(gè)嚴(yán)重的問題，因?yàn)樗麄冋幱谝暳Πl(fā)育的關(guān)鍵期，需要時(shí)刻保護(hù)好自己的眼睛。

上學(xué)帶手機(jī)需要進(jìn)行教育，因?yàn)楫?dāng)高中生在上學(xué)期間帶著手機(jī)，可能會(huì)分散注意力，影響學(xué)習(xí)效果，也可能會(huì)導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康，需要進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。

高中學(xué)生帶手機(jī)怎么處理

1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動(dòng)和學(xué)生溝通一下。看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友。近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

4、家長(zhǎng)要有正確認(rèn)知。讓孩子完全不碰的可能性不大，但要讓他意識(shí)到玩游戲的弊端，對(duì)于高中生來說，玩游戲基本沒什么用。手機(jī)現(xiàn)在是連接互聯(lián)網(wǎng)的最重要工具。禁止或阻止它們只會(huì)導(dǎo)致其他負(fù)面問題。

中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

高中學(xué)生可以帶手機(jī)去學(xué)校嗎

中小學(xué)不管哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生都不允許帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，國(guó)家都是明確規(guī)定的，有的孩子會(huì)偷偷帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，老師看見一定會(huì)沒收，并聯(lián)系家長(zhǎng)的，而高中可能有的學(xué)生會(huì)住校，有的孩子會(huì)帶手機(jī)去學(xué)校，宿管和生活老師會(huì)統(tǒng)一管理統(tǒng)一安排的，所以盡量不要讓孩子帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，以免影響老師的常規(guī)管理，也會(huì)對(duì)孩子造成影響。

高中孩子偷偷帶手機(jī)去學(xué)校怎么辦

不要打罵孩子

很多高中生在青春期時(shí)玩心重，加上自控能力較差，難以自控，甚至?xí)謾C(jī)上學(xué)。作為家長(zhǎng)，我們不應(yīng)該打罵孩子。高中生自我意識(shí)強(qiáng)烈，不喜歡被家長(zhǎng)說教，更討厭家庭打罵。打罵解決不了問題，反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理。因此，我們應(yīng)該以平和的態(tài)度對(duì)待孩子，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。

孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)很大一部分是因?yàn)樾睦砀械奖容^空虛造成的。對(duì)策的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)移孩子的興趣和注意力，讓孩子覺得有事可做、愿意去做，但不同的孩子需要有不同的處理方法，前提是你要了解你的孩子，知道孩子為什么去、什么時(shí)候去、和哪些人一起去、都在玩什么、為什么有這么大的興趣、從哪里開始的等等內(nèi)容。了解了這些情況后才能針對(duì)孩子的問題找出采取的策略，一定要進(jìn)入孩子的心里才能取得相應(yīng)的效果。

中學(xué)生怎樣戒掉手機(jī)依賴

1、父母以身作則

初中生正處在好奇心最為強(qiáng)烈的年紀(jì)，他們很多人可能剛開始對(duì)手機(jī)的概念還不太明確，可是經(jīng)常看著父母玩也就勾起了自己的好奇心，而新鮮的事物又更能吸引他們的注意力。所以父母是孩子最重要的啟蒙老師，父母應(yīng)以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。

2、和老師溝通

結(jié)合學(xué)校老師，一起努力，引導(dǎo)孩子戒掉玩手機(jī)的癮，讓孩子可以回歸到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。現(xiàn)在的孩子還是比較喜歡聽老師的話，比較崇拜老師，在崇拜的人面前，孩子會(huì)做出讓步和妥協(xié)，這個(gè)時(shí)候，作為母親，要借助學(xué)校老師的力量來引導(dǎo)孩子，幫助孩子。

說服教育，讓他們明白他們這個(gè)年齡應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，對(duì)于青春叛逆期的年齡，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)教育，偶爾可以讓他們玩一下無妨，因?yàn)槭謾C(jī)作為當(dāng)今必不可少的工具，他們也能從中學(xué)到不少知識(shí)，但絕不能因?yàn)橥媸謾C(jī)放棄了學(xué)習(xí)。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

一、父母以身作則

初中生正處在好奇心最為強(qiáng)烈的年紀(jì)，他們很多人可能剛開始對(duì)手機(jī)的概念還不太明確，可是經(jīng)常看著父母玩也就勾起了自己的好奇心，而新鮮的事物又更能吸引他們的注意力。所以父母是孩子最重要的啟蒙老師，父母應(yīng)以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。

二、和老師溝通

結(jié)合學(xué)校老師，一起努力，引導(dǎo)孩子戒掉玩手機(jī)的癮，讓孩子可以回歸到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。現(xiàn)在的孩子還是比較喜歡聽老師的話，比較崇拜老師，在崇拜的人面前，孩子會(huì)做出讓步和妥協(xié)，這個(gè)時(shí)候，作為母親，要借助學(xué)校老師的力量來引導(dǎo)孩子，幫助孩子。

中學(xué)生首先是未成年對(duì)手機(jī)使用，他沒有一個(gè)自覺性，會(huì)經(jīng)常拿手機(jī)來玩游戲，這樣可能會(huì)影響他的一個(gè)學(xué)習(xí)，一個(gè)專注力，這就是他的壞處，它的好處可以及時(shí)聯(lián)系到家人，可以適當(dāng)?shù)姆潘珊⒆拥木駢毫Α?br/>

中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊

其實(shí)學(xué)生玩手機(jī)也有一定的好處。例如手機(jī)可以提供學(xué)生在學(xué)習(xí)中的各種學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。還有，學(xué)生可以通過手機(jī)與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，隨時(shí)隨地解決學(xué)習(xí)中的各種問題。也可以幫助家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系。另外，手機(jī)還可以提供各種娛樂資源，適當(dāng)?shù)膸椭鷮W(xué)生緩解學(xué)習(xí)中的壓力和疲勞。

那么我們說了便用手好處，我們?cè)僬f說他的負(fù)面作用有那些呢？

第一，如果學(xué)生過度沉迷于手機(jī)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

第二，過度的使用手機(jī)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的視力下降，頸椎問題等直接影響孩子們身體成長(zhǎng)。

中學(xué)生一天玩手機(jī)最好不要超過兩個(gè)小時(shí)以上，一般每天寫完作業(yè)以后，可以讓他們玩一個(gè)多小時(shí)，平時(shí)要是周末的話，可以玩三個(gè)小時(shí)左右，不要玩的時(shí)間太過于久了。

中學(xué)生每天玩手機(jī)的最佳時(shí)間

對(duì)于初中生來說，每天玩手機(jī)最多不超過一小時(shí)。因?yàn)槭紫瘸踔猩鷮W(xué)習(xí)的科目大量增加，而且還有各種家庭作業(yè)需要完成，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。

其次初中學(xué)生晚上需要早點(diǎn)睡，早上得早起，可以用來玩手機(jī)的時(shí)間并不多，但是他們也需要了解一些時(shí)政新聞。

按照現(xiàn)在電子設(shè)備發(fā)達(dá)的情況來看，無論是手機(jī)iPad或者是電腦，如果是學(xué)習(xí)正常使用也不建議每天超過兩小時(shí)，如果是游戲那么一次最多一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在的孩子想要完全隔離電子產(chǎn)品是不太現(xiàn)實(shí)的，所以一定要給孩子立好規(guī)矩，每天30分鐘至60分鐘，是屬于比較合理的范圍之內(nèi)，如果回到家就只知道打游戲，對(duì)孩子的前途會(huì)影響非常大。

如何控制中學(xué)生玩手機(jī)