成績(jī)不好能報(bào)自主招生嗎

成績(jī)不好能報(bào)自主招生嗎？自主招生一般都是成績(jī)非常好的學(xué)生參加，如果成績(jī)?cè)趯W(xué)校省市里排不上名次的話，勸你不要參加。

孩子高中成績(jī)不好怎么辦

1、父母的堅(jiān)定態(tài)度是前提

“態(tài)度決定一切”，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。和你的孩子一起努力，找出需要保持的好習(xí)慣，需要克服的壞習(xí)慣，以及需要盡快養(yǎng)成的習(xí)慣。

在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程中，家長(zhǎng)需要督促、引導(dǎo)、善意提醒，這樣才能做到持之以恒，這也是對(duì)家長(zhǎng)教育意識(shí)和行為的考驗(yàn)。

2、孩子學(xué)習(xí)行為的獨(dú)立性是核心

在如今孩子的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非長(zhǎng)大，無論是面臨中考還是高考，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都有很大的壓力，但是每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)等生和差生的差距，有些孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)就會(huì)問能不能報(bào)中考自主招生。其實(shí)無論成績(jī)?nèi)绾危疾荒芊艞壣龑W(xué)的機(jī)會(huì)，畢竟知識(shí)改變命運(yùn)。

成績(jī)不好能報(bào)中考自主招生嗎

當(dāng)然是能報(bào)中考自主招生的。在很多人的心目中，可能成績(jī)不好就無法報(bào)中考自主招生。其實(shí)孩子的考試只是對(duì)孩學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，也意味著將進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)。

中考自主招生的試題目可能會(huì)存在難度，如果成績(jī)不好，很可能就會(huì)做不出來考試的題目。但是我們也千萬不要覺得中考自主招生高不可攀，每個(gè)成績(jī)差的孩子，都有很大的進(jìn)步空間，所以不要輕言輕易放棄每一個(gè)考試的機(jī)會(huì)。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)該怎么幫助提高成績(jī)

1、幫助孩子找到他們的優(yōu)點(diǎn)

成績(jī)差的適合自主招生嗎？自主招生一般都是成績(jī)非常好的學(xué)生參加，孩子如果成績(jī)?cè)趯W(xué)校省市里排不上名次的話，最好不要參加。

什么是自主招生

自主招生又稱自主選拔，主要選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充，同時(shí)也是中國(guó)擴(kuò)大高校招生自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的一項(xiàng)重要舉措，為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才開辟了新的途徑。

目前全國(guó)共有90多所高校具有自主招生資格，各院校根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)開展自主招生，大致可分為自主招生改革試點(diǎn)、高校專項(xiàng)計(jì)劃招生和綜合評(píng)價(jià)三類。

三類學(xué)生最適合參加自主招生

1、綜合能力很強(qiáng)的“學(xué)霸”型學(xué)生

選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的科目去學(xué)一個(gè)中專，建議上一個(gè)類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時(shí)候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場(chǎng)技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會(huì)光芒四射。

孩子成績(jī)不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長(zhǎng)的選擇，認(rèn)為可以對(duì)口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是專科，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點(diǎn)，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國(guó)家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國(guó)家會(huì)提成全名技能訓(xùn)和鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展。這個(gè)職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷和技能一樣重要，所以國(guó)家大力鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號(hào)。考不上高中選擇一個(gè)好的技校也是不錯(cuò)的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個(gè)方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長(zhǎng)。

孩子成績(jī)不好，不想上學(xué)了怎么辦

孩子考試成績(jī)考差了。家長(zhǎng)不要罵他更不要?jiǎng)游淞Α：托『⒐餐以颍槁┭a(bǔ)缺，認(rèn)真聽老師講課，多分析難題，下次一定考好。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么調(diào)整心態(tài)

1、調(diào)整自己的心態(tài)。家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)小孩的成績(jī)，不要過分地放在心上，正確的處理好自己的心理，以積極的心態(tài)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子應(yīng)有的寬容和關(guān)愛。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、能力和主觀性方面，而不是僅僅關(guān)注他的成績(jī)。要培養(yǎng)他增加學(xué)習(xí)信心和愛好，改變孩子學(xué)習(xí)觀念，變成樂于學(xué)習(xí)。

3、給孩子定一個(gè)積極的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以幫助孩子明確自己的目標(biāo)，給予孩子肯定和鼓勵(lì)，增加孩子的學(xué)習(xí)信心，幫助她們找到興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么幫助孩子提高成績(jī)

父母不要過于嚴(yán)厲，在和孩子交流過程中少用"不聽話"這類話，減少孩子逆反心理；父母要學(xué)會(huì)換位思考，多理解多包容，減少言語沖突；學(xué)會(huì)傾聽孩子的情感訴求，多溝通，幫助孩子排解不良情緒；用平和的心態(tài)對(duì)待孩子的成績(jī)，不要和成績(jī)好攀比，找到孩子的閃光點(diǎn)。

兒子上初中成績(jī)不好又叛逆怎么辦

孩子開始逆反是進(jìn)入青春初期的表現(xiàn)。首先要弄清楚孩子與家長(zhǎng)對(duì)立的原因：獨(dú)立性特強(qiáng)的孩子，一般是不希望家長(zhǎng)管理太嚴(yán)，想有自己的獨(dú)立空間；物質(zhì)欲望強(qiáng)的孩子往往是自己對(duì)物的需求沒有得到滿足；意志薄弱、能力欠缺、個(gè)人志向不高的孩子往往是家長(zhǎng)期望太高……

其次是找對(duì)策：針對(duì)獨(dú)立性強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)不妨就原則性的問題和孩子約法三章，其他的盡可能的放一放；物質(zhì)欲望強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，該給的給與，不該給的，在給出合理理由后絕不能給與，徹底斷了他的念頭；意志薄弱、能力不足的孩子，家長(zhǎng)、老師在方法上多指導(dǎo)，有進(jìn)步就鼓勵(lì)；志向不高的孩子，要清楚他（她）的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，提升格局，會(huì)成為他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

造成學(xué)生成績(jī)不佳的原因很多：有的孩子自身學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，有的是沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有的是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……

家長(zhǎng)和老師要針對(duì)學(xué)生的不同情況具體對(duì)待：學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的孩子，要低目標(biāo)、多關(guān)注、有進(jìn)步就鼓勵(lì)；學(xué)法不佳的孩子，要勤觀察、勤詢問，多指導(dǎo)；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長(zhǎng)要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)管理時(shí)間，合理安排計(jì)劃，并督促學(xué)生嚴(yán)格按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持二個(gè)月，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

家長(zhǎng)可以和老師好好溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)，向老師介紹孩子在家的狀況，找到孩子成績(jī)不好的原因，共同研究方案，配合老師讓孩子的成績(jī)有所提高。

孩子成績(jī)不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

第一，我覺得家長(zhǎng)首先自己調(diào)整好心態(tài)，不要被老師一叫，就藏一肚子氣，回去跟孩子發(fā)火，打罵，這樣只會(huì)讓他更厭學(xué)。

第二，家長(zhǎng)多跟孩子溝通，告訴孩子，成績(jī)不代表一切，不要給自己壓力，爸爸媽媽最大的希望還是你健健康康快快樂樂地。你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了可以跟老師溝通，或者回來跟爸爸媽媽說一說。

第三，跟老師多溝通，目前只希望孩子健康快樂，成績(jī)慢慢來。有什么事了直接跟家長(zhǎng)交流。

孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)