暗戀和早戀哪個(gè)危害大

隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，孩子進(jìn)入青春期后心理上的逐漸成長(zhǎng)，孩子開(kāi)始有了感情的萌發(fā)，會(huì)有在心里默默喜歡的異性。在這個(gè)期間也有很多互相喜歡孩子盛開(kāi)了早戀的花朵，對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。但不是每一個(gè)默默暗戀都能夠成功，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)暗戀和早戀哪個(gè)危害大呢？

暗戀和早戀哪個(gè)危害大

相較早戀而言，暗戀對(duì)孩子危害更大一些。早戀無(wú)疑是會(huì)影響孩子的身心發(fā)展，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但正確的戀情可以互相引導(dǎo)，讓兩個(gè)孩子之間互相進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)并互相了解，吸取對(duì)方的長(zhǎng)處，補(bǔ)足自身的不足。

早戀的孩子要不就是很快就脫離早戀的情緒從而分手，亦或是兩個(gè)孩子都很優(yōu)秀，知道尋找自身問(wèn)題，不然早戀去影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。但暗戀是一個(gè)人的執(zhí)著，孩子一直沒(méi)有希望，所以很容易走向自閉，自卑，影響人的正常身心發(fā)展。

暗戀和早戀的危害

1、影響學(xué)習(xí)

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，進(jìn)入青春期之后心理和生理上的發(fā)育開(kāi)始逐漸成熟，他們開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好感。在此階段，很多孩子都有自己喜歡的異性，有的孩子會(huì)默默地暗戀，有的孩子則會(huì)大膽的早戀。那么對(duì)于孩子成績(jī)的影響，哪個(gè)危害更大一些呢？

暗戀和早戀哪個(gè)影響成績(jī)

暗戀和早戀都會(huì)影響成績(jī)，但有可能會(huì)使孩子的成績(jī)一落千丈，同時(shí)也可能促使孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，成績(jī)一躍而上。不合適的戀愛(ài)才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響，這也不是戀愛(ài)的錯(cuò)，就算孩子成年了戀愛(ài)，但是沒(méi)有處理好戀愛(ài)的關(guān)系，也會(huì)影響他們的正常生活。

那么，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，暗戀和早戀對(duì)孩子都有哪些危害呢？

1、危害身體健康

由于很多暗戀和早戀的孩子情緒都不夠穩(wěn)定，特別好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。這會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一系列的身體不適，久而久之，有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)各種不良的心理問(wèn)題。

孩子早戀是很多家長(zhǎng)都擔(dān)心的問(wèn)題，小學(xué)生的年紀(jì)太小，就早早的有了早戀的傾向，他們心智遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成熟，早戀帶來(lái)的危害和后果都是十分嚴(yán)重的，家長(zhǎng)們想要了解糾正小學(xué)生戀愛(ài)的錯(cuò)誤行為。那么小學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果呢？

小學(xué)生早戀的危害性和嚴(yán)重后果

1、危害心理健康

小學(xué)生早戀是一個(gè)既充滿歡喜而充滿苦悶的過(guò)程，早戀的孩子常常因?yàn)閷?duì)方的一舉一動(dòng)變得過(guò)于敏感，而造成情緒變化；有的孩子因?yàn)樵鐟俣艿礁改浮⑼瑢W(xué)、老師的壓力，造成心理失衡。小學(xué)生還是一個(gè)心態(tài)很不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟脆弱，容易在感情的波折中受到傷害 。

2、干擾學(xué)習(xí)

小學(xué)生的自我控制能力差，一旦早戀往往就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，造成成績(jī)下降。有些小學(xué)生誤以為只要兩個(gè)人喜歡，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還認(rèn)為彼此能相互鼓勵(lì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是早戀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有影響，幾乎不可能。孩子的注意力完全跑到對(duì)方身上，放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間變得越來(lái)越少。

現(xiàn)如今，青少年早戀的人數(shù)變的越來(lái)越多，但是由于他們的思想還沒(méi)有成熟，很容易誤入歧途，作為家長(zhǎng)的我們一定要及時(shí)的去制止孩子的行為，但不能強(qiáng)制性的去要求孩子分手，以免激起孩子的叛逆心理。

早戀對(duì)青少年的危害

一、對(duì)心理的傷害：早戀一般發(fā)生在中學(xué)階段，這一階段，思想還沒(méi)有完全成熟，由于青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心里不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。

二、對(duì)身體的傷害：青少年時(shí)期，由于剛剛對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的感覺(jué)，對(duì)性也會(huì)比較向往，加之年輕人自制力比較弱，很容易在沖動(dòng)之下偷吃禁果，但由于身體還未發(fā)育成熟，而且對(duì)一些事情也不是很了解，可能就會(huì)造成嚴(yán)重后果，在心理上會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痛，對(duì)未來(lái)的婚姻生活也是影響很大的。

三、對(duì)生活和學(xué)習(xí)的危害：早戀者往往以戀愛(ài)為中心，為對(duì)方情感所牽制，加上身心為成熟，自制力弱，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。

早戀有盲目性、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、不成熟、父母或?qū)W校老師的干擾、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、工作等等影響，早戀往往都會(huì)無(wú)疾而終。不過(guò)不是所有的早戀都是壞的，還有好的。

我們家長(zhǎng)在教育女孩子的時(shí)候，最擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題就是害怕孩子有早戀的行為，若是孩子已經(jīng)有早戀行為，那我們就要理智且智慧的及時(shí)引導(dǎo)自己的女兒，并告知女生早戀的危害都有什么？才能讓孩子及時(shí)回頭。

女生早戀的危害

1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，毀壞思想

在青春期這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時(shí)期，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的時(shí)候。但是如果一旦陷入早戀的風(fēng)波，就會(huì)讓女孩子的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。

2、影響健康的心理

女生早戀自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長(zhǎng)此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。同時(shí)，她們的思想上會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)擔(dān)，影響了青少年心理的正常發(fā)展。有的甚至?xí)淖冃愿瘢緛?lái)活潑、天真的女孩，就會(huì)變得孤僻、冷淡，在心理上出現(xiàn)超年齡的現(xiàn)象，對(duì)健康成長(zhǎng)極為不利。

當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)產(chǎn)生很多叛逆心理，尤其會(huì)有很多學(xué)生早戀。家長(zhǎng)在管教的時(shí)候，不知道如何去教育和預(yù)防，也會(huì)引起孩子的反感。早戀的危害有很多，會(huì)分散出很多學(xué)習(xí)的精力，家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生了解這一點(diǎn)。那么早戀的危害100條有哪些呢？

早戀的危害100條

1、影響學(xué)習(xí)

在青春期這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時(shí)期，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的時(shí)候。但是如果一旦陷入早戀的風(fēng)波，會(huì)讓他的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。

2、影響情緒

早戀對(duì)孩子的心理上的影響也會(huì)很大，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應(yīng)對(duì)他有正確的對(duì)待溝通和引導(dǎo)。如果家長(zhǎng)形言語(yǔ)過(guò)激，甚至限制孩子，這對(duì)孩子的心理上造成極大的負(fù)情緒，容易引起逆反心態(tài)。

未成年的孩子早戀肯定是不對(duì)的，但現(xiàn)在在各個(gè)校園中，孩子早戀的問(wèn)題已經(jīng)頻繁出現(xiàn)，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的行為都感到無(wú)可奈何，家長(zhǎng)想要引導(dǎo)孩子早戀，首先要讓孩子明白未成年早戀的危害，再根據(jù)孩子的性格找出相應(yīng)的解決辦法。

未成年早戀的危害

1、分散精力，影響學(xué)業(yè)

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋(píng)者，但因?yàn)樵鐟伲顾麄冞^(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課，即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課，學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí)，如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好，將來(lái)憑什么就業(yè)，靠什么成才發(fā)展，靠什么立足于社會(huì)呢？

2、影響生理發(fā)育