娃娃叛逆不想讀書怎么辦

有的娃娃非常叛逆，對學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的抵抗心理，只要一提到學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，他就總是拖延，情緒也會變得暴躁起來。此時父母的嘮叨還會讓他更加不想讀書，無法在學(xué)習(xí)上獲得成就感，這就形成了惡性循環(huán)。

娃娃叛逆不想讀書怎么辦

陪伴孩子以身作則，和孩子共同進(jìn)步。父母是孩子的一面鏡子和領(lǐng)路人，也是孩子的第一任老師，父母要發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地給孩子做好優(yōu)秀的榜樣，營造一種積極學(xué)習(xí)的氛圍，將最優(yōu)秀的那一面展現(xiàn)給孩子，俗話說近朱者赤，近墨者黑，讓孩子浸入到學(xué)習(xí)的氛圍中。

加強(qiáng)孩子責(zé)任感的教育。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子意識到學(xué)習(xí)并不是給老師、父母學(xué)的，讓他意識到只有學(xué)習(xí)才能獲得知識、增長見識和開闊眼界；只有學(xué)習(xí)才能擁有光明的未來。有意識地教給孩子一些任務(wù)，鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力，做之前提出要求，鼓勵孩子認(rèn)真完成可適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私庖恍└改傅膽n慮和難處。

適時反思。當(dāng)娃娃叛逆不想讀書后，家長不僅要從孩子身上尋找原因，也要從自身出發(fā)，可以多分析一下自己教育上存在的問題，根據(jù)發(fā)現(xiàn)到的問題及時找到解決辦法。另外家長平時可以多看一些和家庭教育相關(guān)的書籍，學(xué)會如何正確教育孩子，當(dāng)然也可以和做得比較好的家長進(jìn)行溝通，取長補(bǔ)短。

利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)的情緒，欣然面對學(xué)習(xí)課程。

叛逆中的孩子不想讀書了可能是孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣或者遇到了困難。家長可以與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受，找出問題所在。然后，可以嘗試通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣來解決問題。

孩子叛逆不想讀書怎么辦

對于厭學(xué)情況的出現(xiàn)，比較好的解決方法是耐心的開導(dǎo)，循序漸進(jìn)，千萬不要用強(qiáng)硬的方式跟對方對著來，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子處于叛逆的階段，任何強(qiáng)硬的方式只會讓事情變得更糟，所以要盡量順著孩子的意愿進(jìn)行。

不過順應(yīng)孩子的意愿并不意味著沒有底線，對于他的要求，在一定程度上可以同意，同時要跟他訂立一些契約的機(jī)制，雙方達(dá)成一個合作的態(tài)度，這個時候不要把孩子簡簡單單的當(dāng)成孩子，而要把他當(dāng)成一個成熟的個體，用平等的方式與他對話，從而讓他獲得一種被尊重的感覺。

在叛逆階段，對孩子而言，無非是想獲得一些自由的感覺，這個時候一味的捆綁肯定會適得其反，不如先讓他自由一下，獲得一些滿足感，再提出一些自己的規(guī)則，由小到大，不要一上來就提出一個很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則，要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一個良好的習(xí)慣。

針對厭學(xué)情緒，可以從小處著手，從他比較擅長的學(xué)科著手，逐漸把興趣提升起來，厭學(xué)通常是由于太考慮玩耍所導(dǎo)致，所以這個時候，玩耍不一定是一件壞事，可以先滿足他的一些需求，再跟他提出一些解決的方式，這樣以退為進(jìn)可以讓孩子有了一個釋放的空間。

初二學(xué)生是孩子成長的關(guān)鍵時期，也正值青春逆反期，不能宜采取過激的打罵管教方式，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，順利度過青春逆反期。

初二女孩早戀叛逆不想讀書怎么辦

1、表示理解

家長首先保持冷靜，可以換位思考一下，我們都從孩子年齡過來了，孩子能有此舉動也是很正常的。也可以表達(dá)出來對于孩子的理解，善于表達(dá)也是一種愛。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，就如洪水猛獸一般害怕和緊張，害怕孩子因?yàn)樵鐟儆绊憣W(xué)業(yè)成績。

2、用心交流

表達(dá)出對她們的理解和關(guān)心，了解他們目前的情況，溝通，聊天的方式來交流一下，對于自己喜歡的（男同學(xué)或女同學(xué)）是不是也特別棒，肯定有很多優(yōu)點(diǎn)吸引著對方。讓孩子大大方方的說出來，這樣您才能展開更多和孩子交流。

孩子到了叛逆期，就會有厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，常常會不想讀書，家長就要去采取緊急措施，然后去幫助孩子盡快糾正，才能讓孩子去愛上學(xué)習(xí)，那么在叛逆期的孩子不想讀書怎么辦呢？

叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、與孩子進(jìn)行交流

溝通是解決叛逆的孩子心理問題的最好方法，孩子在心理有什么想法，我們就可以及時通過溝通了解和掌握，幫助孩子消除這些顧慮，不要采用粗暴的方法，才能讓孩子逐漸去愛上學(xué)習(xí)。

2、多看孩子的優(yōu)點(diǎn)

要找出孩子的閃光點(diǎn)，并大加表揚(yáng)，讓孩子感受到爸媽的愛心。如果孩子身體素質(zhì)好，可以在體育道路上試試，讓孩子多練練體育項(xiàng)目，這也是一個出路。其次，如果孩子在音樂或者繪畫方面有天分，家長同樣可以積極給予支持，這同樣會激起孩子的學(xué)習(xí)興趣的。

當(dāng)孩子在成長過程當(dāng)中出現(xiàn)厭學(xué)不想讀書的情況，父母要意識到孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，可能會出現(xiàn)叛逆心理及行為，需要引起重視，加以正確指引，幫助孩子，渡過“艱難”而又“美麗”的青春期。

1、家長注意教育孩子的方式

孩子小的時候，沒有形成自己獨(dú)特的思維方式，家長感覺教育孩子很簡單，采用一些簡單粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想發(fā)生了變化，如果還采用老辦法，不是打就是罵教育孩子，不僅不能教育好孩子，而且會使孩子產(chǎn)生更大的逆反心理，會發(fā)生孩子離家出走等意想不到的事情。

2、家長激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

現(xiàn)在孩子開始厭學(xué)了，感覺到學(xué)習(xí)是枯燥無味的，學(xué)習(xí)壓力很大。家長就要和孩子交流問題，了解孩子的內(nèi)心世界，知道孩子厭學(xué)的原因是什么？幫助孩子想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

3、給予孩子充分的認(rèn)可。青春期的孩子雖然叛逆任性，但絕大部分孩子的內(nèi)心是真善美的，叛逆和任性是孩子認(rèn)為你們父母不能理解他們，在你們那里不能得到認(rèn)可。我服務(wù)過的很多孩子其實(shí)真的很好，他們的內(nèi)心是非常渴望去做一個好孩子，特別希望能得到父母的認(rèn)可，不希望讓父母失望，有時候他們很努力來改變自己，可是在父母眼里還是看到了對自己不滿的情緒，讓他們也很苦惱。這個時期的孩子雖然叛逆任性，但是父母在他眼里還是具有絕對權(quán)威的，希望這位家長朋友能把握好這點(diǎn)。

經(jīng)常處于叛逆期的孩子常常會因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們這時所能做的就是尊重孩子，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，然后帶孩子去開拓視野，讓孩子知道知識的重要性，那么孩子叛逆期不想讀書怎么辦呢？

孩子叛逆期不想讀書怎么辦

1、了解原因，不準(zhǔn)打罵

如果孩子在叛逆期不上學(xué)、不讀書了，而且情緒不好，那我們家長盡量不要打罵，可以好好溝通，了解孩子的原因。孩子如果經(jīng)常有不上學(xué)的行為，肯定作為家長會特別焦慮和生氣，但是要注意控制好情緒，不能經(jīng)常打罵小孩，不然的話反彈的情況更大。

2、提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力

家庭教育的重心應(yīng)是培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，包括他對學(xué)習(xí)的興趣。因此，想要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，家長就應(yīng)該多放手一些，多陪伴一些，多鼓勵一些，真正培養(yǎng)孩子主動探索與學(xué)習(xí)的興趣。

小孩在14歲不僅處于青春期，同時也是孩子最叛逆的時候，會因?yàn)楦鞣N因素而產(chǎn)生不想讀書的念頭，這時家長的說教、打罵都是最無用的教育方法，還會引起孩子的抵抗，所以14歲小孩叛逆不想讀書怎么辦呢？

14歲小孩叛逆不想讀書怎么辦

1、詢問原因

與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去讀書呢？是因?yàn)樵趯W(xué)校被欺負(fù)了，還是因?yàn)橛X得自己不合群呢？同時告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責(zé)怪你的。也許這樣孩子也就會把自己的問題全部告知，家長就會因此找到解決方法。

2、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)

作為家長，在孩子上學(xué)期間就不要老盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿自己孩子的短處，同別的孩子的長處進(jìn)行比較。我們要正視自己孩子的不足之處，家長要盡可能的找到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，并把優(yōu)點(diǎn)放大，與孩子多溝通、多交流、多鼓勵，以此減少14歲叛逆的孩子對家長的反抗情緒。