暴躁的家長(zhǎng)會(huì)教育出一個(gè)怎樣的孩子

暴躁的家長(zhǎng)會(huì)教育出一個(gè)怎樣的孩子？在為人父母之前，家長(zhǎng)都會(huì)暗自發(fā)誓，自己要做一個(gè)溫柔的媽媽和爸爸，面對(duì)孩子的教育也要以說(shuō)教為主，表明自己不會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣。

但等到真正有了孩子之后，自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不對(duì)孩子發(fā)脾氣根本是不可能的事情，甚至有些時(shí)候自己都控制不住。

暴躁的家長(zhǎng)會(huì)教育出一個(gè)怎樣的孩子

1，孩子脾氣暴躁。

教育孩子里面有一句話說(shuō)得很對(duì)，叫“言傳身教”，這句話充分說(shuō)明了父母對(duì)孩子的影響有多大，而那些動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的父母也會(huì)影響到孩子，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，以后的脾氣也會(huì)很不受控制。

2，暴躁的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感。

我感覺(jué)目前來(lái)說(shuō)中國(guó)的家庭教育里缺乏的一環(huán)就是，只有物理關(guān)懷，沒(méi)有心靈關(guān)懷。

父母應(yīng)與孩子多交流，關(guān)心他們的心靈成長(zhǎng)，這樣對(duì)孩子以后人生中各種親密關(guān)系的建立都有非常重要的作用！而且，孩子需要一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，可以展現(xiàn)自己軟弱的地方！這太重要了。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育好一個(gè)孩子呢？

1:父母要尊重孩子，做孩子的良師益友。由于孩子的弱小，有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己有權(quán)決定孩子的全部生活，將自己的想法和意志強(qiáng)加給孩子，甚至對(duì)孩子大呼小叫，非打即罵。這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子怎么會(huì)有健康陽(yáng)光的心態(tài)？一個(gè)從小沒(méi)被親人溫柔善待的孩子長(zhǎng)大后怎么會(huì)溫情地善待別人？一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)被尊重的感覺(jué)的孩子長(zhǎng)大后怎會(huì)自尊自制，尊重他人呢？

2:對(duì)孩子的教育不單單是物質(zhì)的，心理層面的教育更為重要。作為父母，不要以為給孩子富足的物質(zhì)生活就可以了！不要覺(jué)得讓孩子吃好，穿好，住好，吃得胖嘟嘟就已盡到父母的責(zé)任。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要心理層面的教育。父母不僅要教會(huì)孩子自我生存，獨(dú)立適應(yīng)社會(huì)；還要教會(huì)孩子判斷是與非，善與惡的能力；教會(huì)孩子要尊重生命，尊重他人；還要教會(huì)孩子敬畏法律，對(duì)個(gè)人行為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)……

3:性格決定命運(yùn)。對(duì)孩子的性格教育比智力教育更重要。有些家長(zhǎng)在家庭教育中有一些嚴(yán)重的偏差，認(rèn)為智力，分?jǐn)?shù)，學(xué)歷最重要，只要書(shū)讀好，一切缺點(diǎn)都可以忽略。但是，真正決定孩子人生之路走得更遠(yuǎn)的是自制，獨(dú)立，尊重，博愛(ài)，責(zé)任這些優(yōu)秀的品格。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，但一點(diǎn)家長(zhǎng)無(wú)法改變，但是家長(zhǎng)的教育決定著孩子的叛逆程度，如果家長(zhǎng)正確教育孩子的話，那么孩子基本上不會(huì)叛逆的太嚴(yán)重，并且很快就能度過(guò)叛逆期。那對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)該怎么教育孩子呢？

孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子

1、不要一味的否定孩子

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有自己的思考方式，不過(guò)因?yàn)槟芰Φ那啡保行┦驴赡茏龅貌惶茫行┻^(guò)于嚴(yán)格的家長(zhǎng)，就會(huì)不停的否認(rèn)孩子。這樣就會(huì)導(dǎo)致他和父母對(duì)著干的意愿更加強(qiáng)烈，青春期叛逆行為也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。家長(zhǎng)不要一味的否定孩子的成果，要看到他身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他。

2、可以適當(dāng)說(shuō)反話

叛逆期的孩子都有著共同的特點(diǎn)，就是跟家長(zhǎng)作對(duì)，家長(zhǎng)說(shuō)走東，而孩子走西，不順從大人的意愿。這種情況下，家長(zhǎng)就可以小巧大用了，試著說(shuō)反話，讓孩子走西，這樣叛逆的孩子就會(huì)走東，正好是家長(zhǎng)的真正想法，這樣減輕了管教的壓力，也是讓孩子少走了一次誤區(qū)，結(jié)果是兩全其美的。

孩子到了一定年齡，叛逆是正常的。孩子越是逆反的時(shí)候，家長(zhǎng)就越要保持冷靜，分析一下其中的原因，想一想應(yīng)對(duì)的辦法。做家長(zhǎng)，當(dāng)父母，是需要智慧的。下面給大家分享一些教育方法，希望能幫助導(dǎo)大家。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣教育孩子

1、在孩子叛逆期，孩子可能表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、情緒爆發(fā)等行為。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的感受，傾聽(tīng)他們的心聲，并試圖理解他們的內(nèi)心世界。

家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與孩子建立起坦誠(chéng)的對(duì)話和溝通渠道，鼓勵(lì)孩子分享他們的想法、困惑和問(wèn)題。通過(guò)與孩子的交流，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的需求和關(guān)注點(diǎn)，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行管教。

2、叛逆期是孩子成長(zhǎng)中的一段必經(jīng)之路，他們渴望獨(dú)立，試圖擺脫父母的控制。在這個(gè)階段，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出情緒波動(dòng)、挑戰(zhàn)權(quán)威、尋求自由等行為。

作為父母，我們首先要理解叛逆期的特點(diǎn)，明白這是孩子探索自我身份和價(jià)值觀的過(guò)程。通過(guò)理解叛逆期的本質(zhì)，我們能更好地把握教育的方向。

由于現(xiàn)在大部分家庭當(dāng)中的父母都忙于工作，平時(shí)陪伴孩子的時(shí)間比較少，對(duì)孩子的了解自然也沒(méi)有那么多，所以當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)只會(huì)去壓制孩子的情緒，不知道該怎么去解決問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了就導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一系列的心理問(wèn)題，親子關(guān)系越來(lái)越差。

有心理問(wèn)題的孩子家長(zhǎng)怎樣教育

1、家長(zhǎng)關(guān)心孩子的心理表現(xiàn)和心理變化，多和孩子交談，拉近與孩子的距離，從解決矛盾著手，消除孩子的心理障礙。

2、孩子的心理疏導(dǎo)一定要保密，不要把這件事說(shuō)給任何人聽(tīng)，否則會(huì)給孩子很大的心理壓力。如果孩子知道很多人都知道自己心理有問(wèn)題的話，孩子會(huì)變得自卑，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響。

3、要引導(dǎo)孩子正確看待現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，培養(yǎng)孩子好的性格。家長(zhǎng)可以通過(guò)媒體有益的故事、電影、電視的某些片段，分析情節(jié)中蘊(yùn)含的道理，使他們能看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真實(shí)的一面，提高他們能經(jīng)受困難和挫折的準(zhǔn)備，發(fā)展心理平衡感，增強(qiáng)心理承受力。

4、面對(duì)有心理問(wèn)題的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)想辦法去幫助孩子。孩子越小，家庭對(duì)孩子的影響越大，父母可以影響到孩子的也就越多。因此，在孩子小的時(shí)候就及時(shí)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和幫助孩子鍛煉心理素質(zhì)，幫助孩子能夠在生活中面對(duì)多種心理困難，尤其是要在第一時(shí)間及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題，從而及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事后，家長(zhǎng)是斥責(zé)他、打罵他還是冷靜的聽(tīng)他解釋，相信大多數(shù)父母的做法都是前者。一昧的批評(píng)并不難讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)還會(huì)讓他養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。比如害怕被懲罰而學(xué)會(huì)撒謊。因此家長(zhǎng)一定要科學(xué)的教育好孩子，讓他學(xué)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

孩子做錯(cuò)事家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育

1、做錯(cuò)事就要懲罰

孩子犯了錯(cuò)誤，無(wú)論有心還是無(wú)意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應(yīng)該告訴他，這是他的過(guò)錯(cuò)。他雖沒(méi)有料想到自己行為的后果，但仍要為此道歉。

如果他是無(wú)意的，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，家長(zhǎng)會(huì)相信他，并減輕對(duì)他的懲罰。如果他隱瞞事實(shí)、逃避責(zé)任，將受到加重的懲罰。這樣就可以從小培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)的性格。

2、懲罰要適當(dāng)

我們都知道在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不可避免的就是會(huì)犯錯(cuò)，這時(shí)家長(zhǎng)的教育方式很重要，要保證不傷及他的自尊。因?yàn)橥晔撬愿耩B(yǎng)成的最關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)影響著孩子的一生。所以孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)一定要使用科學(xué)的教育方法，不要一昧的打罵。

孩子犯錯(cuò)了家長(zhǎng)該怎樣教育

1、及時(shí)教育

每個(gè)孩子在人生道路上，都會(huì)有迷茫犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正和引導(dǎo)，而不是縱容寵溺，這才是給孩子真正的愛(ài)。

2、有效的溝通

講道理是最好的方式，因?yàn)檫@可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣，建立良好的溝通，也能糾正他的錯(cuò)誤行為，但需要講究一定的技巧。