讀高中的孩子愛玩手機(jī)怎么辦

讀高中的孩子愛玩手機(jī)怎么辦？隨著手機(jī)智能化的來臨，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)，孩子想玩手機(jī)很正常的要求，但是孩子還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，讀到高中的孩子普遍心智比較成熟了，以前的強(qiáng)制性命令孩子不準(zhǔn)玩手機(jī)已經(jīng)不適合了，只會(huì)讓孩子變得更加叛逆，他們會(huì)認(rèn)為父母不夠尊重他們的想法。作為家長，應(yīng)該與孩子建立一種互相尊重的溝通狀態(tài)，多了解和尊重孩子的想法和看法后，再主動(dòng)和孩子溝通。

具體來說，面對(duì)愛玩手機(jī)的高中生，家長可以從以下幾個(gè)方面做起：

1、如果孩子是正常的玩手機(jī)，只是作為一種娛樂，并沒有上癮，也沒有影響到學(xué)習(xí)，這時(shí)候家長不必在意。

2、如果孩子因?yàn)榫W(wǎng)上聊天交友而迷戀手機(jī)，那就要給他講清戀愛正常但要等到時(shí)機(jī)成熟。高中時(shí)期由于身體、心理、能力、世界觀、人生觀和愛情觀都不成熟，不宜過早吃下酸澀的果實(shí)，等學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有就時(shí)不遲，羽毛豐滿更漂亮！

3、如果孩子因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說而對(duì)手機(jī)上癮，這是比較難戒的網(wǎng)癮，弄不好需要借助外力才可以奏效。這時(shí)候，家長要告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，逐步減少玩手機(jī)的時(shí)間的。強(qiáng)迫禁止只會(huì)讓他們更加逆反，更加上癮。學(xué)校家庭相互配合，共同監(jiān)督，但是最好不要讓他們發(fā)現(xiàn)，以保護(hù)他們的自尊。只要讓他們明白了，他們是會(huì)克制住的。

4、如果實(shí)在不行，可以禁止孩子把手機(jī)帶入校內(nèi)。一般情況下他們的自控能力還是很差的，有了手機(jī)不玩不容易啊！回家再玩！只要耐心說服教育，這種現(xiàn)象不可以杜絕，但可以扭轉(zhuǎn)。

孩子不做作業(yè)玩兒手機(jī)，情況已很嚴(yán)重，但不能馬上沒收手機(jī)，應(yīng)高度重視，耐心引導(dǎo)，曉以利害，嚴(yán)寬兼并，方法得當(dāng)，逐步恢復(fù)正常規(guī)范。

孩子不寫作業(yè)愛玩手機(jī)怎么辦

家長可以這樣引導(dǎo)、教育孩子

1、先是關(guān)注孩子使用手機(jī)玩什么、看什么，家長也了解下對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

2、和孩子溝通討論，引導(dǎo)孩子分析自己接觸的東西。比如孩子說說這些東西哪里吸引自己，評(píng)價(jià)一下哪些質(zhì)量高、那些質(zhì)量低，想想有哪些可以改進(jìn)等等。培養(yǎng)孩子的甄別能力和批判思維，借孩子感興趣的東西引導(dǎo)思考其實(shí)效果更好。

3、引導(dǎo)孩子從內(nèi)容消費(fèi)者向內(nèi)容生產(chǎn)者的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于孩子感興趣的東西，讓孩子輸出內(nèi)容或方案。在輸出的過程中，可以給孩子提供必要的知識(shí)、觀點(diǎn)支持。我認(rèn)識(shí)的一位撰稿人，小時(shí)候他爸爸就把他的文章放到博客上，和網(wǎng)友們一起討論觀點(diǎn)和寫作的方式，從小寫作就是他的強(qiáng)項(xiàng)。

這個(gè)年齡段的孩子正是讀初中的時(shí)期也是青春叛逆的時(shí)期，做父母的一定要跟孩子好好的溝通，了解孩子的真實(shí)想法之后，再進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，千萬不要去打罵孩子。

15歲的孩子總愛玩手機(jī)怎么辦

一、理解孩子的需求

15歲的孩子正處于青春期，他們需要探索自我，尋找新的身份和獨(dú)立性。在這個(gè)階段，他們可能會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，因?yàn)槭謾C(jī)提供了與外界連接的橋梁，讓他們可以接觸到更廣闊的世界。理解他們的需求和心理狀態(tài)是非常重要的，這可以幫助我們更好地引導(dǎo)他們健康地使用手機(jī)。

二、建立溝通的橋梁

與15歲的孩子建立良好的溝通是解決手機(jī)沉迷問題的關(guān)鍵。我們需要花時(shí)間與他們交流，了解他們的想法和需求。在交流過程中，我們應(yīng)以平等的姿態(tài)進(jìn)行溝通，尊重他們的意見和決定，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。

孩子接觸手機(jī)要在家長的陪伴下正確利用，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用好了也是有益處的。家長要做好榜樣作用，不要再孩子面前濫玩手機(jī)，導(dǎo)致自己的話沒有說服力。為孩子培養(yǎng)一個(gè)其他的興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之外有事可做，有自己喜歡的事情可做。

愛玩手機(jī)的孩子怎么辦讓他不玩手機(jī)

一、家長要做好榜樣，起到帶頭作用！

孩子的模仿能力相當(dāng)強(qiáng)，家長如果天天玩手機(jī)，孩子肯定也樂此不疲，孩子需要高質(zhì)量的陪伴。試想孩子在做作業(yè)，而家長在一邊刷著手機(jī)屏幕，那么，孩子還有心思寫作業(yè)嗎？

最好的方式就是，家長放下手機(jī)，拿本書看，或者在孩子寫完作業(yè)之后一起親自閱讀，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對(duì)于以后的做人和學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。

二、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，家長一定要堅(jiān)持原則

可以適當(dāng)?shù)耐妫s定好規(guī)則。養(yǎng)成每天的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，什么時(shí)候做什么事讓他明白。一味過多時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)上會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻錯(cuò)過了學(xué)習(xí)影響了以后前途很不值，學(xué)習(xí)與手機(jī)中熟輕熟重需讓他清楚這一點(diǎn)。

高中孩子假期玩手機(jī)怎么辦

1、耐心勸導(dǎo)，積極溝通

孩子沉迷于手機(jī)，家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)，注意勞逸結(jié)合

想讓現(xiàn)在的孩子戒掉手機(jī)，是絕對(duì)不可能的，放假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫瑢W(xué)習(xí)固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易斷，還有一部分同學(xué)為了多一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，一直挑燈夜讀到大半夜。晚上睡眠不足，白天上課不能全神貫注地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體素質(zhì)差，所以一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

沉迷于玩手機(jī)的孩子很多，很多已經(jīng)嚴(yán)重影響到孩子的身心健康。怎樣合理有效的管控孩子使用手機(jī)，是擺在我們家長面前的一個(gè)難題，簡(jiǎn)單粗暴的的禁止，只會(huì)適得其反，讓孩子更加叛逆，我們必須使用科學(xué)的方法和有效的工具來處理這件事。

孩子愛玩手機(jī)怎么辦解決問題

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

既然孩子已經(jīng)對(duì)玩手機(jī)上癮了，作為家長就要有相應(yīng)的手段給予制止。此時(shí)，如果讓孩子繼續(xù)玩下去，顯然是錯(cuò)誤的，這樣只會(huì)加重孩子對(duì)手機(jī)的依賴。但是如果強(qiáng)行制止，也不可取，因?yàn)楹⒆颖厝粫?huì)激烈地反抗。

所以，最好的方式是轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子想要玩手機(jī)的時(shí)候，家長不妨提出帶孩子外出走走，逛逛公園、打打球，跑跑步等。做一些孩子感興趣的事情，來轉(zhuǎn)移孩子想要玩手機(jī)的欲望，讓孩子明白，除了手機(jī)以外，其實(shí)還有更多好玩的事情。

2、懂得拒絕孩子

高中是孩子最重要的時(shí)期之一，家長要做的就是對(duì)孩子進(jìn)行協(xié)助。但是隨著科技的發(fā)展，幾乎高中生也是人手有一部手機(jī)，孩子是很愛玩的，往往就會(huì)沉迷其中，也就對(duì)其造成一定的傷害，就比如成績(jī)下降、眼睛近視等，那么當(dāng)高中生愛玩手機(jī)怎么辦呢？

高中生愛玩手機(jī)怎么辦

1、適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行勸說

這時(shí)候也就是要根據(jù)高中生的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。家長就應(yīng)該主動(dòng)和孩子溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。只有及時(shí)了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

2、弄清楚孩子在手機(jī)上都玩些什么

有的高中生喜歡使用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)資料，這樣做的主要是比較優(yōu)秀的學(xué)生，他們甚至也會(huì)在手機(jī)上玩游戲，但是這些學(xué)生都有比較強(qiáng)的自控力，玩游戲只是作為減壓的調(diào)味劑，不會(huì)沉迷其中。