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家長在教育15歲的孩子時(shí),需要本著尊重的前提,交流時(shí)要把孩子放在與我們平等的位置,這樣我們就能知道孩子在想什么,也就可以解決孩子不愿與人進(jìn)行溝通的問題,才能讓孩子有所進(jìn)步,那么15歲孩子不愿與人溝通怎么辦呢?
15歲孩子不愿與人溝通怎么辦
1、主動與孩子進(jìn)行溝通
家長要掌握著交流的主動權(quán),在與孩子交流溝通時(shí)要遵循“平等、欣賞、理解、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、寬容”的原則。在孩子情緒好的時(shí)候進(jìn)行交流,并找好切入點(diǎn)。因?yàn)槿嗽诟吲d的時(shí)候更能聽進(jìn)去別人的建議,也更能好好接受。
家長要從孩子感興趣的問題談起,旁敲側(cè)擊把你要表達(dá)的觀點(diǎn)傳達(dá)給他,這樣孩子才會轉(zhuǎn)變自己不愿與人溝通的觀點(diǎn)。
2、尊重孩子
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15歲的孩子不和父母溝通交流,可能是覺得自己和父母之間有代溝,即使說了父母也不能理解自己,或者是家長在跟孩子溝通的時(shí)候,總是一副高高在上的態(tài)度,孩子在說話的時(shí)候就像跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣。面對這種情況,家長應(yīng)該怎么辦呢?
15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦
1、通過其他渠道了解幕后原因
15歲的孩子不和父母溝通交流是有原因的,這個(gè)原因可能不是很大,但對孩子的影響卻是巨大的,家長不能掉以輕心。既然孩子不愿意和父母交流,那么家長就要尊重孩子,不要強(qiáng)行交流,這樣容易加重孩子的逆反心理。最好的辦法是通過其他渠道了解成因,如通過孩子的同學(xué)、好友、老師了解情況。
2、耐心陪伴,了解孩子內(nèi)心想法
這是最重要的一點(diǎn),家長應(yīng)該多花些時(shí)間,陪伴在孩子身邊,多與孩子進(jìn)行溝通,了解孩子內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。父母不要認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,其實(shí)在孩子腦海中,已經(jīng)有一套完整的價(jià)值觀。父母不妨多跟孩子溝通溝通,相互了解,有助于拉近孩子與父母之間的關(guān)系。和孩子進(jìn)行溝通,是父母走近孩子的過程,也是孩子走近父母的過程。
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15歲孩子也就是初三的年齡,初三是很關(guān)鍵的階段,很多孩子在這個(gè)階段都處于青春叛逆期,不但會有中考學(xué)業(yè)的壓力,更會產(chǎn)生逆反情緒,所以不愿意上學(xué)是正常現(xiàn)象,家長不要過于憂慮,最主要的是要找到孩子不愿意上學(xué)的原因,然后對癥下藥,那15歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦?
首先,容易出現(xiàn)這樣情況的原因,是孩子的學(xué)習(xí)成績很不理想。因而這些孩子上學(xué),在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程,不能不說是種“煎熬”。試想一下,讓一個(gè)成人從一早就面對所有自己幾乎聽不懂的知識,還要一本正經(jīng)的坐一天。
長此以往數(shù)年,做為成年人,是否還愿意堅(jiān)持?答案不言自明。尤其是15歲初三的階段,每天最主要的都是中考復(fù)習(xí),初一到初三的知識加到一起,孩子自然不愿意上學(xué)。
因此,對于這些孩子,其關(guān)鍵是要解決孩子“聽天書”的境況:讓孩子能聽懂、能學(xué)會。只有這樣,才能解決孩子不愿上學(xué)的問題。家長可以給孩子尋求補(bǔ)課;找老師了解孩子的具體問題,具體實(shí)施解決方案;給孩子每天增加些基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓孩子慢慢跟進(jìn)等。
其次,是孩子因?yàn)槌煽儾缓茫斐傻娜狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。眾所周知,不論是在學(xué)校還是在家庭,成績好的孩子,都會得到更多的偏愛。相反,成績不好的孩子,也會被加持很多偏見。
因此,就會造成一些成績不好的孩子,在心理上“受創(chuàng)”。時(shí)間久了,孩子在自信心上必定會有很大影響。尤其是15歲的孩子,心理都還正處于發(fā)育形成的關(guān)鍵階段,一旦有任何打擊挫折,就會對孩子造成很大的傷害。為此,家長要在孩子身上找到孩子的發(fā)光點(diǎn),或者是發(fā)掘孩子的長處,以此重新建立孩子的自信。
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十五歲孩子進(jìn)入了青春期逆反,對父母的話逆反,開始跟父母對著干。所以,您越是要讓孩子上學(xué),孩子越不想上。若是您的方式比較簡單,總是嘮叨或者威脅,更容易引起孩子的逆反。建議您:
15歲的孩子不上學(xué)了怎么辦
1、先冷處理這件事。您先不要跟孩子討論是否要上學(xué),先找出孩子厭學(xué)的原因來。然后針對原因來改正。
2、因?yàn)楹⒆犹幱谇啻浩冢赡懿粫牳改傅脑挘梢杂眉埢驅(qū)懶排c孩子溝通,因?yàn)槟銜胪ㄟ^寫作的過程,所以話語會更溫柔,理性有些人對孩子有好處。
3、觀察孩子的興趣,從孩子的興趣入手,激發(fā)孩子的積極性和動力。
4、更多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),真誠地贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)。通過認(rèn)識孩子的優(yōu)勢來建立孩子的自信和自尊。
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15歲這個(gè)年齡正是處于青春期孩子都不愿意聽家長的話,這時(shí)候的家長要有耐心,用好的方法來引導(dǎo)孩子,要跟他有溝通,要用心思去了解孩子的一舉一動,要多關(guān)心孩子,不要總責(zé)備訓(xùn)斥,跟他要成為朋友,這樣的話,他才會把心里的煩惱說給家長聽。
15歲孩子不聽父母的話怎么辦
1、父母要以身作則,時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣。好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn),不好的習(xí)慣不要給他們知道,否則有樣學(xué)樣,那責(zé)任終究歸于大人身上。因?yàn)楹⒆幽7滦詮?qiáng)、可塑性大,父母的一言一行都潛移默化地影響著孩子。
2、耐心溝通,十五歲叛逆期的孩子都很難溝通,對于家長的話大部分都聽不進(jìn)去,家長在與其溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
3、尊重孩子提出的訴求,家長可以找一個(gè)合適的時(shí)間,在雙方都冷靜的前提下,傾聽孩子的內(nèi)心訴求,更好的站在孩子的角度看待他所做出一系列行為的內(nèi)因。另外還要做到有效溝通,哪怕是在某個(gè)時(shí)間段達(dá)成短暫的共識,也是很成功的。
4、平等交流穩(wěn)情緒現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)流傳著一句話:“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)就雞飛狗跳”,很真實(shí)的寫照。家長為何不與孩子平等的進(jìn)行交流呢?這樣致使孩子內(nèi)心里產(chǎn)生巨大的壓力,久而久之孩子不愿意再去跟父母進(jìn)行溝通、交流,很容易導(dǎo)致孩子引起撒謊的這個(gè)“臭毛病”。
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溝通最重要的元素是傾聽,建立在信任的基礎(chǔ)上。孩子都希望家長把自己當(dāng)成年人看,因此,家長要放下架子,平等交流,不要一味灌輸自己的觀點(diǎn),多聽孩子的意見。聽到不合心意的話要心平氣和,還要避免說到最后繞回學(xué)習(xí)上。
孩子不愿意與人溝通怎么辦
1.給孩子營造輕松、無壓力的交流環(huán)境。輕松而無壓力的環(huán)復(fù)境是孩子喜歡說話的前提。孩子不愿意說話的時(shí)候不要逼迫孩子講話,以免引起焦慮和緊張。孩子講話時(shí),父母不要急于糾正孩子的言語錯(cuò)誤。
2.為孩子提供充分講話的機(jī)會。父母僅僅與孩子交談是不夠的,還要關(guān)注交談的質(zhì)量。父母和孩制子交談時(shí),不要把孩子僅僅當(dāng)成一個(gè)傾聽者,要多給孩子發(fā)表自己意見、提出自己想法的機(jī)會,要耐心傾聽孩子講話,不要急著代替孩子把話說完。
3.父親要和孩子多交流。研究表明,不同家庭成員對孩子交流能力發(fā)展的作用是不同的。和母親相比,父親更能促使孩子去調(diào)整和拓展交流技能,可以為孩子與不熟悉的人談?wù)摷彝ド钪獾脑掝}提供支持。
4.豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。語言的發(fā)展不是孤立進(jìn)行的,它是在認(rèn)知和社會性發(fā)展的背景下發(fā)展起來的。因此,豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),逐步擴(kuò)大孩子的眼界,會讓孩子在觀察周圍事物和人們的實(shí)際活動中,逐步增強(qiáng)他們的交流體驗(yàn)。
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當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己15歲孩子不服管教時(shí),首先不要一味的埋怨孩子不懂事,而是要反思一下自己的教育方式是否存在問題。這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期,家長需要正確引導(dǎo)孩子,并且尊重孩子,而不是不停的對孩子說教,或者控制孩子。
15歲孩子不服管教怎么辦
1、充分傾聽孩子的訴求。只有了解孩子的心理想法,才能更好地教育孩子。許多時(shí)候孩子不服管教并不是由于年齡原因形成的,而是由于家長的原因形成的。在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候,作為家長首先便是要抑制怒氣,更不能采納動手的方法,這樣只會加劇孩子的逆反心思。
2、尊重孩子提出的訴求。家長要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心想法,尊重孩子的真實(shí)訴求,分析孩子出現(xiàn)叛逆行為的原因。同時(shí)家長自己也要保持理智,盡力克制怒氣,避免因?yàn)椴扇邮值姆绞郊又睾⒆拥哪娣葱睦怼?/p>
3、給予孩子更多信任。15歲孩子需要來自父母足夠的信任和尊重,這樣孩子也會更愿意與父母交流,反之如果家長不信任孩子,不能對孩子放手,不給予足夠自由的空間,對孩子過多的控制,反而更能激發(fā)孩子的逆反心理,做出叛逆行為。給予孩子信任,尊重他的想法和選擇,適當(dāng)放手讓他獨(dú)立完成某件事情,不要過分關(guān)注和溺愛。
4、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,家長不必要委婉,也不可采用訓(xùn)斥的方式,要平等而又嚴(yán)肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。
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