孩子在學校不聽話怎樣和老師溝通

如果說孩子在學校不聽話的話那么你可以直接告訴老師，如果說不聽話的話，你可以直接讓老師去教訓他老師去罵他，因為這樣孩子就會聽話了，因為一般孩子都是比較喜歡聽老師的話，因為他是比較懼怕老師的所以說，你可以把孩子放心的交給老師去管教。

首先，孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導，變說教為啟發，變對峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變為“聽話”。

其次，孩子“不聽話”不是絕對的，要看是哪方面的問題。有的是學習問題，有的是生活問題，有的是心理問題，有的是道德品質方面的問題，不同的問題采取的教育方式是不同的。學習問題，要鼓勵孩子多請教老師，注重學習方法。

如果我們對孩子的學習“不懂裝懂”，橫加干涉，動不動就用成績或分數刺激或打擊他，那孩子當然會“不聽話”。生活問題，家長要了解孩子的需求，作正面引導，比如如何使用手機、如何看待游戲、花錢要節儉，不盲目攀比等。心理問題，可請教心理學專家，注意孩子的“逆反期”，培養孩子健康快樂的性格。道德品質方面的問題，要正面引導，比如尊敬師長，為人善良，講誠信，不說謊等，如有犯錯，可以適當懲戒，讓孩子知道那些原則是不能違背的，如果違背，后果很嚴重！

其實，每一個人常常是在“不聽話”的過程中成長的！小學初中“不聽家長話，只聽老師的”，是很多家長的同感；高中有“早戀”苗頭，有時家長、老師的話也“拋諸腦后”；大學還有不聽話的呢，在網吧遨游結果掛科肄業的大有人在！作家長的不能包治百病，只能正面引導，以理服人，以德服人，然后順其自然。孩子的成長，還有他自己的實踐，自己的感悟。有時候他們“不聽話”，還要讓他們“碰碰釘子”，知道“不聽老人言，吃虧在眼前”呢！

此外，社會在發展，時代在進步，孩子在校接受的知識和觀念，是很多家長不理解的哦！沒準我們的觀念落伍了，孩子們比我們聰明多了！

家長并不是把孩子送到學校后就什么都不用操心了，為了讓他的性格全面發展，還要關注他的在校表現情況，及時的進行引導。所以，當孩子在學校不聽話時，家長要帶著孩子一起和老師道歉，畢竟給學校和老師都添了不少麻煩。

孩子在學校不聽話怎樣和老師道歉

孩子在學校不聽話，家長要和孩子做好及時的溝通，讓孩子認識到自己的錯誤，由孩子自己去和這位老師道歉，家長可以先跟老師說一些客氣一點的話。

比如說：“某某老師，實在是不好意思，今天孩子在學校很不聽話，我們家長已經教育過他了，他也認識到自己的錯誤了，想要跟您道個歉”然后接下來道歉的話要讓孩子自己說，這樣的溝通方式才是正確的。

家長必須注意自己與老師溝通時的語氣和態度，不能因為老師請自己到學校說孩子的情況，就覺得很沒有面子而火冒三丈，對著老師大呼小叫，或者態度非常不客氣。

家長必須理解老師的良苦用心，老師這樣做的目的是幫助孩子解決問題，并借此對孩子進行教育，避免今后發生類似的事情。

孩子在學校不聽話怎么和老師溝通？孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導，變說教為啟發，變對峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變為“聽話”。

孩子在學校不聽話怎么和老師溝通？

一、和老師取得聯系，有些時候孩子在家里聽話，但是在學?？赡芫筒宦犜捔?，這就需要家長及時跟老師取得聯系，共同商討解決辦法。

二、不要過分寵溺，將就孩子，過分寵溺，將就孩子的后果就是導致孩子非常的任性，形成一些不好的習慣，甚至在學校去頂撞老師之類的。

三、給孩子灌輸一些正確的觀念，在和孩子進行相處的時候，家長要做好榜樣，不要灌輸給孩子一些錯誤的觀念或者說讓孩子接觸到不好的一面，這樣可能是孩子養成壞習慣的原因。

四、給孩子適當的懲罰，在教育孩子的過程中，接收到學校老師的反饋意見，最好是能給孩子一些適當的懲罰，讓孩子知道什么是對的，什么是錯的。

當家長得到老師的通知，說自己孩子在學校不聽從老師的指導，做事我行我素等等毛病時，家長應該如何指引自己的孩子往更好的方向發展，這是一個家長經常需要面對的問題。那么孩子在學校不聽話該怎樣回老師呢？

孩子在學校不聽話該怎樣回老師

家長要跟孩子詳細了解事情的來龍去脈，再主動跟老師聯系，要求跟老師當面溝通。當然，有些孩子不愿意主動告知家長自己在學校犯錯的情況，那么，老師就會主動跟家長反映孩子的這個問題。家長接到老師的電話要立即給予回復，并主動要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會到家長對學校工作的支持力度，便于后期的交流溝通。

觀察一下孩子的自身問題，看看孩子是哪方面的問題，然后根據孩子的問題做出計劃，在和老師溝通，家長和老師互相配合，針對孩子的問題去教導，讓孩子認識到自己得錯誤，和老師虛心請教，想一個有效的辦法，共同幫助孩子，讓孩子走在正確的道路上。

孩子在學校不聽話怎么辦

1、同孩子做協商

有些孩子在家中就不聽從家中的話，到了學校之后，對于老師的管教也是置若罔聞。這些孩子的家長，往往會收到老師更多的反饋，面對這些它們也很頭疼，不知道怎么與老師溝通，那么娃娃在學校不聽話怎么和老師溝通呢？

娃娃在學校不聽話怎么和老師溝通

1、冷靜溝通是解決問題的前提

如果孩子在學校遇到了問題，回來告訴了你，你會怎么辦。如果這個時候，你用心地傾聽完孩子的訴說，適時抱抱孩子，輕輕地拍拍，輕言細語地安慰幾句，再給他擦擦流下的眼淚，比什么都強。孩子有情緒的時候，先抱抱他，這是愛的正確表達。

如果一聽孩子受欺負了，就跳起來罵老師罵其他的孩子，然后沖到學校去理論，后果不堪設想。大家都知道，沖動是魔鬼。冷靜是智慧的源泉，煩躁是無能的表現！

2、家長要有好心態

孩子在家不聽話本身就是讓家長頭疼的事情了，那么當老師反映自家的孩子在學校不聽話，那家長的心情可想而知。那么對于自己家孩子在學校不聽話怎么跟老師溝通呢？怎么教育孩子在學校不聽話呢？

孩子在學校不聽話怎么跟老師溝通

孩子處在叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。

家長與老師就要說說孩子在家庭和學校里的表現，找到孩子不聽話的原因，然后共同努力，想出幫助孩子改正缺點的方法。學生就要與老師說說各自的想法，知道孩子錯在什么地方或老師錯在什么地方，揭開心中的癥結所在，方便今后注意，提高學生、老師的認識，更好地幫助孩子健康成長。

孩子在學校不聽話怎么辦

1、找到原因

高中的孩子已經基本上是一個成年人了，如果孩子犯了錯家長和老師盲目的批評孩子，就會導致孩子出現叛逆情緒，嚴重的可能還會導致孩子離家出走，那么對于高中孩子在學校犯錯了該怎樣和老師溝通呢？

高中孩子在學校犯錯了該怎樣和老師溝通

1、主動跟老師聯系

如果孩子回來說在學校犯了錯，那么，家長要跟孩子詳細了解事情的來龍去脈，再主動跟老師聯系，要求跟老師當面溝通。當然，有些孩子不愿意主動告知家長自己在學校犯錯的情況，那么，老師就會主動跟家長反映孩子的這個問題。

家長接到老師的電話或收到老師發來的微信以后要立即給予回復，并主動要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會到家長對學校工作的支持力度，也會積極地與家長進行溝通交流，妥善處理孩子在學校犯錯的問題。

2、端正對老師總體的看法