六年級的孩子開始逆反咋辦

作為家長，對于六年級孩子叛逆，一定要相互溝通。因為這個時候，孩子極有可能因為什么原因變了個性格。如果不想讓孩子叛逆變壞，還是要家長多多關心，多多教育的。一定要講究方法。

六年級的孩子開始逆反咋辦

1、學會與孩子溝通，聆聽孩子的想法

父母認為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學期孩子想要換一個新書包，但是你卻因為之前的書包沒壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個書包已經背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

心情失落，孩子情緒上自然會出現波動，逆反情緒就很容易出現了。不是要求父母對孩子有求必應，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內心的想法，然后再決定給不給孩子買，這才會減少孩子逆反情緒的產生。

2、尊重孩子的意見

六年級孩子應該是叛逆期了，也是人格品質塑造的黃金時期，一定不可放松教育，否則后果很可能會不可收拾。首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

第一多，多鼓勵孩子給孩子自信心！

如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認真傾聽！

作為父母的，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子不想上學了怎么辦

一、家長要有耐心，不要打罵孩子

六年級孩子不起上學上學，或者逃學的時候，家長的第一反應不要是責怪孩子和打罵孩子，應該了解他不想上學的原因，讓孩子說出自己的真心話，再針對性解決不愿上學這個問題。學習成績只是生活的一個方面，你要看到孩子的所有方面，特別是他與眾不同的優點和長處。

二、幫助孩子制定合理學習目標

家長要看到小孩的長處、也要接納他的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據孩子的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子。如果六年級孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

厭學的原因可能有很多，如學習壓力過大、學習內容單調無趣、學習方法不當等等，我們需要針對具體情況進行分析。在引導孩子克服厭學情緒時，家長可以采取多種方式，例如與孩子進行溝通交流，尋找并解決問題；幫助孩子尋找學習的興趣點，增強其學習的動力；調整孩子的學習方法，幫助其提高學習效果等等。

六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

1、家長不應過分重視孩子的學業成績。每個家長都應該用共同的心去看待孩子的成就，家長首先不能罵他們，其次，應該鼓勵他們，幫助他們分析成績差的原因，幫助他們找到正確學習方式，并告訴他們，“只要學習一直在進步，結果是次要的。”

2、家長要重視學習。父母在要求孩子認真努力好好學習的同時，自己也應該要以身作則，重視學習。只有這樣，孩子才會認為覺得學習是一件重要而且莊嚴的事情，對于學習也不會馬馬虎虎。所以，家長在平時要為孩子營造一個良好的學習氛圍。

3、注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

究竟什么原因導致孩子厭學

這種情況家長一定要重視起來。畢竟六年級，已經是上初一了。這個時候應該認識到學習的重要性了。如果總想著玩，心思不在學習上，成績很容易就落下來了。初一初二是非常好的打基礎的階段，一旦初一初二基礎沒有打扎實，到了初三就會更加跟不上了，這樣就會影響自己的中考成績。

六年級孩子貪玩不愛學怎么辦

1、首先要讓孩子明確學習的最終目的。給孩子講道理，讓其真正認識到學習的重要性。同時，最好讓比孩子大的，有經歷哥哥，姐姐們給孩子講講其自身的經歷，讓其真真切切感受到學習的重要性。

2、其次，引導孩子對學習產生興趣。可從孩子擅長，相對來說較喜歡的科目為出發點，一點點激起其學習欲望。平時可多給予孩子物質獎勵，鼓勵，肯定其努力。

一般情況下，孩子成績越好，越愿意學，相反，成績越差，越不愿學。因此，讓孩子在學習過程中得到成就感，也可使其對學習產生興趣。家長在孩子一起學習中，故意表現出一副無知的樣子，以次來襯托孩子的聰慧，從而讓其成就感滿滿，進而覺得其實自己在學習方面還是很不錯的。

3、然后，要鍛練孩子的自制能力。愛玩，管不住自己是很多人的通病，不論是孩子，還是大人，都很難有自控力。家長可陪孩子一起鍛練，從小事做起。例如：孩子家長均堅持1小時不玩手機，完成者有獎勵等。

有些家長希望孩子在暑假的時候能夠得到放松，帶孩子到各處去旅游，也有些家長認為暑假是彎道超車的好時機，想要通過暑假這段時間，提高孩子的成績，給孩子養成一個良好的學習習慣。

五升六年級暑假怎么提高孩子成績

針對小學五升六的學習有很多事要做，雖然不知道孩子的學習能達到哪種程度，不過按照合格的小學生的標準，應該努力達到以下要求：

1、工整干凈的字體。這個要求看似簡單，實際上大多數孩子做不到。工整干凈的字體離不開孩子的書寫習慣，一遍寫成不涂抹，更考驗孩子專注＼細致的好習慣。

可以讓孩子每天練習抄寫一段話，不要刻意練字，只要認真書寫，不涂抹就可以。堅持一段時間，一定可以收到成效。

2、準確的計算能力。小學數學要求孩子具備準確的計算能力，如果孩子還達不到計算準確，假期一定要好好練習口算。努力達到計算得又快又好。

孩子的數學成績會受到很多因素的影響，如當時考試的心態、過于緊張、復習的知識點沒有掌握完全或者計算失誤，我們作為家長要和孩子進行溝通，了解孩子失分的原因，并讓孩子學會解析試卷，清楚自己在什么地方失分，原因是什么等，及時總結經驗，并幫助孩子調節心態。

孩子六年級數學不好有什么好辦法

首先，家長們應該端正一個觀念，不能因為孩子成績不好，把所有的責任都推到老師頭上。一個老師教一個班的學生，他不可能做到一對一把每個孩子，都教的數學考一百分。作為家長來說，并不是說你交了學費，孩子到學校去讀書，所有的老師就一定要把你的孩子教成第一名。

除了學校教育，家庭教育，對于孩子的學習和成長也尤為關鍵。很多家長總喜歡推卸責任，自己平時工作忙碌，即使不忙，他也不會去抽時間去看孩子的作業，幫助孩子解決學習上遇到的一些困難和障礙。

孩子成績不好，他們就把所有的責任都推到老師頭上，認為他們交了學費，老師就應該把他們的小孩教好，這是一種很天真的想法。

其次，家長不要一味的指責孩子和老師。有些成績不好的孩子家長，每次看見孩子考差了，不是責備孩子笨，就是埋怨老師教學質量不好。