叛逆期孩子拒絕溝通怎么辦

溝通是家長(zhǎng)在教育孩子中采用的最常見(jiàn)也是最有效的方式，也是拉近親子關(guān)系的關(guān)鍵方法。如果孩子拒絕和家長(zhǎng)溝通，那么也就意味著孩子和家長(zhǎng)之間的隔閡、矛盾很深，我們要改變和孩子這種相處狀態(tài)，那么叛逆期孩子拒絕溝通怎么辦呢？

叛逆期孩子拒絕溝通怎么辦

1、關(guān)注孩子的自我存在感

很多父母對(duì)孩子過(guò)度關(guān)注，細(xì)心安排好孩子的一切，幾乎把孩子的生活架空，孩子只剩下學(xué)習(xí)。這樣的做法，看似為孩子好，實(shí)則把孩子排除在了真實(shí)的生活之外。

隨著年齡增長(zhǎng)，孩子感受不到生活的樂(lè)趣，會(huì)認(rèn)為自己努力學(xué)習(xí)只是為了父母。

他們發(fā)現(xiàn)，只要自己不做作業(yè)，媽媽馬上發(fā)脾氣，一做作業(yè)，媽媽就開(kāi)心，而內(nèi)心的獨(dú)立意識(shí)卻與日俱增。為了證明自己的存在，為了被尊重，孩子會(huì)在內(nèi)心與父母對(duì)抗。

如果孩子叛逆，千萬(wàn)別大聲責(zé)罵、喝斥、或者喋喋不休地說(shuō)教，這樣更觸及其逆鱗。用耐心等待、輕言細(xì)語(yǔ)、無(wú)微不至的關(guān)懷觸及真心。慢慢改變，急不得哦！

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、父母要主動(dòng)跨出一步，在這種情況下，既然孩子不愿意主動(dòng)的和父母溝通的話，那么就只有父母主動(dòng)去和孩子溝通了，而不是放任這種情況不管。

2、和孩子找到共同的興趣，拉進(jìn)父母和孩子之間距離最快的辦法就是和孩子找到共同的興趣，因?yàn)橐坏┖秃⒆佑辛斯餐呐d趣，那么就可以從這個(gè)興趣入手，從而和孩子溝通其它方面的東西。

3、控制孩子玩手機(jī)電腦的時(shí)間，不是說(shuō)不給孩子玩手機(jī)，而是要合理的控制時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)不僅容易讓孩子沉迷于手機(jī)，而且還會(huì)影響還自己的身體狀況。

4、主動(dòng)讓孩子做一些事情，哪怕孩子不愿意做，也要強(qiáng)烈要求孩子去做，這樣可以在鍛煉孩子的同時(shí)，加強(qiáng)彼此之間的溝通。

多站在孩子的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，才能平復(fù)叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平復(fù)叛逆期孩子的一些逆反心理狀態(tài)。這樣之后，他們也許就會(huì)把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主動(dòng)地和你說(shuō)。

孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦怎么溝通

1.尊重孩子：家長(zhǎng)不要老盯著孩子的弱點(diǎn)，不要老拿孩子的短處同別人的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子的抗拒心理。

2.換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的明知是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的所在。

3.忌從學(xué)習(xí)入題：同孩子交流，家長(zhǎng)不要老是以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)，交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

4.穩(wěn)定情緒：家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒，所以家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子，待冷靜后再同孩子交流。

針對(duì)叛逆期初中女孩怎么溝通都不行的問(wèn)題，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，變換角度去引導(dǎo)孩子。切記不能對(duì)她們打罵或者一味的訓(xùn)斥，這樣很容易引起女兒的嚴(yán)重逆反。

初中叛逆期女孩子怎么溝通都不行怎么辦

1、變換角度去溝通

很多家長(zhǎng)都在問(wèn)孩子叛逆期怎么溝通都不行的解決方式，其實(shí)最好的教育就是和孩子去溝通，在溝通的時(shí)候一定要站在孩子的角度去思考。叛逆期是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的，家長(zhǎng)要想想自己那個(gè)時(shí)候的心情，理解孩子出現(xiàn)的各種情緒，這樣和初中女兒溝通更容易被理解。

2、找到問(wèn)題所在，撫平情緒

初中女孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故拒絕溝通，很多時(shí)候她們心中有火無(wú)法控制，就會(huì)以發(fā)脾氣的方式發(fā)泄出來(lái)，有可能是受到了委屈被誤解。比如，有的家長(zhǎng)經(jīng)常不分青紅皂白訓(xùn)斥孩子，長(zhǎng)久積攢的情緒很容易因?yàn)橐患∈露l(fā)。

叛逆期大概是每個(gè)小孩都必經(jīng)的一個(gè)階段，孩子成長(zhǎng)到了一定年紀(jì)開(kāi)始有了對(duì)自我的認(rèn)知，開(kāi)始想要自主選擇權(quán)，在生理上還沒(méi)有長(zhǎng)大，但心理上卻希望父母能把自己當(dāng)大人對(duì)待，有些孩子會(huì)什么都不想和父母說(shuō)，那當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦才好呢?

孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦

1、父母主動(dòng)出擊

山不來(lái)就我，我就去就山。當(dāng)孩子開(kāi)始封閉自己什么都不愿意跟父母說(shuō)的時(shí)候，家長(zhǎng)不能對(duì)此放任不管，置之不理只會(huì)讓親子關(guān)系變得更差，父母可以嘗試主動(dòng)的去和孩子進(jìn)行溝通，和孩子分享生活中遇到的事情并試著讓孩子也分享。

2、改變交流方式

跟孩子在說(shuō)話的時(shí)候改變一下態(tài)度，不要上來(lái)就是斥責(zé)的語(yǔ)氣。家長(zhǎng)在言語(yǔ)中也不要一直說(shuō)孩子的成績(jī)并把他跟其他孩子進(jìn)行比較，如果孩子目前成績(jī)不好已經(jīng)是事實(shí)，家長(zhǎng)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)只會(huì)加重孩子的逆反心理。

每個(gè)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候都可能會(huì)出現(xiàn)孩子叛逆，不和我們說(shuō)話的情況。不過(guò)面對(duì)這樣的情況家長(zhǎng)不要著急，更不能對(duì)孩子進(jìn)行打罵。我們嘗試著對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。那么男孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦呢？

男孩子叛逆期不和父母溝通怎么辦

1、縮小與孩子的代溝。

在和孩子的相處過(guò)程中，父母應(yīng)當(dāng)做到主動(dòng)了解孩子，例如了解孩子最近愛(ài)看的書籍、感興趣的話題、在學(xué)校發(fā)生的事情等等。這樣一方面既能與孩子有更多共同話題，又可以及時(shí)對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要允許孩子有自己的秘密。

不管男孩還是女孩，每個(gè)人都有自己的秘密，所以不要要求孩子對(duì)你毫無(wú)保留。把孩子當(dāng)作單獨(dú)的個(gè)體，尊重他們的隱私，允許他們擁有自己的秘密。

每個(gè)孩子都有叛逆的時(shí)候，孩子叛逆最常見(jiàn)的現(xiàn)在想就是不愿意個(gè)別父母溝通。當(dāng)孩子不愿與父母交流的時(shí)候，幾張對(duì)孩子的情況了解的就更少了，長(zhǎng)期下來(lái)孩子就會(huì)覺(jué)的自己不被愛(ài)，那么叛逆期孩子不愿與父母溝通怎么辦呢？

叛逆期孩子不愿與父母溝通怎么辦

1、作為家長(zhǎng)，首先放下架子，和孩子做朋友，傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)，在孩子說(shuō)話時(shí)，不著急開(kāi)口，不評(píng)價(jià)，如果有自己的觀點(diǎn)或者疑問(wèn)，可以提問(wèn)，促使孩子思考，避免說(shuō)教和指導(dǎo)。

2、在孩子不想說(shuō)的時(shí)候，尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子開(kāi)口，更不要翻孩子的書包和日記本，告訴孩子，如果你想說(shuō)的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)等候你，讓孩子感受到來(lái)自父母的尊重和關(guān)愛(ài)。

3、有些家長(zhǎng)，在單位是領(lǐng)導(dǎo)，回家還做領(lǐng)導(dǎo)。建議這些家長(zhǎng)，回家后放下你的職業(yè)角色，回歸到丈夫和父親的角色，陪著你的兒女游戲，說(shuō)笑，娛樂(lè)，讓孩子們感受到父親的溫情而不是威嚴(yán)，增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)親情建立。

叛逆期孩子為什么不愿與父母溝通