孩子說話不敢看別人的眼睛

孩子說話不敢看別人的眼睛，說明他內心比較膽怯、很不自信，有點自卑的感覺。這樣對孩子的成長發育是很不好的。建議父母多帶孩子到人多的地方，生活中要細心慢慢的開導孩子，多表揚孩子，讓孩子慢慢的自信起來。

孩子說話不敢看別人的眼睛？

一、進行合理的心理疏導。

家長要告訴孩子，人際交往中適當的注視對方是一種尊重和關注，被對方注視是對方在表達對你的尊重；眼神交流是朋友間交流思想的一部分；說話時與人對視是一種交流習慣，慢慢的適應形成習慣就好了；只要是真誠的交流，就不會害羞的。

二、對視從傾聽開始。

膽小害羞的孩子往往說話較少、傾聽較多。家長可以引導孩子從傾聽開始注視對方，傾聽的時候學會與對方進行眼神、肢體語言交流，及時給予對方認可、贊賞或者懷疑、疑問，以表達自己的觀點。如果在傾聽的時候能夠看著對方，說話的時候與人對視也就沒有問題了。

我覺得家長可以先審視自己的教育方式，先要和孩子成為朋友才能了解他的內心，也才有機會引導他。要不然只會物極必反！

叛逆期孩子說話特別難聽怎么辦

1、保持冷靜：在與孩子溝通時，保持冷靜和平靜的態度。避免情緒激動或爭吵，這只會加劇問題。

2、傾聽孩子：給孩子充分的機會表達他們的觀點和感受。認真傾聽他們的意見，尊重他們的感受，這樣他們會更愿意與你合作。

3、與孩子建立信任：建立一個互相信任的關系，讓孩子知道他們可以依靠你。盡量避免批評或指責，而是鼓勵和支持他們。

4、設定明確的規則和界限：確保孩子明白家庭中的規則和界限，并且清楚違反規則會有什么后果。這樣可以幫助孩子理解他們的行為對他們自己和他人的影響。

家長首先應該做好示范，給孩子樹立一個良好的形象，讓孩子耳濡目染。其次家長要積極開導孩子，讓孩子做些事并表揚，讓孩子增加自信心。最后家長讓孩子多參加活動，多與人相處。

孩子不敢大聲說話沒有自信心家長該怎么辦

不敢大聲說話的孩子可能需要鼓勵和練習來提高他們的自信心和聲音。以下是一些建議：

1.建立信任：孩子需要感受到家人的支持和鼓勵，讓他們知道無論他們說什么，都會被接受和尊重。

2.逐步練習：讓孩子從小聲說話開始，然后逐漸增加音量，練習大聲說話。

3.正面反饋：當孩子大聲說話時，要及時給予正面反饋，贊揚他們的表現，增強他們的自信心。

孩子頂嘴不一定就是不尊重父母，孩子青春期有自己的想法，跟父母意見相左是正常現象，如果孩子跟父母意見不統一，說出自己的看法也不奇怪，跟孩子好好溝通，不要覺得孩子什么都應該順著父母。

孩子說話不尊重父母怎么辦

面對小孩頂嘴、不尊重大人的行為，我們可以采取以下幾個步驟解決問題。

首先，建立清晰的家規和家庭價值觀，讓孩子明白尊重、禮貌是我們的基本原則。

其次，積極傾聽孩子的意見和想法，培養他們表達自己的能力，但也要明確告訴他們尊重他人意見的重要性。

第三，父母要以身作則，展示良好的行為榜樣，注意自己在和孩子交流時的態度和用詞。

處在叛逆期的孩子是讓很多家長都為之頭疼的一個大問題，孩子充滿個性的行為和言語往往在家眼里是“大逆不道”的，這就是很多家庭矛盾激烈的原因之一，但是單純的爭吵不能解決任何問題，甚至還會激化矛盾，所有家長應該學習一些和叛逆期孩子說話的技巧。

和叛逆期孩子說話的技巧

一、和孩子溝通的時候，千萬要注意，不要把談話搞成教育。

有很多家長常常以高姿態的方式介入，那么他們與孩子談話的時候，總是會把一次融洽的談話，搞成一場極其尷尬地說教活動。與孩子進行溝通的時候，應該忘記我們自己長輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當成他們的大朋友，把自己當成他們的知心姐妹。

用孩子的想法來解答問題，理解他們的想法，給予他們想法尊重。那么我相信你的孩子一定會愿意和你交流，和孩子們溝通不難，想了解孩子們的內心也不難，主要還是看你自己怎么去行動，只要我們擺正自己的身份，不要常常以一位長者的身份，換位思考之后再去溝通，就已經成功了第一步。

二、換位思考，互相理解，是成功的第二步。

有些孩子在家長的影響下，也就會出現說話難聽的情況，甚至也不懂得尊重人。那這時家長就需要反思自己，然后糾正自己身上的不好習慣后，再對孩子進行教育，讓孩子也能夠意識到自己的錯誤，這樣孩子才會慢慢有所改變。

孩子說話難聽不尊重人怎么辦

1、對于說話難聽的孩子，家長就有必要讓孩子意識到自己的錯誤。這樣才能讓其在他們說出一些傷人的話，或者是做出不尊重別人的行為時，要讓孩子意識到自己的做法會對別人造成的不好的感受。

家長在和孩子表述的時候要注意語氣語調，最好不要用責備的方式，心平氣和地和孩子說出他們做錯的地方。尤其是當孩子并沒有意識到自己錯誤的時候，家長的語氣很重要。

2、通過故事講道理，年紀小的孩子都是喜歡聽故事的，家長可以通過繪本或者是動畫片的形式，來讓孩子意識到講禮貌的重要性。要讓他們知道尊重別人才能得到對方的尊重，不能隨便看不起別人，更不能對長輩或者是老人用不尊敬的方式和語氣說話。

再說不管什么年紀的孩子都有很強的自尊心，如果只是單純的說教或者講道理，他們可能未必聽得進去，相反用講故事的方式，能夠更加委婉地指出孩子的問題，而且可以注意在一些平常的日子寓教于樂，這樣會更加自然。

有的孩子性格可能會比較內向，也就不擅長與他人進行交流，甚至在學校還不敢跟老師說話。此時，家長要做到就是培養孩子人際交往能力，然后讓孩子表達出自己的想法，并且說明其原因，這樣家長才能提出有效的解決辦法。

孩子膽子小不敢跟老師說話怎么辦呢

首先，家長可以讓孩子感受表達出來的感受

我們在平時就應該允許孩子表達他們對老師的恐懼和不滿，而父母可以用接納的態度傾聽孩子的情緒。像一些“不要怕，有什么可怕的，老師人好”，這樣的話就是在否定孩子的感受，不能幫助孩子解決問題。

我們應該幫助孩子釋放負面情緒，比如我們可以說：你見到老師會緊張，對嗎？擔心犯錯，對吧？讓孩子們表達這種消極的感覺。當情緒被處理時，孩子們就可以接受家長的指導，自發地產生積極的應對策略。

其次，家長可以適當給孩子“虛假”的指示