青春期孩子說(shuō)謊怎么辦

進(jìn)入青春期之后，孩子不僅僅在身體上產(chǎn)生了較大的變化，在心理方面也逐漸的產(chǎn)生了較強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)任何事情都想要自己做主，要求家長(zhǎng)不要過(guò)多的干涉，這就是為什么青春期孩子總是說(shuō)不用你管的原因，但是孩子終究是孩子，很多事情他們做到并不好，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

青春期孩子說(shuō)不用你管怎么辦

父母首先要反省自己，自己的言行舉止是否起到模范作用。父母的言行舉止，影響孩子的一生。一些愛(ài)打罵孩子，脾氣暴躁的父母，教育出來(lái)的孩子往往脾氣倔強(qiáng)，難以服從。父母應(yīng)該清楚孩子的心理變化，調(diào)整心態(tài)，改變教育思路，給孩子一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境來(lái)?yè)崞胶⒆忧啻浩诘慕乖辍?/p>

父母的關(guān)心在這一刻以嘮叨的形式出現(xiàn)，只會(huì)讓孩子覺(jué)得被束縛，被施壓了，令孩子非常反感。不妨家長(zhǎng)收起嘮叨，用以身作則的方式教育孩子，父母一直是孩子生活上的老師，倘若父母的所作所為無(wú)法起到正面示范的作用，那么他們所說(shuō)的話也將變得沒(méi)有權(quán)威，自然也就無(wú)法約束子女的所作所為。

在孩子跟父母說(shuō)自己心里想法的時(shí)候，其實(shí)是很希望父母能夠給一些建議，并且鼓勵(lì)他們。這樣他們會(huì)覺(jué)得他們的說(shuō)的話父母有在聽(tīng)，并且認(rèn)真思考了。長(zhǎng)此以往，孩子有什么話都愿意跟父母講。

其次多和孩子溝通，做孩子朋友不要做孩子的敵人，只有我們把孩子當(dāng)朋友我們才能孩子才更加愿意跟你溝通，就像平時(shí)孩子喜歡和他的朋友在一起玩一起分享小秘密，那是因?yàn)樗ε掳堰@些事情跟你說(shuō)了之后你會(huì)指責(zé)她所以他不愿意。

面對(duì)青春期孩子說(shuō)謊很多家長(zhǎng)就只會(huì)責(zé)問(wèn)孩子，讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，讓孩子以后準(zhǔn)在犯，但這樣或許并沒(méi)有多大用，很多孩子都是還會(huì)再次撒謊，那么，面對(duì)青春期孩子說(shuō)謊怎么處理呢？

面對(duì)青春期孩子說(shuō)謊怎么處理

做一個(gè)有民主教育觀念的父母，孩子不是我們的私有財(cái)產(chǎn)，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要彼此尊重，平等相待，信任孩子，理解孩子，孩子對(duì)父母也就多體諒，當(dāng)他們受委屈時(shí)、失意時(shí)、受挫折時(shí)，正是需要父母理解的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)誤。

面對(duì)青春期孩子說(shuō)謊，心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就是試誤的過(guò)程，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題是必然的，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有成長(zhǎng)，孩子伴隨著問(wèn)題、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這樣，我們家長(zhǎng)也在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。樹(shù)立了這樣的觀念，家庭氣氛充滿了和諧和寬容，孩子還有必要為自己的行為撒謊嗎？

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，非常需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，獲得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是人的正當(dāng)心理需求，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)是孩子前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，也是他們努力的方向，包含著期待的鼓勵(lì)，孩子感受到的是成人對(duì)他的肯定，讀出的是他人對(duì)自己的積極的評(píng)價(jià)。

面對(duì)青春期孩子說(shuō)謊家長(zhǎng)該怎么處理

說(shuō)起臟話，大家都會(huì)覺(jué)得是極不文明的事情，但是仍有很多人說(shuō)臟話。而且從小孩子開(kāi)始說(shuō)臟話就是無(wú)師自通的，隨著年齡增長(zhǎng)，到了荷爾蒙噴發(fā)的青春期，臟話使用也會(huì)達(dá)到高峰。青春期孩子說(shuō)臟話罵人怎么辦？

青春期孩子說(shuō)臟話罵人怎么辦？

1、家長(zhǎng)要以身作則

不想讓孩子說(shuō)臟話，家長(zhǎng)要先做到不說(shuō)，才有資格說(shuō)別人。有的家長(zhǎng)自己說(shuō)臟話就那么溜，制止孩子說(shuō)臟話，孩子當(dāng)然會(huì)反抗、不服了。不能在家里，讓孩子有說(shuō)臟話的環(huán)境。

2、讓孩子遠(yuǎn)離臟話的源頭

家長(zhǎng)要多了解孩子的交際圈，必要的時(shí)候，及時(shí)干預(yù)。如果孩子待在了說(shuō)臟話的圈子里，耳濡目染，不說(shuō)臟話是不可能的。家長(zhǎng)要為孩子選擇一個(gè)良好的環(huán)境，“孟母三遷”就是這個(gè)道理。

對(duì)于青春期孩子愛(ài)撒謊的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)相較長(zhǎng)的過(guò)程，既要學(xué)會(huì)適當(dāng)重視，也不要弄得過(guò)于緊張，只要找到孩子撒謊的原因，看到孩子撒謊背后隱藏的問(wèn)題，從癥結(jié)入手，對(duì)癥下藥，孩子的撒謊問(wèn)題就不再是困擾家長(zhǎng)的難題。那么青春期孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么辦？

首先，家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，想讓孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，家長(zhǎng)也一定是一個(gè)這方面的典范。

其次，做一個(gè)有民主教育觀念的父母，孩子不是我們的私有財(cái)產(chǎn)，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要彼此尊重，平等相待，信任孩子，理解孩子，孩子對(duì)父母也就多體諒，當(dāng)他們受委屈時(shí)、失意時(shí)、受挫折時(shí)，正是需要父母理解的時(shí)候，要允許孩子犯錯(cuò)誤。

心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就是試誤的過(guò)程，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題是必然的，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有成長(zhǎng)，孩子伴隨著問(wèn)題、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這樣，我們家長(zhǎng)也在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。樹(shù)立了這樣的觀念，，家庭氣氛充滿了和諧和寬容，孩子還有必要為自己的行為撒謊嗎?

第三，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，非常需要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，獲得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是人的正當(dāng)心理需求，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)是孩子前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，也是他們努力的方向，包含著期待的鼓勵(lì)，孩子感受到的是成人對(duì)他的肯定，讀出的是他人對(duì)自己的積極的評(píng)價(jià)。有了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己就是具有這樣那樣優(yōu)點(diǎn)的人，他就會(huì)越來(lái)越有這方面的優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的。適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)是消滅謊言的方法之一。

第四，父母以身作則、言行一致。愛(ài)說(shuō)謊的孩子大多與家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話不算數(shù)、對(duì)孩子的承諾不能兌現(xiàn)有很大的關(guān)系。所以要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊，家長(zhǎng)就要以身作則、言行一致。注意自己生活中的一言一行為孩子做個(gè)表率。

青春期的孩子說(shuō)謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？如果孩子說(shuō)謊的話，家長(zhǎng)需要及時(shí)給予批評(píng)，否則慣著孩子之后還會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，容易經(jīng)常說(shuō)謊。之后如果孩子比較誠(chéng)實(shí)，家長(zhǎng)可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子就會(huì)逐漸的改變，也會(huì)克制自己的行為，家長(zhǎng)需要幫助孩子改掉不說(shuō)謊的習(xí)慣才行。

1、父母以身作則、言行一致。愛(ài)說(shuō)謊的孩子大多與家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話不算數(shù)、對(duì)孩子的承諾不能兌現(xiàn)有很大的關(guān)系。所以要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊，家長(zhǎng)就要以身作則、言行一致。注意自己生活中的一言一行為孩子做個(gè)表率。

2、冷靜自己的情緒。不管是孩子做錯(cuò)了事情還是考試考得不好，這些都是育兒中令人揪心的日常。不少爸媽在遇到這些情況會(huì)忍不住發(fā)火甚至大打出手，其實(shí)人的憤怒是對(duì)自己無(wú)能的發(fā)泄并不能解決任何問(wèn)題。反而一個(gè)能夠覺(jué)察和控制自己的壞情緒的家長(zhǎng)會(huì)給孩子巨大的安全感。他們會(huì)更愿意向父母敞開(kāi)心扉并改正錯(cuò)誤。

3、一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長(zhǎng)要跟孩子多溝通交流，要告訴孩子，不管遇到什么困難都可以跟自己一講，因?yàn)樽约焊⒆硬⒉皇菍?duì)立的，而是會(huì)想方設(shè)法幫助孩子解決所有問(wèn)題。

4、另外不要發(fā)現(xiàn)孩子撒謊就一味指責(zé)他，不能用撒不撒謊評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞，有時(shí)候孩子撒謊其實(shí)也是善意謊言，在了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法之后再做決定，當(dāng)然即使真的撒謊也要正確引導(dǎo)。

正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、自我檢討、給孩子提供有利身心健康的生活環(huán)境、引導(dǎo)正確的課外閱讀版本、家長(zhǎng)正確與孩子的溝通方式、記住了青春期的孩子更需要被尊重。

孩子青春期叛逆怎么辦如何疏導(dǎo)

1、真誠(chéng)溝通，要和孩子進(jìn)行有效的親子溝通，可以坐下來(lái)，以朋友的方式交談，即使孩子錯(cuò)了，也要客觀的指出來(lái)，不要發(fā)脾氣，多站在孩子的角度上替孩子考慮一下。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽(tīng)一下孩子怎么說(shuō)，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通的方法，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，不要總是說(shuō)教，不然容易讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當(dāng)要求，不合理的要求也要堅(jiān)決抵制。

4、家長(zhǎng)要給孩子建立和諧的家庭氣氛，父母也要以身作則，做孩子的榜樣，要培養(yǎng)孩子正確的人生觀，價(jià)值觀，為以后走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。

帶著孩子多出去走走，細(xì)心一點(diǎn)平常觀察一下，他有沒(méi)有愛(ài)好，比如看電影打球。可以適當(dāng)陪孩子一起，這個(gè)時(shí)期的孩子，主要還是心理上有一定叛逆。

青春期的男孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

在面對(duì)孩子的暴躁行為時(shí)，保持冷靜并試圖理解他的情緒和挑戰(zhàn)。青春期是一個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的時(shí)期，他可能感到困惑、壓力和情緒上的混亂。傾聽(tīng)他的感受，給予他情感支持和理解。

與孩子建立良好的溝通和傾聽(tīng)的關(guān)系，讓他感到自己被理解和尊重。鼓勵(lì)他分享自己的感受和想法，提供安全的環(huán)境，讓他知道他可以隨時(shí)與你交流。

幫助孩子學(xué)會(huì)識(shí)別和管理自己的情緒。教導(dǎo)他冷靜下來(lái)的方法，例如深呼吸、數(shù)數(shù)、離開(kāi)壓力源。提供一些情緒調(diào)節(jié)的技巧，如運(yùn)動(dòng)、寫作、繪畫(huà)等，幫助他找到適合自己的方式來(lái)釋放負(fù)面情緒。

為孩子設(shè)定明確的界限、規(guī)矩和責(zé)任。讓他知道你對(duì)他的期望并建立適當(dāng)?shù)囊?guī)則和約束。這將使他感到有安全感，并為他提供一個(gè)更有秩序和穩(wěn)定的環(huán)境。