孩子對(duì)電子產(chǎn)品的自我管理

現(xiàn)在假期已經(jīng)到來(lái)了，不能出遠(yuǎn)門(mén)的假期，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自然是無(wú)趣了一些，再加上雙減政策施行之后，很多孩子不用再上補(bǔ)習(xí)班，很大一部時(shí)間就空余了出來(lái)，孩子就想打打游戲，玩玩電子產(chǎn)品，那么如何管理孩子使用電子產(chǎn)品呢？

如何管理孩子使用電子產(chǎn)品

讓孩子幫忙做家務(wù)

假期期間，孩子活動(dòng)較少，想要像平時(shí)上學(xué)那樣規(guī)律作息不是很容易做到的，除了學(xué)習(xí)，尤其是父母有一方或兩個(gè)人也都在家辦公的家庭，家長(zhǎng)其實(shí)可以適當(dāng)分配給孩子一些家務(wù)勞動(dòng)，比如洗碗、晾衣服、掃地等，這些事情對(duì)平時(shí)很少參與家務(wù)的孩子來(lái)說(shuō)，既是一種鍛煉，也能適當(dāng)幫助大人減輕一些勞動(dòng)壓力，使親子關(guān)系更加融洽。

培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量

家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上。可以多帶孩子進(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng)，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)電子產(chǎn)品之外的樂(lè)趣。

孩子迷戀手機(jī)的現(xiàn)象非常普遍，并且年齡呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該及早地采取措施，避免孩子迷戀程度加深，帶來(lái)更大的影響。

孩子沉迷電子產(chǎn)品怎么辦

父母以身作則

父母是孩子的第一任老師，在生活中角色至關(guān)重要！在孩子面前盡量少玩手機(jī)，甚至回到家放到門(mén)口不接觸，很多父母都要求孩子不玩，自己卻玩的不亦樂(lè)乎！在在孩子的世界她就認(rèn)為這是雙標(biāo)，不公平！父母想引導(dǎo)孩子做任何事情都要以身作則，才能事半功倍！

和孩子達(dá)成協(xié)議，制定規(guī)則

現(xiàn)在是信息時(shí)代，離不開(kāi)電子產(chǎn)品，而且現(xiàn)在很多都是線上授課，讓孩子完全戒掉是不可能的，我們可以和孩子達(dá)成協(xié)議，控制時(shí)間，每天玩多久，都是來(lái)做什么，時(shí)間到了自覺(jué)上交，慢慢培養(yǎng)孩子的自律能力！讓孩子自己學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間！

自律和自我管理能力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是兩種非常重要的能力。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)抱怨自己的孩子，一接觸手機(jī)就不分日夜的玩起來(lái)，或者是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是拖拉磨蹭，這些都是因?yàn)楹⒆硬粔蜃月桑瑳](méi)有自我管理的能力，這該怎么辦呢？

孩子沒(méi)有自律和自我管理能力怎么辦

1、幫助孩子梳理規(guī)則意識(shí)

孩子沒(méi)有自律和自我管理能力，家長(zhǎng)需要明白：無(wú)原則、無(wú)底線的愛(ài)，只會(huì)讓孩子更加任性、更加無(wú)理取鬧。規(guī)則大于寵愛(ài)，寬容而不縱容，建立規(guī)則比說(shuō)教更有效，父母可以與孩子約好時(shí)間玩玩具、一起制定逛超市買(mǎi)零食需要花費(fèi)的額度、約好晚上入睡的時(shí)間等等，而不是孩子想要什么就給什么。

2、不要對(duì)孩子要求過(guò)高

家長(zhǎng)要做的就是不要對(duì)孩子要求太高，她太小可以選擇適當(dāng)?shù)慕档鸵幌录议L(zhǎng)心目中好孩子的形象。有的時(shí)候還是有這種抵觸的情緒也是可以理解的，也有很多的家長(zhǎng)給孩子的門(mén)檻太高，對(duì)他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因?yàn)樗伦约和瓴怀伤愿纱嗑筒蝗プ觯@是大多數(shù)孩子都會(huì)有的心理。

孩子如果自我管理能力差的話是非常不好的，孩子如果自我管理能力差就會(huì)做事拖延，磨磨唧唧，避重就輕，在學(xué)習(xí)上就會(huì)表現(xiàn)一般，甚至是非常的差勁，那么，孩子自我管理能力差怎么辦呢？

孩子自我管理能力差怎么辦

夸贊孩子努力的具體行為，少說(shuō)空洞的贊美。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)“你真棒”，我覺(jué)得這種鼓勵(lì)是應(yīng)該的，但是最好鼓勵(lì)孩子經(jīng)過(guò)努力帶來(lái)的一些變化，比如夸贊孩子，“看出來(lái)了，今天你寫(xiě)的字很認(rèn)真”“今天你給奶奶盛了一碗飯，真孝順”……用這樣的語(yǔ)言去說(shuō)。一定要夸到他的一個(gè)具體行為上，指的是這件事情獲得了我們贊美。

孩子自我管理能力差，家長(zhǎng)用心觀察孩子的一些行為，過(guò)后再加以規(guī)勸。孩子在成長(zhǎng)當(dāng)中，他總會(huì)有一些動(dòng)作和成年人不一樣。

你可能會(huì)覺(jué)得不適合，如果你需要他像別的孩子一樣大方的話，你不如回去以后跟孩子說(shuō)，“你看剛才那個(gè)小朋友他表現(xiàn)得多好，大家就了解他很多，你下次能不能也這樣？如果你這樣做的話，你希望爸爸媽媽給你提供什么樣的幫助？”這樣的話，孩子就會(huì)接受你對(duì)他的成長(zhǎng)建議，而不是對(duì)他的指責(zé)。

親子關(guān)系溝通的核心問(wèn)題是：一定要讓孩子感覺(jué)到，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸媽媽都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論我成長(zhǎng)的哪一步，爸爸媽媽都能給我一個(gè)成長(zhǎng)的建議。這樣的話，孩子的成長(zhǎng)會(huì)慢慢由依賴(lài)走向自主，自我管理能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自我管理的能力是非常重要的，孩子的自我管理能力是可以后天進(jìn)行培養(yǎng)的，家長(zhǎng)要盡量在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)孩子的自我管理能力，那么作為家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子自我管理呢？

如何引導(dǎo)孩子自我管理

正式開(kāi)始自我管理，注意實(shí)時(shí)記錄孩子情況；這個(gè)需要孩子自己完成后在提前制作好的表格上標(biāo)記，如果孩子每次都完不成目標(biāo)行為，那我們需要考慮目標(biāo)行為制定的是否太難。

在引導(dǎo)孩子自我管理時(shí)，讓孩子自己整理物品是很重要的一點(diǎn)。家長(zhǎng)最好給孩子準(zhǔn)備一個(gè)儲(chǔ)物柜子，把孩子的各種物品都放置好，如果孩子需要哪件物品拿出來(lái)的話，再讓孩子自己根據(jù)原來(lái)的放置位置再把東西放回去。

像疊被子、洗衣服這種事情家長(zhǎng)也要從小培養(yǎng)孩子去做，不能孩子都10歲了還沒(méi)洗過(guò)自己的衣服、沒(méi)疊過(guò)被子呢。平時(shí)孩子的房間要讓他自己打掃，孩子如果自己實(shí)在收拾不好家長(zhǎng)可以幫助，但是要讓孩子明白我是在幫助你，這些活應(yīng)該是你自己來(lái)做的。

讓孩子自身養(yǎng)成每天清潔身體及衣服，保持健康的習(xí)慣。為了讓小朋友知道自己面部、手部是否清潔，衣服、鞋襪是否整齊，父母可特別將鏡子掛在適合小朋友的高度上，幫助他進(jìn)行自我檢查。此外，父母可鼓勵(lì)小朋友分擔(dān)家務(wù)，吃完?yáng)|西要收拾餐具及桌椅。

隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的視野中，并逐漸成為我們現(xiàn)代生活的社會(huì)工具，融入到我們孩子的日常生活中。然而，由于孩子的自我控制能力不高，他們?cè)絹?lái)越沉迷于電子產(chǎn)品，那么，怎么才能讓孩子不再沉迷電子產(chǎn)品呢？

怎么才能讓孩子不再沉迷電子產(chǎn)品

1、給予更多的陪伴

這是最簡(jiǎn)單也是最重要的一種方式。陪伴兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可是相當(dāng)難。我們要工作家庭兩手抓，難免顧此失彼。

不妨每天下班回家和孩子說(shuō)說(shuō)話、讓孩子感受到陪伴和關(guān)懷，休息時(shí)間可以帶孩子去周邊放松放松，參與一些親子互動(dòng)類(lèi)型的活動(dòng)，哪怕只是散步、出去吃頓大餐也都是極好的。

2、多與孩子溝通

電子產(chǎn)品對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可以比喻成雙刃劍。如果控制不當(dāng)，孩子就很容易沉迷于電子產(chǎn)品。那家長(zhǎng)們知道，孩子沉迷于電子產(chǎn)品怎么辦嗎？

孩子沉迷于電子產(chǎn)品怎么辦

1、多帶孩子見(jiàn)識(shí)外面有趣的世界

帶著孩子一起出門(mén)，讓孩子感受外面的精彩世界。家長(zhǎng)可以帶著孩子外出學(xué)習(xí)鍛煉，寫(xiě)生，觀察外界，感受大自然的魅力。

2、增加孩子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

家長(zhǎng)可以有空帶著孩子外出學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)孩子的發(fā)展也是很好的。有的孩子喜歡游泳，有的喜歡踢足球，帶著孩子一起出去鍛煉，活動(dòng)，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中遺忘電子屏幕。