孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦

隨著孩子的長大，走進(jìn)課堂，做父母的都希望孩子能好好學(xué)習(xí)知識。可有的小朋友調(diào)皮好動，在上課時不注意聽講影響其他同學(xué)，下課課后作業(yè)也不能好好的完成，那孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦？

孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦

1、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(表揚(yáng)、撫摸、親吻等)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。

2、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

孩子不寫作業(yè)上課不聽，陪伴孩子寫作業(yè)成了家長們最可怕的噩夢，真是分分鐘要?dú)獬鲂呐K病、腦溢血。這是引起無數(shù)家長共鳴的一件事，孩子不寫作業(yè)上課不聽時間長了。孩子的成績肯定不會好的，面的這種情況家長應(yīng)該么辦呢？

孩子不寫作業(yè)上課不聽怎么辦

當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)的時候，我們先不要從孩子的身上找原因，先看一下作為家長的我們是不是盡到了自己的責(zé)任。

比如說，在我們勞累了一天之后回到家是否會陪伴孩子完成作業(yè)，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績下滑的時候，我們是棍棒教育，還是和孩子靜下心來坐在一起分析這一次的得與失呢？

閑暇的時光我們是否也在學(xué)習(xí)，還是我們只要求孩子做好自己的事，而自己卻抱著手機(jī)玩?zhèn)€不停。當(dāng)我們先反省了自己的問題之后，再和自己的孩子溝通一下。

他不喜歡上課，是所有的課程，還是有偏科的現(xiàn)象 ，如果是前者，我們可以開導(dǎo)一下孩子，讓他逐漸明白讀書的重要性，畢竟現(xiàn)在的社會不比從前，我們該盡力的還是需要盡力。

孩子不寫作業(yè)不聽話的真正原因可能是家長對孩子要求太高，家長對孩子的控制欲比較強(qiáng)，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒有按照自己的意思去做，家長就會批評，指責(zé)孩子，時間久了，孩子就會越來越叛逆。

小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識：社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

3、耐心傾聽孩子：如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

孩子不聽話，家長怎么說也不寫作業(yè)，讓家長很是惱火，甚至對孩子動粗，很多家長對此很苦惱。家長這時應(yīng)該換換做法，問問孩子為啥不寫作業(yè)，如果是孩子很累很疲憊而導(dǎo)致厭學(xué)，這時家長應(yīng)該放下作業(yè)的事，帶孩子出去走走，做些戶外運(yùn)動，讓他盡情的放松，心情愉悅了，對家長的話也不反感了，回家后再告訴她應(yīng)該到寫作業(yè)的時間了。

孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦

1、規(guī)劃好時間：

對于尚未養(yǎng)成個人習(xí)慣的孩子而言，通過對時間進(jìn)行規(guī)劃的方式，讓孩子了解到什么時間段該做什么，是家長可以采取的行動之一。通過一份詳細(xì)的時間規(guī)劃表，劃分出寫作業(yè)、休息、游戲等多個時間點(diǎn)，讓孩子看到自己擁有的時間上的選擇與使用權(quán)力，并不只是集中在寫作業(yè)這一方面。

2、父母要配合：

無論是做爸爸的管孩子，還是做媽媽的管孩子，都要做到執(zhí)行與監(jiān)督更具優(yōu)勢。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，除了照顧好日常的生活之外，在家庭教育上也要用心，看著寫作業(yè)雖然會累人，但對孩子未來著想的家長還是愿意去做的。此時為了效率更高，夫妻之間可以打配合，將管理時間以及協(xié)調(diào)情緒的工作做好，而不是各自宣泄情緒。

有些家長平日里忙于工作，沒有很好幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等到進(jìn)入學(xué)校之后一些壞習(xí)慣依舊存在于學(xué)習(xí)過程中，例如上課不聽課、下課不寫作業(yè)等，這些行為的存在不可能讓孩子有優(yōu)秀的成績，對此家長能做些什么呢？

學(xué)生上課不聽課怎么辦

在生活中，有些家長在面對課堂上搗亂、不認(rèn)真聽講的學(xué)生時，往往是通過嚴(yán)厲的斥責(zé)的方式來解決問題，但這一做法卻是治標(biāo)不治本的。因?yàn)閷W(xué)生不認(rèn)真聽講的原因不同，解決問題的方式就應(yīng)該不同，家長只有了解原因，才能在有的放矢。

對于那些聽不懂課或者不會認(rèn)真聽課的孩子，家長要教會孩子認(rèn)真聽課的方法，一方面家長要告訴孩子上課時必須與老師保持同步；另一方面家長要督促孩子預(yù)習(xí)新課，尤其是那些聽不懂課的孩子，家長要引導(dǎo)其認(rèn)真閱讀教科書上的內(nèi)容，并借助教輔書加深對知識點(diǎn)的了解。

每天回來檢查孩子的課堂筆記，看完筆記，我們基本就能知道孩子聽課是否認(rèn)真了。記筆記，孩子需要動手寫，可以調(diào)節(jié)神經(jīng)，緩解聽覺疲勞，讓孩子的思維更長時間地保持在“聽課”這件事情上。

老師與家長做好溝通，孩子經(jīng)常做小動作，不好好上課聽講，最好把孩子安排到最前方，讓老師更加方便注意孩子。老師平時也多留意一下學(xué)生，家長和老師也要及時關(guān)于孩子的情況做一下溝通。

孩子不聽課不寫作業(yè)，為此老師已經(jīng)找多很多次孩子家長，家長也教育孩子了，可就是沒有用，孩子還是上課不聽課，放學(xué)回家也不寫作業(yè)，老師，家長都拿孩子沒辦法，到底該怎么辦呢？

孩子不聽課不寫作業(yè)怎么辦

想要端正孩子學(xué)習(xí)上的態(tài)度，家長們也要改變自己教育中的著重點(diǎn)，你是只想要一個成績好的孩子，還是一個真正學(xué)到東西的孩子。

不要過分看重孩子的成績問題，多多關(guān)注孩子有沒有學(xué)到知識、學(xué)習(xí)上有什么難處，多陪伴孩子做作業(yè)，這都能讓孩子在學(xué)習(xí)中更有積極性。

對于孩子不聽課不寫作業(yè)，如果孩子學(xué)科成績普遍不佳，那么就找到最容易提升成績的那個科目，鼓勵孩子投入時間、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡快提升那個科目的成績，孩子得到“勤奮可以帶來改變”的證明，會逐漸發(fā)現(xiàn)勤奮的價值。

如果父母自己就是能夠“借助專注力和勤奮，在工作中獲得快樂”的成人，孩子無疑更容易從父母的言行中，理解到勤奮的價值。

對于孩子不寫作業(yè)不聽話這個問題，很多家長用盡各種辦法，好言相勸，打也打了，罵也罵了，罰也罰了，就是沒效果。面對此種情況，家長們各個束手無策。那到底應(yīng)該怎么做呢？

孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè)，不要認(rèn)為孩子不做作業(yè)就是不思進(jìn)取，或者不務(wù)正業(yè)，或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走，一路都需要家長的陪伴才能走好。

2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度，合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子，應(yīng)該規(guī)定好寫作業(yè)的時間，如果正常半小時可以寫完，剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

4、提前把準(zhǔn)備工作做好，如喝水，上廁所，吃東西。要求孩子在寫作業(yè)之前完成，寫作業(yè)的時候不準(zhǔn)離開自己的位置。