初一的學生厭學怎么辦

初一是學生中的一個關(guān)鍵階段，這個階段對于他們未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的影響。然而，有些初一的學生可能會出現(xiàn)厭學的情況，這會對他們的學業(yè)和未來造成很大的負面影響。

在這種情況下，作為家長，我們需要采取一些措施幫助他們克服這種情況，那么初一的學生厭學怎么辦？首先分析孩子厭學的原因，然后按照具體情況來分析，才能解決孩子厭學的問題，家長應該多給予孩子關(guān)注，幫助孩子順利度過青春期。

初一的學生厭學怎么辦

初一是學生中的一個關(guān)鍵階段，這個階段對于他們未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的影響。然而，有些初一的學生可能會出現(xiàn)厭學的情況，這會對他們的學業(yè)和未來造成很大的負面影響。在這種情況下，作為家長，我們需要采取一些措施幫助他們克服這種情況，那么初一的學生厭學怎么辦？

了解原因：首先，我們需要了解初一的學生為什么會出現(xiàn)厭學情況。是由于學習的難度太大，還是由于學生對某個科目或課程內(nèi)容不感興趣？還是由于他們在班級或家庭環(huán)境中遇到了其他問題？只有了解這些原因，我們才能采取更合適的方法來幫助他們。

建立互信關(guān)系：建立一個信任和互相尊重的關(guān)系是非常重要的。學生需要知道他們的老師和家長關(guān)心他們的未來，愿意為他們提供支持和幫助。如果他們感到自己被理解和支持，他們就更有可能克服他們的厭學情緒。

如今的網(wǎng)絡非常發(fā)達，手機跟我們的生活聯(lián)系也非常密切，可以說是大多數(shù)人的必需品。這對他們來說有著很大的吸引力，初一學生可能因此迷戀手機，對學習產(chǎn)生逃避的想法，開始厭學。此時家長不要一昧打罵，這樣并不能改善孩子的行為。

初一學生迷戀手機厭學怎么辦

1、家長教育孩子的時候，一定要學會控制情緒，減少嘮叨孩子的情況，更不要用打罵這樣簡單粗暴的方式。若是控制不住的嘮叨孩子，給孩子講道理，孩子聽不進去，家長火氣上來開始打罵孩子，只會日漸加重孩子對家長的敵對反抗情緒。

如果家長長期在外工作，與孩子的聯(lián)系必然是有缺失的，那每次跟孩子的交流最后演變成打罵，就會使本來就岌岌可危的親子關(guān)系越發(fā)破碎。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力。當初一學生對手機的興趣產(chǎn)生一定高度，這個時候會把全部注意力放在手機上，我們一定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對手機的沉迷程度。可以通過精神世界的陪伴讓孩子們通過閱讀書籍，從書籍中找到樂趣，這樣還能夠提高自己的閱讀能力，一舉兩得。

3、家長要做出表率，在孩子面前不玩手機。家長是孩子的第一任老師，同時自己的言行舉止都會深刻影響孩子。如果初一學生迷戀手機厭學，家長首先要考慮是不是自己平時手機玩的太多，從而讓孩子對手機產(chǎn)生了好奇。

初一學生有厭學現(xiàn)象怎么辦？初一學生正處于叛逆期，需要家長耐心引導溝通。小學升初中，本就是一個過渡，課程區(qū)別較大，需要一段時間來適應，就像孩子走路，小學是老師牽著走，而初中是老師陪著走。有些學生一時可能學習方法跟不上，成績不理想，有點慌了，影響了情緒，也許因此出現(xiàn)了所謂的叛逆現(xiàn)象。在這個時候，家長要耐心引導孩子盡快掌握正確的學習方法，青春期的談心活動也要及時跟上，跟孩子交心溝通，打開孩子心中的結(jié)，這樣才能更好的解決孩子的厭學。

初一學生有厭學現(xiàn)象怎么辦？

一、盡量培養(yǎng)初一學生的學習興趣。

用你的行為來影響你的孩子，而不是命令他好好學習。興趣源于父母對待事物的態(tài)度。如果你對周圍的一切都不感興趣，孩子就不會對事物感興趣。如果家長每天都關(guān)心新聞，可以和孩子一起討論新聞，讓孩子談談自己的看法。孩子們可以在新聞中用心學習一些知識，并可以形成自己的觀點，掌握一些語言技能。

二、家庭要營造學習氛圍。

如果父母整天拿著手機，告訴孩子好好學習，孩子肯定不會服氣。他的心隨著你的手機飛舞。如果你經(jīng)常帶孩子去書店，給他們買些書，在家里和他們一起閱讀，讓他分享書中的知識。那么你的學習習慣肯定會影響到你的孩子。

面對初一學生的厭學，家長首先要與孩子進行思想上的溝通和交流，搞明白孩子為什么厭學，是什么原因所造成的？搞清楚問題以后，在針對他的毛病進行針對性的教育，并幫助他解決思想上的疙瘩，有必要的情況下，還要與學校，教師進行溝通，一起來幫助孩子厭學的毛病，在今后的學習當中，發(fā)現(xiàn)孩子有優(yōu)點，要及時的鼓勵和表揚。

初一學生厭學怎么辦

1、幫助孩子樹立信心。

信心是前進的源泉，進取是成功的根本。厭學的孩子有個顯著的特征就是喪失信心，否定自己。這個時候家長就不要給孩子設(shè)置太高的要求，首先要尊重他，幫助孩子調(diào)動積極主動學習動機，并鼓勵孩子每一個微小的進步，讓孩子看到希望，增強信心。

2、營造寬松的家庭環(huán)境。

家長應當每天留出固定的時間段陪伴孩子學習，制定和孩子一起學習的時間表，共同學習期間以平等的身份一起學習知識，不要以家長的身份壓制孩子，而是用“同學”的身份，探討交流。這樣可以調(diào)動孩子的學習積極性，并能改善對這一項學科的厭煩情緒。

初一學生厭學玩游戲怎么辦？要幫助孩子從沉迷中走出來，最主要的是要跟孩子進行深入的溝通，有時也可以陪他玩下游戲，從他喜歡的角度入手，逐步接近彼此之間的距離，然后再想辦法讓他逐步減少玩游戲的時間。在跟他可深入聊天之后，就可以跟他約定怎樣玩游戲，確定時間，開始的一個月，要多關(guān)注孩子的動向，看他是否能遵守承諾，如果他不愿意在規(guī)定的時間結(jié)束游戲，你可以再給他多點時間，就是讓他一次玩得盡興，這樣他的心就不會再牽掛。

初一學生厭學玩游戲怎么辦？

一、如果孩子只是剛喜歡上玩游戲。

那么這時候家長們可以采取轉(zhuǎn)移注意力的方式來幫助孩子糾正這個習慣。一般情況下，孩子喜歡玩游戲更多是出自于對現(xiàn)實的逃避以及想要找一個讓自己放松高興的方式而已。如果家長們此時愿意多花一些時間陪伴孩子，做一些親子活動，一起爬山、郊游、健身等，將孩子的注意力從手機上轉(zhuǎn)移過來，那么久而久之孩子們就會逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣，自然就會減少對手機的依賴。

二、如果孩子已經(jīng)表現(xiàn)出一定程度的沉迷。

這時候單純想靠言語糾正孩子的習慣已經(jīng)很難了。這時候就得考慮通過一定的物質(zhì)激勵來讓他做出一個選擇。當了解到孩子的興趣愛好以及想要購買的東西之后，可以以此作為物質(zhì)獎勵，給孩子設(shè)立一個目標，比如一個月內(nèi)戒掉手機，而他想要買的東西就將作為物質(zhì)獎勵。這樣孩子心中就會做出一個權(quán)衡，相信只要物質(zhì)獎勵夠誘人，孩子都會認真考慮的。這時候再配合語言上的溝通交流，就能幫助孩子改掉沉迷游戲的習慣。

初一學生出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，家長和老師應根據(jù)孩子的具體原因引導幫助孩子。不能簡單地給學生上思想教育課，或者是用家長的身份去壓制孩子不想上學的念頭，這樣的教育方式不僅不能起到作用，還會導致親子關(guān)系疏于。

初一學生厭學不想上學怎么辦

一、找到孩子的興趣所在，以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

二、要有適當?shù)膶W習目標，根據(jù)自身情況來定，目標不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。

三、給孩子學習方法上的指導，讓他了解學習的本質(zhì)，關(guān)注學習過程，而不被成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習有什么意義。家長、學校都關(guān)注成績，這樣成績不好的自然就會厭學了。我們要和孩子一起探討學習本質(zhì)，降低他對成績的關(guān)注，重新認識學習過程的重要性，可以讓孩子在學習是變得輕松，從而享受學習的樂趣。

四、家庭對扭轉(zhuǎn)厭學很重要，家長要尊重、關(guān)心、理解孩子，支持他的興趣愛好，用欣賞的眼光看待他，而不是挑剔，不要給孩子太多壓力，過多的苛刻要求，反而使家庭氣氛緊張，加重孩子的厭學情緒，產(chǎn)生逆反心理。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學情緒。如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

學生厭學不愿意上學怎么辦

1、與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

4、根據(jù)原因找解決方法：與學校、老師、同學溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學校上學。