初中生長(zhǎng)期不上學(xué)學(xué)校會(huì)怎樣

一般情況下，初中生不上學(xué)后，會(huì)選擇外出打工、在家待業(yè)、學(xué)技術(shù)這幾種出路。不過(guò)初中生一般情況下年齡較小，沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)真的很難在社會(huì)上長(zhǎng)遠(yuǎn)立足，個(gè)人覺(jué)得初中生不上學(xué)了學(xué)一門技術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，學(xué)好技術(shù)之后憑技能傍身，可以開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。

初中生不上學(xué)還有什么出路

1、就業(yè)：

初中畢業(yè)即可選擇進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，在各類服務(wù)型行業(yè)、如酒店、超市、餐飲等領(lǐng)域找到工作，盡早獨(dú)立或自食其力。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)：

邊工作邊學(xué)習(xí)是一種常見(jiàn)的選擇，可以報(bào)讀當(dāng)?shù)氐闹械嚷殬I(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門自己感興趣的技術(shù)。可以選擇各種學(xué)習(xí)方式，如中專、3+2職業(yè)技能教育、5年一貫制等，這些學(xué)習(xí)途徑有助于提升個(gè)人技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

最好能把初中讀下來(lái)，如果不能上初中，首先要學(xué)一門技術(shù)或手藝，手里掌握一門技術(shù)，起碼能夠養(yǎng)家糊口，如果對(duì)這一技術(shù)產(chǎn)生了興趣，進(jìn)一步深造，說(shuō)不定能有所作為。

初中生不上學(xué)能干什么

首先不建議第一就輟學(xué)，可以休學(xué)一段時(shí)間，帶著孩子體驗(yàn)一下生活，工地搬磚呀，干活呀。孩子工資多少或者沒(méi)有都是小事，主要是讓他體驗(yàn)生活的不容易，不好好讀書(shū)，出人頭地或者興旺發(fā)達(dá)的機(jī)會(huì)平臺(tái)機(jī)遇等會(huì)少很多。很多好的企業(yè)，招聘是有學(xué)歷門檻的。

第二，如果勸誡了，也體驗(yàn)了生活。孩子還是不愿意繼續(xù)讀書(shū)。那就學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)技能之類的吧，例如修車學(xué)徒，理發(fā)學(xué)徒，挖機(jī)學(xué)徒，木工學(xué)徒，泥工學(xué)徒，廚師學(xué)徒等等。或者上某些技工學(xué)校。

第三，學(xué)歷雖然不能代表一切，但是要能用自己的特長(zhǎng)或能力讓自己活的好過(guò)得好，那才算本事。另外，我們可以不讀書(shū)，但是不能不學(xué)習(xí)，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)好的覺(jué)色，怎么成為好的角色。所以一定要吃過(guò)家見(jiàn)過(guò)，體驗(yàn)過(guò)。增長(zhǎng)眼界，拓寬見(jiàn)識(shí)，大有作為。加油，愿越來(lái)越好。

初中孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)怎么勸導(dǎo)

對(duì)于初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，年齡偏小的，沒(méi)技能，沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，要想直接走入社會(huì)顯然并不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄內(nèi)狈m應(yīng)社會(huì)的必要學(xué)識(shí)或技能。

初中生畢業(yè)不上學(xué)還有什么出路

1、職業(yè)技術(shù)學(xué)校：選擇感興趣的專業(yè)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，獲得相關(guān)技能，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、創(chuàng)業(yè)：如果有創(chuàng)業(yè)想法和能力，可以嘗試開(kāi)設(shè)小型生意或自由職業(yè)，發(fā)展自己的事業(yè)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)：可以選擇參加成人教育或自學(xué)，通過(guò)考取高中文憑或大學(xué)學(xué)位，提升自己的學(xué)歷和知識(shí)水平。

4、就業(yè)：可以尋找適合的工作崗位，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)積累職業(yè)技能和經(jīng)濟(jì)收入。無(wú)論選擇哪種出路，重要的是要明確自己的興趣和目標(biāo)，并努力追求個(gè)人發(fā)展和成就。

初中生不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩手機(jī)，這顯然是在家庭養(yǎng)成的壞習(xí)慣。所以，解決這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)必須重視。作為家長(zhǎng)，要改掉自己愛(ài)玩手機(jī)的習(xí)慣，尤其是在孩子面前，非必要就不動(dòng)手機(jī)，給他好的示范。家長(zhǎng)要多陪伴孩子，和孩子一起做有益的娛樂(lè)活動(dòng)，如打羽毛球，猜謎語(yǔ)等，占用他的空閑時(shí)間，轉(zhuǎn)移他的注意力。

初中生不上學(xué)天天在家玩手機(jī)

孩子喜歡玩游戲說(shuō)明孩子在游戲中能夠體會(huì)玩游戲的快樂(lè)，有成就感。我們需要把孩子的注意力從游戲中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，讓孩子在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)也能夠有成就感。慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不能操之過(guò)急，再加強(qiáng)孩子的自信心，這樣孩子就會(huì)從游戲中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)了。

我們接觸的很多孩子其實(shí)都想考一個(gè)好的成績(jī)讓家長(zhǎng)和老師看看。但是很多孩子做不到。一方面是因?yàn)楹⒆硬粔蚺Γ橇硪环矫媸且驗(yàn)楹⒆踊A(chǔ)太弱了，所以不知道該怎么去學(xué)。當(dāng)孩子因?yàn)榛A(chǔ)的原因上課聽(tīng)不懂，家長(zhǎng)幫不了他，他又不愿意去問(wèn)老師，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很痛苦，當(dāng)在學(xué)習(xí)上得不到滿足，就會(huì)選擇玩手機(jī)游戲來(lái)獲得滿足感和成就感！

所以我們首先找出孩子沉迷手機(jī)游戲的原因，才能夠?qū)ΠY下藥。我建議也不要一下就完全限制孩子接觸手機(jī)，只能慢慢適當(dāng)減少接觸手機(jī)的原因，當(dāng)想玩的時(shí)候，可以引導(dǎo)孩子做一些戶外的球類運(yùn)動(dòng)。或者約定好完成作業(yè)，允許多久的玩手機(jī)時(shí)長(zhǎng)。

現(xiàn)如今手機(jī)控越來(lái)越多，很多大人都沉迷其中，何況是本身自制力較差的孩子！還是要循序漸進(jìn)，進(jìn)行有效引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)，不然久而久之，孩子就會(huì)完全失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，自暴自棄，完全放任自己。

如果初中不上學(xué)了的話，最好去找一所比較專業(yè)的技校，可以在哪里學(xué)一門技術(shù)。比如：學(xué)廚師，或者是學(xué)一些關(guān)于美發(fā)美容之類的，又或者是學(xué)挖拖拉機(jī)。

初中生不上學(xué)了學(xué)什么技術(shù)好

1、電腦相關(guān)的技術(shù)。

有很多家長(zhǎng)覺(jué)得，自己的孩子本身學(xué)習(xí)成績(jī)就差，學(xué)不來(lái)電腦相關(guān)的技術(shù)。其實(shí)，例如平面設(shè)計(jì)這類的基礎(chǔ)工作，還是挺適合初中畢業(yè)的孩子的。這類工作，偏向于技能類。孩子通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)就可以掌握，不存在什么難度。而且，這類工作的就業(yè)面也是比較寬廣的。即便是在縣城，也可以找到待遇不錯(cuò)的工作。

2、營(yíng)養(yǎng)師。

現(xiàn)在的人越來(lái)越重視健康，如果學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師的話，將來(lái)可以開(kāi)店也可以在醫(yī)院找到相應(yīng)的工作。雖然孩子是初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)的時(shí)間可能要長(zhǎng)一些，但營(yíng)養(yǎng)師的前途是不錯(cuò)的。當(dāng)孩子積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后，也變得受認(rèn)可了。尤其是現(xiàn)在養(yǎng)老院越來(lái)越吃香，對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的需求也比較大。

初中生不上學(xué)最好繼續(xù)學(xué)習(xí)，剛剛初中畢業(yè)因?yàn)槟挲g限制無(wú)法參加工作，最好選擇自己喜歡的方向去繼續(xù)深造。

初中生不上學(xué)能干嘛

1、技工學(xué)校：技工學(xué)校可以提供機(jī)械、電子、廚師等各種專業(yè)技能訓(xùn)練，以便學(xué)生成為職業(yè)技能人才。這是一個(gè)良好的途徑，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能，并獲得相關(guān)證書(shū)。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供短期或長(zhǎng)期的培訓(xùn)課程，比如電腦技術(shù)、數(shù)據(jù)輸入及處理、財(cái)務(wù)、管理等等。這些課程都是基于市場(chǎng)需求，學(xué)生可以參加，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和技能水平，并在相關(guān)領(lǐng)域找到工作。

3、自主創(chuàng)業(yè)：自主創(chuàng)業(yè)是一個(gè)值得考慮的選擇。學(xué)生可以從自己的愛(ài)好中尋找創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子，并在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行涉足，比如開(kāi)網(wǎng)店、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、手工藝品、服裝設(shè)計(jì)等等。這需要學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性的思維和決心，但如果做得好，將可以獲得成功。

4、院校招生網(wǎng)：有些大專院校針對(duì)沒(méi)有參加高考的學(xué)生設(shè)有專門的招生計(jì)劃，學(xué)生可以參加這些計(jì)劃找到合適的專業(yè)。

不管是大人或小孩都很喜歡刷手機(jī)，但是小孩子相比于大人，自控能力畢竟差了點(diǎn)，很容易沉迷其中。現(xiàn)在初中生都有屬于自己的手機(jī)，如果稍不注意就會(huì)導(dǎo)致他們沉迷其中，甚至整日玩手機(jī)不想學(xué)習(xí)。

初中生如果不上學(xué)了，那對(duì)于他們自身的發(fā)展是非常不利的，所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)格外“鐘情”，那一定要重視起來(lái)，及時(shí)教育孩子。下面，我們就來(lái)看看初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦，希望能及時(shí)幫助到家長(zhǎng)們！

初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正

孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過(guò)度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境