孩子上學哭鬧的原因和解決辦法

前幾天和朋友在討論“孩子上學哭鬧的原因和解決辦法”，我們一直得出的結論就是不要管著孩子，要給孩子一定的引導，找到原因對癥下藥，這樣才會省時省力的解決問題。

孩子上學哭鬧的原因

1.孩子的內心需要關注

現在獨生子女家庭，往往一個孩子好幾個大人，大人圍著孩子轉。在幼兒園也需要老師和小朋友去關注，剛進入幼兒園的時候，因為新的環境，老師可能關注多一些，等過段時間孩子適應之后，老師就不會過多的關注，畢竟那么多孩子，老師不可能對某一個孩子特殊照顧，那么孩子內心可能會有些失落。

2.孩子在平時缺乏安全感

這種孩子往往表現為特別粘媽媽，媽媽在身邊寸步不能離，孩子的情緒容易波動。

孩子上課注意力不集中老走神的原因有很多種，家長可以跟老師溝通一下多關注一下他的狀態，多提醒他，自己在家也要注意讓他養成專注完成一件事情的好習慣

孩子上課走神是什么原因

孩子上課老走神，不認真聽講，一般會有三個原因，應針對其原因去解決。

一是根本聽不懂。

有的是前邊學的基礎太差，跟不上進度；有的是預習不認真。前一種情況應該給孩子補課并加強預習；后一種情況主要是加強預習。

二是自制力差

不專注的原因一般是小孩子定力不夠。可以讓孩子學習練畫畫，書法，循序漸進的訓練，也可以根據他們的愛好選擇類似的訓練，使他們提高專注能力。

孩子不能專心的原因

心理原因

孩子的心理狀況直接影響專注程度，例如孩子心情不舒暢，與同學吵架，與家長賭氣會影響專注學習心理壓力過重自主性受到傷害，心里不平衡，很難把精力專注于學習。所以應該想辦法讓孩子情緒平穩，家長要經常欣賞，鼓勵贊美孩子。

環境因素

家庭的環境，特別是精神環境是影響孩子專注與否的重要因素。所以給孩子一個寧靜的空間，規律的生活很重要。電視節目聲音過大，或家人談話，家中發生爭吵以及椅子或桌子太高或太矮，光線不佳等這些與學習不相干的因素，容易在大腦皮層建立新的興奮點，干擾注意力的集中。

初中孩子的學習任務比較重，很多孩子在學習方法、態度、情緒方面，都會有各種問題出現，比如初中孩子拖拉磨蹭的習慣，讓很多家長感到困惑和無奈。如果催的太多，孩子會煩，不催不管，孩子又磨磨唧唧讓人著急。

初中孩子拖拉磨蹭的原因

1、孩子注意力不夠集中

孩子好玩好動這是天性，大部分孩子很難有特別注意力集中的高效率做作業。在孩子寫作業的時候，桌面上不要有太多干擾孩子學習的東西，最好就是除了書本以外，什么都不要有。因為他們很容易被其他的事情吸引，比如可愛的文具，書桌的裝飾，寫著寫著他們就會不耐煩，忍不住分散思緒。

2、孩子不會寫作業

有些孩子學習基礎比較薄弱，老師講的課堂知識并沒有很好地消化，寫起作業來就會發現這也不懂那也不會，然后就默默盯著題目發呆，導致初中孩子拖拉磨蹭的情況。

初中的孩子學習壓力大，生活節湊快，一般老師和家長都會各種催促孩子快點干這快點干那，但由于孩子處于青春期，家長越是催促，孩子越慢，那么該怎么教育才好呢？

初三孩子拖拉磨蹭的原因

初三的學習生活緊張而又忙碌，如果孩子總是拖拉磨蹭，就會影響學習進度，所以家長可以先了解他們拖拉磨蹭的原因，然后再做針對性處理。

1、缺乏學習動力

很多初中生對學習缺乏興趣和動力，尤其是對于需要完成的作業，更是缺乏積極性。他們可能因為不了解作業的目的和意義，或者因為作業量大、難度高等原因而產生抵觸心理。

2、缺乏時間管理

很多家長在叫孩子起床的時候，他們通常都是比較拖拉和磨蹭的。每次都需要我們家長叫孩子好多遍，他們才會開始起床，有的家長也就會因此對孩子發脾氣，那我們就要找到合理的引導方式，并且找到原因，才能更好的進行解決。

孩子起床拖拉磨蹭的原因

1、孩子拖延磨蹭不是懶，而是“怕”

有些初上一年級的孩子，對學校新的環境、新的老師還不是很熟悉。有位媽媽曾說：孩子不是很愿意參加老師開展的某些活動，也不愿意去學校上廁所。當詢問孩子原因時，原來是他害怕自己“做不好”。當孩子能力不足，對自己沒有信心時，就很容易導致上學焦慮和磨蹭。

2、仍處于與父母分離焦慮的狀態

孩子拖拉、磨蹭、起床慢，還有一部分原因是因為孩子還處于與父母分離焦慮的階段。分離焦慮的產生恰恰證明父母和孩子之間已經形成牢固的依戀關系，孩子的發展進入一個非常關鍵的階段。

16歲的孩子已經有了自己的獨立意識和行動力，因此這個階段的孩子往往會比較的叛逆，在加上學習壓力在一點點變大，一部分孩子產生了厭學的思想，甚至不愿意到學校中去。面對這種情況，家長應該如何去應對呢？

16歲孩子不愿意上學有什么辦法解決

1、孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子。其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、要了解清楚孩子產生不愿意上學的想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上遇到問題，或者只是學習壓力大，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能針對性的解決，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

4、試著讓孩子創造問題，孩子是學習的當事人，被迫學習，被迫考試，學習處于被動狀態，時間久了，孩子對學習生厭是可以理解的。家長指導孩子學習時，可以換一種方法，不是經常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子創造問題的學習方法。