家長布置的作業孩子不愿意寫

每個上學的孩子都要面臨寫作業的難題，然而，每個家長也總是覺得孩子的作業還不夠，總是希望孩子學更多，但實際上孩子根本就吸收不了那么多知識，所以家長在給孩子布置作業的時候也應該考慮孩子的實際情況，不能強迫孩子。那么，孩子不愿意做家長布置的作業怎么辦呢？

孩子不愿意做家長布置的作業怎么辦：

一、首先不要著急，要理解小孩子。

剛上小學的孩子，有許多東西需要學習；習慣做作業是要求之一，做不到位是正常的。家長不必那么焦慮，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。首先要抱著理解的態度，而不是指責的態度。

說到底，我們做父母的無論如何也不能代替孩子去上學，要讓孩子明白學習和做作業是他自已的事情，學得好與不好；作業做得好與壞是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引導、啟發與提醒，要在孩子心平氣和的時候跟他講這些道理。

二、其次要分析孩子為什么不肯做作業，然后再對癥下藥。

學生不交作業是經常發生的，家長要分清原因，不要上來就批評。如果孩子確實是完成作業了，只是作業不知道放哪里了，要培養孩子寫完作業就收拾好的習慣。如果孩子沒有完成作業，因為忘記了，可以督促孩子記錄好每一項作業。

孩子不愿意做作業家長應該怎么做

不愛寫作業分幾種情況的孩子：

首先是學習的聰明孩子。他們上課聽懂了，有適當的練習就可以了，覺得題目太簡單，重復勞動，不想浪費時間。這類孩子不需要勉強，但是如果老師意見很大，考慮到在班級學風的影響還是勸說他配合一下老師的教學工作，不要太標新立異。

其次，是不愛學習的聰明孩子，他們覺得自己很聰明，不想花精力深入學習知識，學習起來很浮躁，雖然很聰明成績并不理想。這就是因為沒有通過做作業來鞏固知識，沒有足夠的練習。這類孩子一定要跟他們分析利弊，你雖然聰明，但是考試考不出好成績還是不能證明自己的實力，先從好好做作業開始吧。

然后就是不愛學習的一般孩子。不愛學習資質平平的孩子又比較懶惰，成績很難提高，要多鼓勵，多引導，告訴他們勤能補拙，笨鳥先飛，平時多積累考試才會考得好，知識才學的牢。

開學了，學生們已開始投入到緊張的學習中，要做作業了。不過，對于寫作業這件事，是很多孩子和家長感到頭痛的事。孩子在家里不愿主動做作業，父母陪孩子做作業也陪到血壓升高，失去耐心。

孩子不愿意寫作業家長該怎么辦

1、傾聽并理解孩子

當孩子抱怨作業太多太難時，他需要我們的傾聽、理解遠勝于聽我們講道理和說教，此外還可以和孩子試著「共同找到」解決問題的方法，而不是單方面的「要求」孩子應該怎樣做。

在父母表達自己的看法時，要多聽聽并理解孩子的問題，然后一起做頭腦風暴，直到找到大家都可以接受并覺得有用的解決辦法去嘗試。

2、與孩子一起寫作業，將學習任務變成親子游戲

家長可以鼓勵孩子自己制定合理的學習計劃，讓孩子感受到自我管理的成就感和自主學習的樂趣。當孩子制定了自己的學習計劃時，可以給予適當的鼓勵和獎勵，幫助孩子更好地完成作業。

四年級的孩子不愿意寫作業可怎么辦

1、玩中學

玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么變通，這就要孩子的家長想一些辦法啦。

2、趣中學

興趣是最好的老師。培養孩子的學習興趣，對作業內容感興趣，自然就克服了不愛做作業的問題。興趣是要用成功來培養的。

首先想一想，孩子為什么不寫作業，找出原因……給孩子提供一個好的環境。給他一個安靜的氛圍，可能事半功倍。可以和他協商一下。比如說寫完作業了，有什么什么獎勵，多表揚孩子，在你的表揚下他可能很快就寫完作業。

孩子不愿意寫課外作業怎么辦

一、家長輔導。孩子在這作業不會的地方，家長首先要耐心的引導孩子思考、理解，慢慢的完成作業，態度要和藹，不要馬上指責孩子，避免孩子的積極性。特別是孩子在向我們提問時，要及時的把所知的告訴他。

二、激發孩子興趣。對于一二年級的孩子我們可以用孩子感興趣的事來激發孩子完成作業，比如作業寫完我們就可以看電視哦，寫完作業我們就可以出去玩了。

三、講道理法。告訴孩子每個人都有自己的責任，自己的作業應該自己完成。

四、父母平時要保護孩子的興趣，尊重孩子的興趣。在孩子對某一件事感興趣時（看螞蟻）家長不要打斷他，這是孩子專注力的發展，孩子很多時候不想寫作業或者作業完成困難是因為孩子的注意力不集中、專注力不足。其次，現在很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上，周末給孩子報了各種補習班，過度消耗孩子的興趣，孩子自然會出現對學習，作業的厭煩心理。

首先，需要明確的是，不管哪家的孩子，都不愿寫作業。這不是您一個孩子遇到的問題。畢竟寫作業不如出去玩來的自在。所以，切不可因為孩子不愿寫作業而遷怒于孩子。否則，可能不僅解決不了問題，還會造成孩子與家長之間的對立情緒。長此以往，恐怕就結成死結了，再想解就難了。

孩子不愿意寫作業怎么樣去引導

查找孩子不愛寫作業的原因。是不是長期得不到師長的關注有些逆反？還是因為能力問題，根本沒有辦法完成？認清問題所在。

有針對性地輔導孩子。例如假如是計算能力差，那么像四則運算的題目，孩子可能就不愛寫。寫作能力差，作文類的作業就不愛完成。要針對輔導。

與老師及時溝通。孩子最近的作業完成的怎么樣，有沒有進步？有沒有什么好的建議給自己？如果孩子有了進步希望老師多表揚他，使他能夠取得更大的進步。

作業完成好的時候，給與一定的獎勵。一定要鼓勵，好過批評。口頭獎勵與物質獎勵結合。例如滿足他的一個心愿等等。

如果孩子叛逆，千萬別大聲責罵、喝斥、或者喋喋不休地說教，這樣更觸及其逆鱗。用耐心等待、輕言細語、無微不至的關懷觸及真心。慢慢改變，急不得哦！

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

1、父母要主動跨出一步，在這種情況下，既然孩子不愿意主動的和父母溝通的話，那么就只有父母主動去和孩子溝通了，而不是放任這種情況不管。

2、和孩子找到共同的興趣，拉進父母和孩子之間距離最快的辦法就是和孩子找到共同的興趣，因為一旦和孩子有了共同的興趣，那么就可以從這個興趣入手，從而和孩子溝通其它方面的東西。

3、控制孩子玩手機電腦的時間，不是說不給孩子玩手機，而是要合理的控制時間，長時間的玩手機不僅容易讓孩子沉迷于手機，而且還會影響還自己的身體狀況。

4、主動讓孩子做一些事情，哪怕孩子不愿意做，也要強烈要求孩子去做，這樣可以在鍛煉孩子的同時，加強彼此之間的溝通。