孩子不自律家長怎么辦

多觀察孩子的優(yōu)點，并且重點培養(yǎng)。因為每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，一直盯著孩子的缺點看，會讓孩子自卑的。自律性差每個孩子都有，管是管不住的。不如家長多花時間培養(yǎng)孩子的優(yōu)點。

孩子不自律家長怎么辦

1.耐心說服：不要一開始就責(zé)罵，要詢問原因，耐心說服幫助孩子樹立自律意識，并付諸行動。

2.制定計劃：與孩子一起制定可行的計劃，循序漸進，督促孩子按計劃完成。注意及時精準(zhǔn)贊揚孩子的變化和進步。

3.鼓勵嘗試：鼓勵孩子自己完成目標(biāo)，不能全部幫孩子做完，失敗時鼓勵重新面對問題。待孩子開始勇于嘗試且做得不錯時，其信心會逐漸增強，自律性逐漸養(yǎng)成。

4.樹立好的榜樣：家長要做好的榜樣，孩子會在平時生活中接觸和學(xué)習(xí)。

14歲的孩子已經(jīng)進入了青春叛逆期，家長會發(fā)現(xiàn)這個年紀(jì)的孩子會變的貪玩不愛學(xué)習(xí)，在做作業(yè)的時候也會注意力不集中，經(jīng)常性熬夜打游戲，這都是因為孩子不自律導(dǎo)致的，那么14歲孩子不自律怎么辦呢？

14歲孩子不自律怎么辦 

1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

很多父母都會覺得教育孩子是件很困難的事情，在遇到孩子犯錯誤的時候他們會十分生氣批評指責(zé)孩子，而這種方式不但不能使孩子認(rèn)錯，還會讓孩子造成逆反心理，這樣反倒適得其反了。

所以為了孩子考慮，在他們犯錯誤的同時我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子這樣做是錯的，告訴孩子這樣做的危害性，讓孩子自己體會犯錯所需要付出的代價。只有孩子在一次次的跟斗中才能成長，才能成為更有責(zé)任更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍ瑫r為了避免自己再次犯錯，孩子們就會逼迫自己成為自律的人。

2、給孩子制定計劃

當(dāng)孩子進入高中階段，意味著孩子要全身心的去備戰(zhàn)高考了，如果在這個時候孩子還是只知道玩耍，就會很難擁有一個理想的高考成績，那么作為家長，對于高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦呢？

高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦

1、高中自律的前提是做好規(guī)劃

高考是個大目標(biāo)，但天天把高考掛著嘴邊沒有用，要把學(xué)習(xí)任務(wù)在每一天、每一節(jié)自習(xí)課落實完成。所以做好每一個月調(diào)研考試、每一周學(xué)習(xí)計劃、每一天學(xué)習(xí)任務(wù)、每一節(jié)課具體作業(yè)才是執(zhí)行的關(guān)鍵。所謂的自律就是要讓每一節(jié)課過得充實、有效、有收獲。

2、認(rèn)真完成課后作業(yè)

按時完成老師布置的課后作業(yè)，無論是需要書寫的作業(yè)還是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)，都要認(rèn)認(rèn)真真的完成。有些同學(xué)認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)老師不檢查就不認(rèn)真做甚至不做，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的典型表現(xiàn)。完成包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù)在內(nèi)的課后作業(yè)，這是一個完整的學(xué)習(xí)過程，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以不管老師是否檢查都應(yīng)該認(rèn)真完成。

自律對孩子是非常的重要的，一個自律的孩子不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都能很好的安排自己的時間，并且自律孩子對自己有著高要求，所以更容易獲得成功，那么對于四年級的孩子不自律怎么辦呢？

四年級的孩子不自律怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自律觀念

在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

2、給孩子合理的學(xué)習(xí)安排

能夠成功的人，并不是他們運氣好，而是他們足夠努力，足夠自律，所以自律是一個人成功的關(guān)鍵。但是很多孩子從小并沒有養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣，孩子在做作業(yè)的時候，依然需要家長看著才能完成，只要家長一走開，孩子就開始玩手機，那么對于初中生孩子不自律怎么辦呢？

初中生孩子不自律怎么辦

1、一次只做一件事

做某件事時，就把所有的東西都關(guān)閉，不要試圖花一份時間做兩件事，能做好一件已經(jīng)很不錯了。

當(dāng)然我并不是說不能一心二用，如果自控力已經(jīng)很好，你能同時做幾件事還輕松自如，還能把每件事都做好，那你當(dāng)然可以做。如果不能，就老老實實一次只做一件事。

2、幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

現(xiàn)在也有很多的初二孩子自制力不是很好，那就很難將自己的成績提上去，對于這些不是很自律的孩子在，我們家長就是要培養(yǎng)他們自律，這樣才能讓孩子在初二能有所改變，那么初二的孩子不自律怎么辦呢？

初二的孩子不自律怎么辦

1、養(yǎng)成自我暗示的習(xí)慣

自我暗示，能逐漸讓初二的孩子養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣，起到了自我約束和強制的作用，進而增強自控。學(xué)生們可以找?guī)讖埿】ㄆ謩e寫上“別走神兒”、“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的話，貼在自己最容易看見的地方。

比如鉛筆盒里、桌子上，它們隨時都會提醒你別分心。聽課時，針對老師所講自我設(shè)問，用問題來使自己集中注意力。養(yǎng)成自我暗示的習(xí)慣，會強化自己的行為，使自己在潛意識中達到自我控制，增強自己的控制能力，以此達到自律的習(xí)慣。

2、要改變說話方式

自律的人由于對自己的要求比較嚴(yán)格，通常情況下會更容易獲得成功，同樣缺乏自律的人，就會錯失很多的機會，自律是一種好的習(xí)慣，但是大部分孩子都缺乏自律，那么13歲孩子不自律怎么辦呢？

13歲孩子不自律怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念

有的孩子寫作業(yè)慢，是因為沒有時間觀念，所以讓孩子明白什么時候該做什么事情這一點很重要。當(dāng)孩子有時間觀念的時候，他就會在寫作業(yè)時心無旁騖，認(rèn)認(rèn)真真的去寫，也就不會出現(xiàn)寫作業(yè)很磨蹭的情況了。

2、家長要適時的督促

孩子在學(xué)習(xí)階段，心智尚未完全成熟，無論學(xué)習(xí)還是生活，總是三分鐘熱度，自控力比較弱也很正常，所以需要家長的管束和督促，如果只一味地念叨或打罵，反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，所以家長要掌握時機和技巧。