只有掌握一定的詞匯和基本的語法，你才能理解對話的真正含義，然后才能出口成章，那么初中英語考試不及格怎么辦呢？

初中英語考試不及格怎么辦

1、把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已，所以早期在學英語的時候要多運用你的聽和說，盡量少用眼睛。在初中這一階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。

2、很多孩子在學習英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之后往往是會寫不會讀，根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起孩子對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規(guī)律的，記住了它的聲音，拼寫就簡單了，說也能脫口而出了。

3、聽力是無數(shù)個學生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。

建議同學們一定要多聽幾遍，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，這是非常關(guān)鍵非常有效！

4、現(xiàn)在的孩子覺得學習英語就是為了應對考試，所以學生和學校都不是很重視口語。但口語在英語中是很重要的，英語主要是交流，如果不重視口語就相當于學的一直是簡簡單單的英語，就會出現(xiàn)啞巴英語的情況而且會越來越嚴重。

5、學習英語的另一個方面就是語法，這也是許多孩子最難接受和學習的地方。如果語法不形成語感的話，那么用的時候，一定不會順手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是在最期對語法規(guī)則的記憶也很重要。

6、善于總結(jié)分析

成績好的孩子不是沒有薄弱點，而是他們能及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且及時糾正。這就要求大家課后及時復習，認真對待每一次作業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)自己的漏洞和缺陷，就不會產(chǎn)生“初中生英語差怎么辦”這種問題了。

初中數(shù)學和英語不及格怎么辦

六歲年紀的孩子處于學齡初期，生活環(huán)境和主要任務都在發(fā)生著變化，同時這個年齡是孩子養(yǎng)成性格最重要的時期。如果你的孩子經(jīng)常耍脾氣，不聽話，那你可要注意了，也許會影響他的一生。

六歲的孩子為什么總是不聽話

六歲的孩子已經(jīng)很有想法了，首先要思考一下家長的要求是否合理，對于不愿意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不愿意的事情，你也會表現(xiàn)出不聽話的。其次要學會尊重孩子，對孩子說話不要使用命令的口吻，這樣對于叛逆期的孩子，是很難接受的，要盡量和他商量，問他這樣做可以嗎，而不是你去給什么。當然，基本的規(guī)矩也是要有的。

1、一旦已經(jīng)給了孩子“不行”的答案，就要堅持自己的立場。但是需要注意的是，不是孩子的什么要求都無條件地拒絕。如果孩子的要求合理，你又能夠辦得到，那就可以答應他的要求。因為不加區(qū)別地拒絕孩子，或者為了逗孩子玩故意不答應他的要求，而事后又滿足，這種做法和一味地遷就一樣，都會滋長孩子任性的習慣。

2、有些家庭的爸爸媽媽奶奶都是扮演不同的角色，這就會給孩子一種暗示：即便爸爸不答應我的要求，媽媽、奶奶也會答應我的要求，所以孩子就很難管，因為孩子覺得只要和媽媽、奶奶撒個嬌，就可以得到自己想要的東西。

所以家庭成員一定要統(tǒng)一口徑。家里所有的人，包括爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都必須保持一致態(tài)度。家庭成員的要求一致才能避免孩子的任性行為滋長。如果有人不愿意或做不到這一點，最好讓他們和孩子分開一段時間。

3、有空多陪陪孩子，且注重陪伴的質(zhì)量。比如，睡覺前可以給孩子講講故事，和孩子一起做一會兒游戲，甚至僅是漫無邊際地閑談一會兒，這些都可以讓孩子意識到父母深切的愛。當孩子對于被愛的需求得到了滿足，自然也就不會無理取鬧了。

4、對孩子講道理的時候，一定要站在孩子的角度，用孩子習慣的方式去講。另外，講道理還要注意一定要有理有據(jù)，同時講的道理要自己也能夠做到，因為孩子是將父母當作參照，如果你自己都做不到，還對孩子講這個道理，那么自然很難起到作用。

初中畢業(yè)考試不及格怎么辦

很多爸媽對孩子兩歲進入人生第一個叛逆期已經(jīng)有了普遍的意識，但是對于3歲寶寶是什么樣子的，還沒有特別清晰的認知，三歲寶寶將要開始上幼兒園，也是他正式走向社會性社交的年齡。有人說，三歲的孩子因為自我認知的加強，越加難以管教，實際上，只要把握住5個關(guān)鍵點，三歲孩子并不難教。

三歲孩子叛逆期如何教育

1、讓孩子選擇

2到4歲的孩子，思維還處于具體運算階段，大腦中還沒有建立因果聯(lián)系。孩子說“不”只是自我意識的反應，不是為了挑戰(zhàn)父母，如果父母用氣話和憤怒應對，那么會模糊孩子學習的焦點。其實，父母要做的是先穩(wěn)定孩子的情緒，然后告訴他們明確的指令和選擇。

什么是明確的指令呢？父母明確的指令就是告訴孩子“做什么”，而不是“不要做什么”。孩子雖然愛說“不”，但耳朵卻會過濾掉“不”，因此我們的指令中一定不要有“不”字。如果你想讓孩子安靜下來，你應該說：“坐下來”，而不是說：“不要跳了或跑了”。

2、讓孩子體驗

父母在給孩子選擇的時候，要讓孩子清楚每個選項意味著什么。當我們給出孩子選擇后，就必須要說到做到，不要退讓，否則選擇就沒有任何意義。拿讓孩子穿衣服舉例，如果穿外套，可以出去玩；不穿，就只能待在家里。

當孩子拒絕穿外套后，我們就要待在家里。因此，父母在給孩子選擇的時候，選項必須在自己可控范圍之內(nèi)。

3、父母要說到做到

面對2到4歲的孩子，父母少說一些“恐嚇”的話，少說那些你根本做不到的話，因為沒有任何意義。比如：“你再不收玩具，我就把它扔掉”“你再哭，媽媽就不要你了”等，除非你真的做到，否則就不要說。

4、對孩子的進步及時表揚

家長要學會夸獎孩子，但也要學會松弛有度，不要把一些過高的目標放在孩子身上，這樣會起到反作用，讓孩子感覺壓力很大，產(chǎn)生厭學的可能。家長要明確什么地方該夸獎孩子，比如今天他在學習上有進步，那就肯定他的努力，并鼓勵他讓他繼續(xù)保持這樣的學習態(tài)度。

另外，要發(fā)自內(nèi)心的贊美孩子，很多家長不走心的表揚，其實孩子根本察覺不到，他們早已習慣了父母的這種套路。在夸獎時一定要注意方式，語氣不要太夸張，盡量和平時差不多，但又要讓孩子感受到你的開心。

5、言傳身教

有很多道理與其一遍遍跟孩子重復，不如父母用身教的力量，去影響孩子。這種方式，更能給孩子留下深刻的印象。孩子的性格是從小培養(yǎng)的，父母要注意孩子成長過程中的點點滴滴，只有注意這些細節(jié)，才能保證孩子的人格發(fā)育得更健全。

初中生考試不及格怎么辦

現(xiàn)在五歲以上的孩子都已經(jīng)有自己的思想了，也就越來越不聽家長的話了，很多家長對此都感到煩惱，我們也不能勉強孩子做自己不愿意的事情，不然就會引起孩子對家長的反抗，那么五歲孩子不聽話怎么教育呢？

五歲孩子不聽話怎么教育

1、給予理解和尊重

孩子開始不聽話的時候，就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無非是想獲得成長空間，要求和你有一樣的平等地位，此時對他的行動不要輕易干涉。

在孩子最初要自己做什么的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候給予指導。這樣會使孩子覺得你尊重他，自尊得到了維護的孩子就會獲得愉悅感和成就感，自然會做一個聽話的孩子。

2、適當給予提醒

五歲的孩子本來就是自我且情緒化的，因此在計劃每一個活動時，必須先向他說明可以和不可以的界定，并且在活動過程中給予激勵和提醒。如果孩子沒有違反規(guī)定，要給他肯定和贊賞；如果違反了規(guī)定則給予提醒，這些都能預防孩子的任性與不聽話。

3、對孩子多點耐心和包容

多些耐心，不可以一味的否定、排斥孩子的行為問題，而是要直接面對、直接溝通，尤其是在溝通的過程中對孩子多些包容、耐心，隨后了解孩子內(nèi)心到底有什么樣的想法。

只有積極溝通和交流才能夠理解孩子并解決其不聽話的問題，而不是高高在上的去嘲諷、批評，這樣有可能將孩子推向另一邊。

4、適當給予懲戒

要有必要的懲戒，明明孩子錯了，還頂嘴，那就不要太遷就孩子，應該給與一定的懲罰，縱容和嬌生慣養(yǎng)會害了孩子的，比如那讓個孩子做一些家務，掃掃地或者罰站一會兒。若是孩子什么都聽不進去，家長可以冷處理，讓孩子覺得無所事事，等情緒好了或心情好時，給孩子講道理更好。

5、給孩子樹立“傾聽”的榜樣

有的父母總是抱怨孩子不聽別人的話，往往父母一開口，孩子就開始頂嘴。但是，細細想來，你會發(fā)現(xiàn)，有時候大人很少認真聽孩子的敘述，有時候孩子剛開始說話，大人就以為自己明白發(fā)生了什么，然后就開始講道。

所以，要讓五歲的孩子“聽話”，首先要以身作則，讓孩子聽話，認真聽他們說的每一句話，真正的互相交流。通過這種方式，孩子們向我們學習尊重、理解和有效的溝通。

初中英語不及格怎么辦

孩子在成長的過程中難免會遇到各種各樣的問題，而4歲孩子的不聽話，就是家長遇到的第一個難關(guān)。之前一直聽話乖巧的寶貝，從進入4歲開始，就變得調(diào)皮搗蛋，誰的話他都不聽，那4歲小孩不聽話怎么辦呢？

4歲小孩不聽話怎么辦

1、合理對待孩子的叛逆行為

如果孩子為了達到自己的目的而無理取鬧，或做出一些特別叛逆的行為，家長不要用暴力的方式來制止孩子的這些行為，因為暴力可能不僅會傷害到孩子的身體，還會給孩子帶來心靈上的創(chuàng)傷。

父母首先需要做的是讓孩子冷靜下來，讓孩子脫離情緒后，再對孩子進行有效的教育引導。家長可以把孩子帶到一個相對安靜的地方呆一會兒，讓孩子把情緒徹底發(fā)泄出來，等孩子冷靜下來后再讓其說出自己的問題。

如果孩子不認為自己有錯，家長不要暴跳如雷，而是要心平氣和地跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白無理取鬧的壞處。只要父母堅持這么做，孩子就能潛移默化地受到影響，直至徹底遠離叛逆行為。

2、不要對孩子散發(fā)負面情緒

家長要處理好自己的負面情緒，不要帶著負面情緒去批評孩子。生氣時，先不要說話，轉(zhuǎn)過臉去，走開幾步，深呼吸幾次。接納孩子的各種情緒，尤其是負面情緒，任何情緒都沒有錯。

同時要允許孩子覺得不滿意，允許他們生氣，發(fā)脾氣。既尊重了孩子，也會增強孩子的安全感，讓孩子對父母的愛更有信心。有安全感的孩子，更不愛無理取鬧。

3、制定規(guī)章制度

四歲孩子最讓人頭痛的就是他們的行為，此時他們能說，能動，能跑，家長拿孩子幾乎沒有半點辦法。他們也許說話粗魯，不尊重長輩，還欺負幼小，和同齡人打架等。此時就需要你提前和他約定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后適當?shù)慕o予獎懲。

4、及時糾正

合理的愛護孩子，不能嬌寵，也不能太過嚴格。家長在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子，這幾種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。家長在教育孩子的時候，要指出孩子的錯誤，并讓他及時改正。

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子錯誤后，不及時糾正，還嬌縱和誤導孩子的話，對以后的教育是沒有益處的。家長在教育孩子的時候要保持良好的心態(tài)，低要求，高標準，如果孩子出現(xiàn)有一點點的進步，媽媽們也要及時發(fā)現(xiàn)，鼓勵孩子，讓孩子覺得自己很棒。

有很大一部原因就是家長沒能給孩子一個正確的教育引導，孩子做事隨心所欲不聽家長命令。對于4歲小孩不聽話怎么辦這個問題，家長要學會及時改進，改變對孩子的教育理念和教導方式，給孩子正確的教育。

初中結(jié)業(yè)考試不及格怎么辦

孩子初入校園，出現(xiàn)不愿意上幼兒園的情況是一種正常現(xiàn)象，這是因為孩子長時間依賴于父母，突然間到一個新的環(huán)境感到非常的陌生，導致孩子害怕，那么作為父母，對于不愿意上幼兒園的孩子怎么辦呢？

不愿意上幼兒園的孩子怎么辦

1、鍛煉孩子的獨立能力

作為家長，在孩子還沒有進幼兒園之前，要先鍛煉孩子的獨立能力，比如說帶孩子去陌生的環(huán)境玩耍，讓孩子鍛煉接觸新環(huán)境的適應能力。其次培養(yǎng)孩子獨立吃飯，獨立上廁所等，小孩子獨立能力的提高，有利于孩子在學校各方面的適應。

2、鼓勵孩子

孩子剛?cè)ビ變簣@的時候往往有害怕心里，尤其是不熟悉的環(huán)境，讓他產(chǎn)生恐懼感，這時候父母應該要鼓勵孩子，表揚孩子，告訴他學校有多好玩。對剛開始上學的孩子來說，可以讓他帶一些熟悉的物品，這樣就不會感到害怕，慢慢的就會適應幼兒園的生活。

3、找臨近小伙伴同行

孩子抗拒上幼兒園，有很大一部分原因是因為這是一個陌生的環(huán)境，里面都是陌生的人，這種情況讓寶寶非常沒有安全感。孩子其實更喜歡和同齡人呆在一起，畢竟年齡相當，思維方式、興趣愛好也差不多，這樣才更有共同語言。

所以，如果家里附近有同年齡、同學校的小伙伴，可以把這些寶寶提前聚集起來，讓他們玩熟一點，每天結(jié)伴去上學，這樣可以大大減輕寶寶內(nèi)心的焦慮。

4、態(tài)度一定要堅定

家長一定要堅持讓孩子上幼兒園，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，更不能隨著孩子的性子。幼兒園看似無關(guān)緊要，卻能培養(yǎng)孩子的責任意識，如果孩子表示不愿去上學時，家長無條件的配合，尋找借口與理由幫孩子請假，孩子就會看到撒謊的好處，有樣學樣，千方百計找借口逃避去幼兒園。

5、提升孩子的社交能力

孩子的社交能力高低，決定了孩子在幼兒園以及未來正式踏入學校過得是否愉快？家長必須引起重視。社交能力由很多很多種要素組成，比如：正確看待成功、正確看待失敗和挫折，拒絕接受挑釁、恰當?shù)膽獙ε懦夂统靶Α⒈磉_喜歡、控制憤怒、分享、安慰他人、維護朋友、保守秘密、表達自我、尋求幫助、贊美他人……

以上等等種種都不是孩子與生俱來的，都需要父母的幫助，逐步地鍛煉，才能擁有并熟練運用。

小孩子不愿意上幼兒園是比較普遍的現(xiàn)象，有的可能是因為沒有適應，有的可能是對離開家長不適應，也有的可能是由于在學校有了不愉快的經(jīng)歷。不管是哪種原因孩子不愿意上學，家長都需要積極尋找原因并且積極進行疏導，其實只要是孩子適應了就可以很好過幼兒園生活哦。

高中英語學考不及格怎么辦

在5歲孩子的認知里，他認為世界上所有的東西都在圍繞他轉(zhuǎn)，自己就是世界的中心。有時候我們稍微不滿足孩子的愿望，孩子便會大發(fā)脾氣，哭鬧不止，因為孩子認為我們應該聽他的，這個認知是不對的。那么對于5歲孩子愛哭愛發(fā)脾氣的情況，作為家長應該如何做呢？

5歲的孩子愛哭愛發(fā)脾氣是什么原因

1、沒有給予他們足夠的尊重

寶寶慢慢長大了，凡事逐漸有了自己的小想法，他們喜歡去表達這些想法。家長如果在孩子講述時沒有給予他們足夠的尊重，這可是會讓他們很火大的。

2、感覺自己的安全受到了威脅

我們會發(fā)現(xiàn)很多孩子在現(xiàn)實生活中會非常依賴一個物體，因為他認為這個物體可以保護自己，這個物體和自己是一體的。

當孩子自己打開一個玩具，但是我們家長卻又把玩具關(guān)掉的時候，孩子就會感覺特別沒有安全感，因為他認為自己的東西已經(jīng)被破壞掉了，自己的安全沒有保障，所以哭鬧。

3、遇到挫折

寶寶有著天生的求知欲，從出生就開始不斷地學習。這一過程中寶寶難免會出錯，他們也會感到焦慮、羞辱，積聚到一定程度就以憤怒的形式爆發(fā)出來。

愛哭愛發(fā)脾氣的孩子怎么辦

1、不要逼迫孩子

樹立正確的教育觀念，尊重、信任孩子，要平等地對待孩子，不用家長的“權(quán)威”逼迫孩子做他們不愿意的事情，這樣可以在很大程度上避免孩子突然發(fā)脾氣。

2、建立規(guī)則

在孩子還比較小的時候，就建立規(guī)則，告訴孩子什么事可以做，什么事不能做，可以避免走很多彎路。

3、堅持原則

建立規(guī)則后，家長就要監(jiān)督執(zhí)行。對孩子超越行為界限的事，不能遷就，不能總跟孩子說：“就今天這一次啦”、“下不為例啦”。否則，孩子以為，規(guī)則是可以不執(zhí)行的，就會助長他的不良行為。習慣一旦形成，以后改正起來就很難，需要付出更多的時間。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

小時候孩子是分不清一些事情的，他的自主觀念特別強，我們這時候可以做的，就是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，分散孩子的注意力。讓孩子注意到別的事情，他的大腦皮層就接收不到憤怒的信號，就會對別的事物感興趣。

5歲孩子愛哭愛發(fā)脾氣的原因有很多，像沒有安全感，家長沒有尊重孩子的想法，或者孩子在事情上遇到挫折，等都會導致孩子哭鬧，家長應該做的是不要逼迫孩子做什么事情，要征詢孩子意見，與孩子建立規(guī)則，在孩子發(fā)脾氣的時候轉(zhuǎn)移孩子注意力。

高中結(jié)業(yè)考試不及格怎么辦

很多家長在教育孩子時，總是過分的寵溺，導致他聽不進去家長的教導，無論怎么管教，還是非常調(diào)皮。尤其是5歲的孩子已經(jīng)有了自己的思維能力，需要家長心平氣和的溝通，同時給予正確的教導才能教育好。那么5歲寶寶不聽話怎么教育呢？

5歲寶寶不聽話怎么教育

1、控制好自己的情緒

很多家長在面對不聽話的孩子時，非常容易動怒，對他說一些批評的話，甚是還會動手打他。但是這樣做對寶寶的管教沒有一點用，反而容易讓他養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長對著干。

其實在教育孩子的時候，家長要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，他才能聽進去家長說的話，其次要判斷他的行為到底有沒有錯，不要因為自己的一時大意錯怪了寶寶，會讓他內(nèi)心很失落。

2、多陪伴孩子

不聽話的孩子，不是一出生就形成的，而是日積月累造成的。如今科技信息發(fā)達了，很多家長把大部分時間和精力，放在了手機網(wǎng)絡上。從孩子能夠行走開始，真正陪他的時間可能會越來越少。

父母不管理、不去要求孩子，不去訓練他，寶寶就就養(yǎng)成了我行我素的性格，再糾正就得費很大功夫。所以，多與孩子在一起，可以隨時關(guān)注他的變化，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，也可以及時糾正，這樣才能讓5歲寶寶走上人生正軌。

3、延遲滿足

5歲寶寶不聽話，有時候是因為自己的需求沒有滿足。而家長不對孩子進行延遲滿足的教育，他只要得不到自己想要的，就會亂發(fā)脾氣或者不聽話。

如果是這樣的話，就需要家長平時注意合理區(qū)分孩子的要求，對于那些不合理的要求，要適當拒絕，同時延遲滿足他想要的東西。

4、讓孩子自我約束

如果僅僅靠大人的管教，而不是孩子自己主動遵守規(guī)矩，那么親子關(guān)系也會受到影響。如果家長能讓他發(fā)自內(nèi)心的想這樣做，主動遵守規(guī)矩管束自己，那家長孩子都會開心。

孩子感到不被愛、沒有安全感的時候，會變得自私、不聽話。因此，家長要從他的立場考慮，多多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，給寶寶足夠的愛和關(guān)懷，讓他認為自己是“好孩子”。進而思考好孩子會怎么做，他也就會那么做。

總之，家長一定要尊重孩子的自信心和自尊心，針對不同的情況，弄清楚5歲寶寶不聽話的原因，才能真正知道孩子的想法，進而采取正確的建議，效果才會事半功倍。

高中英語不及格怎么辦

孩子的叛逆期對于家長來說是最痛苦的一個階段，因為這時候的孩子就會變得難以管教，而且不注意可能就會做出一些不好的行為，這都是需要重視起來的，那么大班孩子叛逆期的處理方法有什么呢？

大班孩子叛逆期的處理方法

1、給出封閉的答案

當需要大班孩子做某件事的時候，不要給出開放性的問題，最好是讓他去做選擇題。比如想讓孩子幫忙做家務、拿東西的時候，不要問你想做什么？最好是問他：你想去刷碗還是去掃地還是什么？這樣在孩子看來這是可以自主選擇的答案，也是對他的尊重。

2、不能過于較真。

對于叛逆期的孩子是不要過于較真的。畢竟孩子也有自己的想法雖然有時候看起來是幼稚的。特別是正處于情緒波動階段的孩子，如果家長感覺他的想法不正確，先不要急于糾正。可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，在他情緒平穩(wěn)之后再談話教育。

3、不要總拿自己的孩子和別人去比

不管孩子是不是在大半學習，那他最不希望聽到的就是別人家孩子這個詞。總是聽自己的家長會說別人家孩子有多么優(yōu)秀。其實這個時候在自己家孩子心里就會產(chǎn)生一種自卑的心理。

所以一個愛他的家長，從小要從鼓勵做起。還有就是家長希望他成為什么樣的人，其實就應該在哪些方面去多鼓勵他，這樣才會發(fā)現(xiàn)孩子逐漸就會變得很優(yōu)秀。

4、避免孩子模仿，多給孩子一些選擇

孩子如果出現(xiàn)事事都喜歡和父母唱反調(diào)，一味地自作主張，其實是孩子獨立意識的一種覺醒，也是大班孩子在叛逆的時候，在這個時候他們往往覺得自己已經(jīng)長大了，覺得自己有能力決定自己的事情，從而會無可厚非的去否定家長的安排。

如果家長們遇到這種情況，不要對孩子亂發(fā)脾氣，也不要事事遷就孩子。首先要自我反醒，如果自己平時也喜歡否定別人，那么就要做出改變，讓孩子看到父母知書達理的行為，避免孩子模仿家長說不。

5、適度滿足孩子的要求

盡量多創(chuàng)造一些條件，使孩子在上大班的要求得到適當?shù)幕虺浞值臐M足后，他們的叛逆行為，叛逆性心理自然就逐漸減少。理解、尊重、暫時滿足孩子的意愿或不合常理的行為，不失為一種有效的迂回教育手段。