很多家長都在困惑，孩子的英語成績一直上不去。平常放學也沒少輔導孩子寫作業，甚至有的早起陪孩子晨讀，但總是不見效果，那么，英語靠刷題能提高成績嗎？

英語靠刷題能提高成績嗎

靠刷題提高成績，也不是不可能的，但是想長時間顯著提高，只靠刷題是不可靠的。英語是一門 語言的學習，眾所周知，語言是需要積累的。英語的學習是一個循序漸進的過程。刷題的話，對詞匯的積累有一定的作用，但對于提高成績，并沒有顯著作用。

如何學好英語

1、盡量擴大自己的英語詞匯量

英語單詞是英語中最小的單位，也是最重要的英語基礎。不論是英語句子還是英語文章，都是由簡單的單詞所組成。當你的詞匯量越多時，你認識的英語知識就越多，英語考試也自然能考到不錯的成績。所以，想學好英語，擴充詞匯量是前提。

2、熟練掌握各種語法知識點

除了大量擴充英語詞匯量以外，學生還需要做的就是，熟練掌握各種語法知識點。不論是單獨的句子，還是多個句子組成的英語文章，里面都包含各種語法知識點。

例如：10大類詞性的用法、16大時態、被動語態及各種從句的用法等等，這些語法知識都是需要學生熟練掌握的。只有你的語法知識學得越扎實，你才能更好地去運用英語，以及在英語考試中考取優異的成績。

3、多閱讀英語課外讀物

學生可以利用放假休息時間多閱讀一些英語課外讀物，例如：英語書蟲、英語小說、英語故事，都是很不錯的英語課外讀物。學生通過英語閱讀，不但可以達到培養英語語感，而且還可以快速提高英語詞匯量的目的。與此同時，對于英語閱讀和寫作能力的進一步提升有很大的助推作用。

英語多刷題能提高成績嗎

之前看到別人家孩子頂嘴不聽話的時候還很慶幸我家娃是個聽話懂事讓心省心的，吃飯睡覺啥的都乖的不行。果然目標不能亂立，這6歲生日也就才過了幾個月，現在孩子天天在家跟爸爸媽媽爺爺奶奶頂嘴，6歲孩子頂嘴不聽話怎么教育呢？

6歲孩子頂嘴不聽話怎么教育

1、了解孩子需要

如果發現家中的孩子經常和大人頂嘴，家長不要馬上就板起臉來訓斥孩子，要先了解小孩子的需要。孩子如果出現了頂嘴的情況，是有很多不同的原因，有些家人可能沒明白孩子真正的需要，或是孩子沒有得到家人足夠的重視等等，這些都需要家長去調解，而不是孩子。

2、改變交流方式

會跟父母頂嘴的孩子性格上一般比較倔強，家長可以改變下與孩子變流的方式，不要再以強制的態度對待孩子，民主點，與孩子做朋友，認真的傾聽孩子的心里話，進一步了解孩子的內心世界。 沒有不聽話的孩子，關鍵是要選對適合自己孩子的方法。

3、多和孩子進行溝通

看到孩子頂嘴后我們可以回想一下，最近與孩子交流的次數有多少，是不是跟孩子的溝通變少了，孩子感覺不被父母理解也可能會用頂嘴的方式爭奪父母的注意力。

可以試著和孩子多多溝通，多多了解他的小世界，站在他的立場和他談談心，每天固定的時間來跟孩子交流，聽孩子講述他內心的想法，也可以分享一下自己的日常，只要沒有了隔閡沒有了心結，對于頂嘴的問題就會迎刃而解。

6歲孩子頂嘴不聽話的原因

1、想表達自己內心的想法

孩子頂嘴有可能是想表達自己的看法和觀點，他頂嘴是因為想表達內心的想法，想引起父母的關注，或是想反對父母的專制和一味命令，并不完全是孩子不聽話不尊重人，也是因為孩子逐漸長大了，渴望自己也能擁有話語權。

孩子的心理和大人的心理是有共通之處的，如果這種溝通方式我們自己都不能接受，為什么還要強加到一個6歲孩子的身上？如果我們強加孩子自然要反駁，所以，當家長命令強迫孩子做事情的時候，孩子就容易跟你頂嘴。

2、孩子到了叛逆期

我們都知道小孩子都有可怕的兩歲一說，那時候的寶寶最喜歡說不，那是他們擁有自我認知后的第一個叛逆期。但六歲也是孩子的另一個小叛逆期。越是強硬對待的對待孩子，孩子可能會頂嘴的更厲害。

3、希望得到父母的關注

由于忙于工作和各種應酬，對孩子缺少關心，也是導致頂嘴的一部分原因。家長可以自我回想一下，平時是不是工作太忙基本沒有跟孩子交流的機會，而當孩子一頂嘴我們處于為孩子好的想法一定會立馬制止。

當孩子發現這種方式可以得到父母的關注度時，他們并沒有辦法分辨這種關注是好的還是壞的，只會選擇繼續下去。

其實小孩子在從小到大的成長過程中是會遇到各種各樣的問題的，我們今后還會遇到無數個像6歲孩子頂嘴不聽話怎么教育這種問題的，隨著孩子的長大成長隨之而來的問題也會不同，但我們要做的就是當好孩子人生路上的那座燈塔，為他們指引正確的方向。

小學六年級英語怎么教才能提高成績

如今很多小孩子都是在家長的臂膀中長大的，很少有與陌生人接觸的機會，慢慢的孩子也就養成了內向怕生的性格，在與別的小朋友相處的時候就有可能顯得不合群，甚至被別的小朋友孤立起來，這對于小孩本身就是一種不小的傷害。

幼兒不合群的原因

1、成人保護欲過強、包辦代替過多，孩子不僅會缺乏必要的生活自理能力，同時也缺乏解決問題的能力、與人交往的能力，就很容易在受到挫折、失敗后變得敏感、膽怯，最終形成自卑的性格，因此不敢和他人接觸。

2、生活中有些家長，總在無意中給一些不善交流、不合群的孩子貼上“內向的標簽”。也許這是家長的無心之舉，但是這種貼標簽的行為會對孩子造成有意無意的心理暗示，導致孩子產生消極的心理影響，從而使得孩子自我否定，認為自己本身就是內向不合群的孩子。

3、有些幼兒在家被嬌寵慣了，想干什么就干什么，一切以“我”為中心。他們在幼兒園，覺得沒有在家里自由、舒適，于是對園里的生活無興趣，對其他小朋友也無感情。

4、幼兒不肯參加集體活動，好多是態度問題。有些幼兒要求得不到滿足時就耍賴，就鬧情緒了，不愿同別的小朋友一起活動。

幼兒不合群的解決方法

第一、體育運動往往是群體活動，多參加體育運動有助于培養寶寶的“合群”性格。因此，家長應該特別鼓勵寶寶結交更多愛運動、體能好的小伙伴，以便寶寶在后者的帶動下提高參與鍛煉的主動性和積極性。

第二、即便孩子再孤僻，內心也會有與人交往的意愿，也有被人接納的渴望。孩子不敢表達，家長需要幫他一把。利用生日、周末休息的機會，邀請小朋友來家聚會，孩子在自己的家中，會更放松，利于他和其他小朋友融入到一起。

第三、同齡人大多時候不會起到一個照顧人的角色，和他們在一起需要自己照顧自己，而有些孩子就是因為無法照顧自己所以不愿意進行社交，他們對于父母的依賴太過明顯，不習慣父母不在的場合。這種情況父母也不能操之過急，而是慢慢培養孩子獨立的性格，先獨立，再社交。

幼兒不合群的危害

1、一個人自處雖然沒錯，但是長久以往，孩子會越來越陷入自我相處的漩渦之中，從而開始抗拒與別人的交流，這樣會使他們的身心健康受到影響。

2、由于被孤立也會導致孩子失去表達自己觀點的機會，長時間處于這種情況下孩子就會開始自我懷疑，所以他們對于自我的評價就會變得不準確，性格開始變得自卑。

3、現在的社會發展是一個需要團隊協作才能夠更好生存的社會，如果孩子的性格不合群，那么就很容易導致他們在社會當中喪失掉很多機會。

六年級英語成績怎樣才能提高成績

很多家長都有這種感嘆，現在的孩子脾氣真大。有情緒了，不管在哪里，該哭哭該鬧鬧，怎么哄怎么說都不行，大人都感覺丟人，想給拎回家，有些家長急了直接的就想打孩子，過后還得哄，但問題依然沒有解決。那么孩子控制不了情緒怎么辦呢？

六歲的孩子控制不了情緒怎么辦

1、當孩子情緒失控時，家長要做的不是斥責孩子說：“不要哭！”而是讓孩子充分表達情緒。

2、教會孩子表達情緒的第一步是需要家長給孩子安全感，告訴孩子爸爸媽媽永遠愛他，安撫孩子過度極端的情緒和想法。

3、父母以身作則。家庭中，親子之間存在很多親密溝通，父母可能不經意的一些行為都會造成孩子的情緒波動，想要孩子的情緒穩定，父母需要從自身做起。

4、情緒控制最好的辦法就是實戰，而孩子情緒很容易高發在與小朋友的玩耍之中，主要是因為每個小朋友都有自己得認識與理解。爸爸媽媽多多的讓孩子與其他小朋友進行交際，哪怕發生情緒，經過一段時間的磨合，孩子就學會了如何在與他人交往中控制自己的情緒，學會冷靜。

5、孩子因為生氣將別的小朋友的玩具扯壞，比如孩子在與小朋友爭執的時推倒小朋友，等等，父母正確的做法是告訴孩子需要為情緒失控的行為負責，向小朋友賠禮道歉。經過幾次這樣的負責行為，孩子自然會記得，情緒失控的后果，也就慢慢的學會自我控制。

孩子有情緒很正常，當孩子控制不了情緒時，父母重要的是幫助孩子用最有效的方式表達情緒，直到孩子最終可以做到有效的控制情緒為止。

生物地理刷題能提高成績嗎

兩歲孩子本身其實對于罵人的性質一無所知，他們不知道什么是臟話，也不知道為什么不能說臟話，他們只不過認為其他孩子說臟話有意思，因此才會將其當作樂趣，加以效仿，那么兩歲孩子罵人怎么教育呢？

兩歲孩子罵人怎么教育

一、冷漠處理，對孩子說的話不理不問。

當孩子說出臟話后，寶爸寶媽們千萬不要反應過度。你反應越激烈，孩子越會對認為說臟話能引起你的注意。所以，下次孩子再說臟話時，寶爸寶媽要裝作沒聽到的樣子，他們說什么都“視而不見，聽而不聞”。這樣幾次以后，他們便會覺得沒趣味，自然而然就不說了。

二、給孩子解釋清楚臟話的負面影響。

當寶寶無意識地說出“去死吧”“大笨蛋”等詞語時，寶爸寶媽們要及時告訴寶寶這些詞語的負面影響。用寶寶能理解的方式告訴寶寶，臟話為什么不被大家接受，為什么會受到大家的反感。

三、家長以身作則，并幫助孩子凈化環境。

孩子說臟話有很大一部分原因是出于模仿心理。所以，要想孩子不“爆粗口”，家長們還得從根源做起。平常注意控制自己的言行，不說臟話，不對別人說尖酸刻薄的語言，這樣才能給孩子起到“言傳身教”的作用。

另外，還要幫助孩子凈化身邊的語言環境。盡量不讓孩子跟說臟話的小伙伴一起玩耍，如果是隔代的父母有說臟話的習慣，也要盡量提醒他們注意自己的言行，或者盡量減少孩子跟他們的相處時間。

四、給孩子適當的懲罰。

對說臟話的孩子小施懲戒。比如當孩子說臟話后，寶爸寶媽要很嚴肅認真地告訴他們自己不喜歡孩子這么說話，并且沒收他們的小零食、小玩具，或者不跟他們說話。當他們知道自己說臟話的后果很嚴重后，下次再想說臟話時就會好好掂量掂量了。

怎么才能提高英語成績的方法

兩歲多的孩子喜歡玩手機怎么辦？家長在孩子面前盡量不要看手機：家長是寶寶的第一任老師，只要家長做好了榜樣，寶寶自然就會效仿。

兩歲多的孩子喜歡玩手機怎么辦

1、言傳身教

都說父母是孩子最好的老師，小孩子的模仿能力是很強的，其實現在孩子愛看手機大部分是跟父母學的，父母陪孩子玩的時間比較少總是看手機，這樣孩子經常看父母玩手機也學會玩手機了。

我們可以把手機關了陪孩子玩一些益智類游戲，或者看看那種點讀書，既有趣味性又能學到點東西，總之就是多豐富一下孩子的娛樂活動，不要只把孩子放在一邊自己玩手機去了。

2、限制時間

如果不能徹底阻止孩子看手機，那么我們就要限制孩子看手機的時間，堵不如疏，指定一個規則，例如看佩琪只能看兩集，看其他的只能看10分鐘。大人說話不能不算數，說是看10分鐘就看10分鐘，哭也不能再看了。

3、把手機關機或者在電視上貼張紙

可以對孩子說手機沒電了，電視壞了，然后轉移一下孩子的注意力，和孩子一起玩一下別的玩具，或者去戶外玩一玩，在附近游樂場報個年卡，多接觸一下其他小朋友。不能因為我們工作忙而忽略了孩子。

所以，如果孩子玩手機上癮，解決方法其實也很簡單。從現在開始，把你的手機換成書，走路看，吃飯看，睡覺前還要看，相信過不了幾天，孩子就會跟你一樣了。

理綜刷題能提高成績么

三歲孩子不聽話打罵不管用怎么教育？在孩子的三歲階段，大腦的發育已經比較健全了。這個時候的孩子，自我意識開始增強，在跟自己的父母相處的時候，希望能夠做一些獨立的決定。而有的父母把孩子的自我意識，看作是“叛逆期”來對待，所以才會覺得孩子難以管教，這個時期的孩子應該怎樣正確教育呢？

三歲孩子不聽話怎么教育

1、不要“以暴制暴”

有的父母看到孩子出現罵人、尖叫、打人等情況的時候，怒上心頭，控制不住自己的脾氣，朝著孩子大吼大叫，試圖通過聲音來壓制孩子的調皮搗蛋。

甚至有的父母還直接動用暴力迫使孩子屈服，讓孩子不敢再鬧，瑟縮地呆在一旁，像一只鵪鶉一樣。這種方式是不可取的，我們在教育孩子的時候不能夠以暴制暴，這樣只是短暫地鎮壓了孩子的情緒，并沒有從根源上解決問題，還有可能給孩子帶來心理上的陰影。

2、利用“低聲教育”撫慰孩子

當孩子不聽話、鬧脾氣的時候，父母不妨降低自己的音量，溫和地孩子溝通，引導孩子明白自己的行為是錯誤的，幫助孩子一同改正。

這個過程中，父母一定要保持溫和的態度，撫慰孩子心中躁動的情緒，這樣有利于孩子穩定自己的心態，用心平氣和的態度與父母建立溝通的橋梁。

3、可以采用“冷處理”的方式

在孩子“恐怖的三歲”中，不聽話、難管教是父母教育問題中的“老大難”，不易解決。這個時候，父母不妨試試“冷處理”的方式，讓孩子自己一個人哭鬧個夠。這個過程中，父母不要有任何回應，只需要關注孩子，不讓他發生危險就足夠了。

當孩子使出了渾身解數都無法獲得父母的關注時，他自己就會采取最措施，不再哭泣浪費精神了。等到孩子冷靜下來之后，父母再和孩子進行平和的溝通。

怎么才能提高英語成績

孩子上幼兒園后，有時候老師會布置一些作業，但好多孩子都不會去寫，幼兒園小朋友不寫作業怎么辦呢？家長要讓孩子養成愛學習的好習慣。

幼兒園小朋友不寫作業怎么辦

1、讓孩子當小老師，問孩子今天在學校學了什么知識，假裝自己不會，讓他交給你。孩子會特別認真地教給你，而且還會把容易寫錯的，該注意的地方告訴你，這個方法可以讓孩子鞏固學習的知識，可以增加孩子的自信心和自豪感，而且可以讓孩子上課更主要聽講。

2、游戲法-讓孩子當裁判，爸爸媽媽當選手，分別說答案，讓孩子判斷錯對。這樣會很感興趣，在游戲中訓練了計算能力。

3、比賽法-和孩子一起比賽，看誰寫得又快又好，激發孩子的好勝心，讓寫作業不那么枯燥無聊。

4、正確地引導孩子。幼兒園孩子不愛寫作業主要還是要引導孩子去適應。或者跟老師交流，是否可以獎勵完成的孩子，讓孩子有動力去寫。我想，大班的作業應該不會很多，一小會就寫完了。

鼓勵孩子自己計劃和安排好。用一些小故事告訴孩子，這是正常的事情，必須做好。再就是放學的時候，多跟老師交流孩子的表現。

5、不要給孩子壓力。首先不要給孩子太多壓力，幼兒園孩子正處在自主學習期，不要讓固定的學習任務束縛住孩子。

若想讓孩子接受作業，可以轉變一種愉快的方式，在家長陪伴下以游戲的形式進行。讓他看別的孩子的好學，鼓勵他一定會比他（她）強，會激起他的好勝心（每個孩子都有）第二種方法是大人寫，但不強迫他寫，你的孩子就會忍不住誘惑，也會拿筆的，再因勢利導。

英語成績差怎樣才能提高

3歲對于孩子的安全感培養是一個非常關鍵的時期。因為這個時期的孩子是從依靠父母往獨立自主的方向轉變的，所以這個時期對于家長對孩子的安全感教育也是要求非常嚴格的。

但是在要求家長對孩子安全感教育的同時，我們需要先知道3歲孩子沒有安全感的表現，只有知道表現，家長才能更加深入的了解孩子的心理特征。

3歲孩子沒有安全感的表現

1、緊張焦慮時總會不自主地吸吮手指。

如果說孩子小時候吸吮手指是很正常的一件事，那么當孩子滿3歲之后，如果還是會下意識地吸吮手指，尤其是挨吵的時候或者遇到一些比較害怕緊張的事情時，這種行為其實也是缺乏安全感的表現。寶媽們也需要警惕。

2、睡覺時要抓著被子或抱著東西。

很多孩子和爸媽已經分床睡了，自己睡覺時總喜歡抓著被子的一角或者抱著玩偶才能入睡。其實，這說明孩子內心缺乏安全感，睡覺時一定要找個安撫物，來獲取心中的滿足感和安全感。

3、經常會說類似“媽媽你會不會不要我”的話

這句話，一般是在寶媽決定生二胎的時候，孩子會出現的一種反應，很多家庭在選擇生二胎的時候，會不太在意大寶的感受，認為不過就是一個小孩子，不需要跟孩子說太多。但往往這種時候也是孩子最脆弱敏感的時候，一旦受到一些外在的影響。

比如聽到鄰居奶奶說點什么，或者看到鄰居阿姨抱著小弟弟等，在孩子內心就會極度缺乏安全感，認為真的是爸爸媽媽不要自己了！如果孩子總是問父母這樣的問題，爸媽就要重視起來了，你家孩子可能已經缺乏安全感了！

3歲孩子沒有安全感怎么辦

1、家長要學會慢下來。

如果你每天都過得匆匆忙忙，那么你和家人的關系勢必越來越不和諧，長此以往，親人之間的溫情與和睦會消失，你和家人甚至會變得彼此疏遠。夫妻間會鬧矛盾，父母和子女會互相厭惡。

只有自己感覺輕松了，你才能向孩子施以援手。也許此刻孩子心煩、焦慮，需要關愛和幫助，需要向他人傾訴，良好的家庭氛圍會讓孩子感受到安全和放松。

2、培養安全感從多看、多聽、多玩開始。

容易被外界環境驚嚇的孩子通常具有高敏感度，需要通過玩、摸、聽、看等多重感官刺激建立對不同事物的認知，從而降低身體的敏感度。如何引導孩子接受這種感官刺激呢？用繪本說故事是很好的媒介。

故事能夠吸引孩子的注意力，讓孩子對原本害怕的事物產生意象性的聯想，進而產生親近、趣味性的認知，當孩子發現“這個東西其實不可怕，反而很好玩！”恐懼感便會逐漸消失。