幫助孩子調整好學習狀態，學習狀態決定學習行為習慣，進而決定學習效率，最終決定學習成績。作為家長要跟孩子做好溝通，認識到期末考試的重要性，確定一個合適的目標，并和孩子一起去制定合理的復習計劃，監督和鼓勵孩子去完成。學生是學習的主體，如果學生沒有學習的意愿及好的學習習慣和方法，在學習中是很難取得突破和提升的，所以在復習備考前動員工作必須要做好，調整孩子的心態及學習狀態。

期末考試成績怎么提高呢？

1、將各個科目的結構用圖表的方式列出來。

學習一個重要的思維是看一本書或者一學期總體內容的結構布局。

孩子復習的時候，不是拿起書本，隨便翻著往前復習，這樣學習就好像蓋房子，拿起磚就用，不知道整個樓房的布局，等辛辛苦苦蓋完，卻發現蓋的不正確。

讓孩子把每本書的結構羅列出來，分類本學期學了哪些類別的知識，比如語文知識類別的劃分為生字、詞組、句型結構有幾個、語法有哪些、閱讀理解等等。

再將每個類別的知識細分出來。例如生字，可以指導孩子分為動詞、名詞、形容詞、象形詞等等；詞組可以分為2個字、3個字和成語等。

從結構布局到細分知識點，對孩子最重要的獲得思維清晰和明確的方向，一步步開始從簡單到有組合的復習，孩子可以在短期內將所有的知識一網打盡。

2、幫助孩子做好時間的安排，這是非常重要的。

如果你把我給你的上面方法掌握了，卻沒有科學合理的時間安排，一切好復習方法無處可用。

幫助孩子列出到考試前的每天時間安排，其中要考慮孩子在學校上課、來回路上時間、睡覺和休息時間外，剩下的時間一定要好好給各個科目分配。

建議每天只要復習2們課程。最好早上起來復習需要背誦的知識點，對于小學的孩子，背誦的能力是很重要的，因為孩子對一些知識點不是完全理解，先要背會，隨著孩子理解能力提升，后期能夠自然理解。

晚上讓孩子復習數學，先把當天要復習的數學內容中的基本概念和知識點全部掌握，接著讓孩子做一些習題，關鍵家長要知道考試都有哪些題型，多做一些之前沒有做過的題型，當然，如果已經做過的題型，沒有完全掌握，肯定需要繼續做。

接著，家長要依據孩子各個科目復習的內容多少、進度，指導孩子及時做出時間上的調整，有的薄弱環節需要增加復習時間，有優勢的方面可以減少復習的時間，保證各個科目的知識點和題型都能夠全面復習，考試就會輕松拿下分數，獲得優秀的成績。

總之，方法有千千萬萬，但目的只有一個，所以任何一個方法都不是萬能的，但任何一個方法的使用都會有效果。

我個人覺得，應該以平常心來對待，平常是怎樣復習應對的，那么你就按照這樣的節奏去應對就可以了。有句話說得好，叫慢即是快。你怎么催促孩子都沒有用，關鍵是孩子有沒有養成好的學習習慣。

作為家長，平時我們應該注重孩子學習習慣的培養，特別是讓他具備獨立思考、分析問題和解決問題的能力，同時也要告訴他怎樣通過努力找到相應的解決方案。