叛逆期通常需要兩到三年度過，最長(zhǎng)不超過5年。叛逆期一般在14歲到16歲之間，有些孩子開始早結(jié)束早，有些則持續(xù)到20多歲。孩子的反叛并不一定是他們自己的原因，家長(zhǎng)也要承擔(dān)部分責(zé)任。

14歲叛逆期一般持續(xù)多久

一般會(huì)持續(xù)到十七八歲。這個(gè)階段的孩子漸漸有了意識(shí)覺醒，有“主見”，甚至堅(jiān)持自己的想法了。叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)發(fā)育階段，這個(gè)時(shí)候是我們心智邁向成熟的重要階段，如果自己的孩子處于叛逆期，我們除了要傾聽孩子的心聲之外，還要對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，強(qiáng)硬的態(tài)度只會(huì)增加孩子的叛逆心理，希望每個(gè)父母都能找到教育孩子的方法。

叛逆期的好轉(zhuǎn)沒有具體時(shí)間限制，因人而異。叛逆期是由于身體發(fā)育、荷爾蒙分泌和認(rèn)知能力發(fā)展等因素共同作用的結(jié)果，也與個(gè)人家庭、社會(huì)環(huán)境等因素有關(guān)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)過程都不同，因此叛逆期的好轉(zhuǎn)時(shí)間也不盡相同。

父母可以適當(dāng)放手，給予孩子一定的自主權(quán)，同時(shí)也要加強(qiáng)溝通，理解孩子內(nèi)心的需要和感受，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，有助于叛逆期的緩解。

另外，建議家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)情緒管理和溝通技巧，有助于改善家庭氛圍和叛逆行為的減少。

叛逆期孩子的3大特征

1、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈

叛逆期的孩子，往往對(duì)一些東西會(huì)特別堅(jiān)持。像是堅(jiān)持要穿某件衣服，某雙鞋，即使是不符合季節(jié)。或是堅(jiān)持要做某件事情，否則情緒就會(huì)出現(xiàn)大起大落。

2、脾氣變大，總是會(huì)和父母頂嘴

這種情況，也是叛逆期孩子的經(jīng)典表現(xiàn)之一了，這也是他們急于證明自己長(zhǎng)大的象征。因此，會(huì)表現(xiàn)的特立獨(dú)行，行為上也會(huì)想要脫離爸爸媽媽的掌控，表現(xiàn)為說(shuō)話做事獨(dú)立，有個(gè)性。這個(gè)時(shí)期的孩子，父母一定要多和孩子溝通，盡可能尊重孩子的意愿。

3、死要面子

叛逆期的孩子會(huì)變得死要面子，在同齡人面前，會(huì)顯得面子比天大，為了面子會(huì)做很多在別人看來(lái)很蠢的事情。而且，一旦家長(zhǎng)傷害了他們的面子，就會(huì)和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，產(chǎn)生矛盾。另外，叛逆期的孩子，會(huì)開始注重自己的形象，也不在乎別人的眼光。

孩子有叛逆心理，父母怎么處理

冷靜

家長(zhǎng)只有學(xué)會(huì)放下自己“身為父母”的這個(gè)角色，不帶偏見和情緒地、以旁觀者的角度去觀察這個(gè)叛逆行為，基本上就能洞察這個(gè)叛逆行為背后所隱藏的信息。

請(qǐng)教

自己不懂，就虛心一點(diǎn)，向周圍的親朋好友、同事同學(xué)尋求幫助，問問人家的孩子遇到這樣事情時(shí)候是怎么處理的，或者孩子所在學(xué)校找心理輔導(dǎo)員，聽聽人家的建議，然后乖乖照著做，則諸事大吉。

開放

家長(zhǎng)要開放自我，第二是開放孩子。比如孩子做了某件讓家長(zhǎng)特別不感冒的事情，不要立即去禁止，要試著陪孩子一起去體驗(yàn)。孩子超級(jí)喜歡玩電子游戲，和孩子一起去玩玩電子游戲，去探索一下，電子游戲中有哪些東西如此吸引孩子？

家長(zhǎng)們?nèi)绻麗圩约旱暮⒆樱筒灰獎(jiǎng)硬粍?dòng)拿“叛逆”這種借口糊弄自己、糟蹋孩子。“放下身份，積極參與，巧妙引導(dǎo)。”家長(zhǎng)們牢牢記住、乖乖照做，那么“叛逆”這種東西就會(huì)像冰河遇到了太陽(yáng)，會(huì)在不知不覺中靜靜消融。