當家長發現孩子偷偷藏有手機時，一定要對他們進行更加有效的教育，在與小孩溝通時，接納并描述他們的感受。但同時家長要明確自己的態度，可以告訴他們，能理解他們想玩電子產品的這種心情，也不反對孩子玩手機，但是如果是在約定時間以外，偷偷玩甚至出現私藏的行為，這是絕對不可以的。

孩子偷藏手機怎么處理比較好

首先，了解孩子為什么要偷著藏手機。可能是想保護自己的隱私，或者是為了掌握更多的自主權。也可能是因為被同齡人嘲笑沒有手機而產生的心理壓力。了解孩子的動機可以更好地幫助他們解決問題。

和孩子坦誠地溝通，讓他們知道自己的行為是不正確的，也會帶來一定的后果。同時，也要讓孩子知道自己的行為會對別人產生影響，包括家人和朋友。

在家庭中，應該設定明確的規矩，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時，也要告訴孩子，如果違反規矩，會有相應的后果。

對于孩子的錯誤行為，應該適當地進行懲罰。這可以讓孩子認識到自己的錯誤，同時也可以讓他們明白違反規矩會帶來的后果。

最重要的是幫助孩子建立正確的價值觀，讓他們知道什么是重要的，什么是正確的。同時，也要讓孩子知道自己的行為會對別人產生影響，包括家人和朋友。

孩子為什么會偷著玩手機

一、手機里有很多有趣的內容。各種抖音，快手，打游戲，基本上不管他們，他們能刷一天！大人喜歡不？喜歡，當然孩子也喜歡。

二、學習太累，想放松。在學校待了一天，有的放學還要課外培訓，到家了還有各種瑣碎。想一想，孩子一天上了十幾個小時的班（學）？只要他不是機器，還沒麻木掉，還有一丁點生命力，也要掙扎著活下去！打游戲玩手機就等于是喘口氣！撈著救命稻草！這時候，你不讓他玩，他不偷著玩，還能怎么辦，坐以待斃？

三、沒有同伴，現在的孩子有一個核心問題，沒有同伴，家里有兩個孩子的還好一點。孩子需要同齡人，他們有共同想法，共同語言，共同的困難要面對。同伴不僅可以分享歡樂，也能消解壓力。現在，沒有同伴，喜怒哀樂說給父母聽？可沒有那么多善解人意的父母！真善解人意，也不會自家孩子偷偷玩手機了！父母分擔不了，只能借助玩手機，你不讓他玩，他又不是三歲小孩直接硬剛哭鬧，不只好想點策略偷著玩嗎？

四、是不是你作為家長，雙標，自己整天機不離手，卻要求孩子好好學習，自己看視頻樂得哈哈大笑，卻想讓孩子視手機為洪水猛獸？所有的家庭教育，離開了“身教”，都不可能取得效果！

孩子對手機著迷怎么辦

首先做爸媽的要以身作則，在家里盡是少玩手機，起著模范帶頭作用，再與孩子進行溝通，玩手機玩多了的危害，對眼晴，對身體都有影響。

其次，與孩子約法三章，每天看書寫作業幾小時，當天的作業家長應親自檢查，督促孩子完成，作業完成后，出門在小區里做些戶外運動，打打羽毛球或跳繩，或者別的項目運動，或者家長有時間，帶孩子去超市，文化廣場逛逛。

再次，如果孩子不聽話者，只有新立規矩，將手機寄存到爸媽那里，到周日給你用一天，真是這樣，孩子你覺得怎么樣？到這時候，孩子會強迫改變現狀。

最后，好好和孩子溝通，手機可以用來學知，開闊思維，有問題可以向同學老師問問，不能玩游戲，時間是寶貴的，不能浪費時間在玩游戲上，等你慢慢長大后，你會明白的。