看到孩子動手打人，不要著急，要保持冷靜。先嚴厲地告訴孩子“不許這樣做。”再耐心細致地向孩子講明道理：“有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決，打是沒有用的，打人不是好孩子。”

小孩愛動手打人怎么教育

1、首先要保持冷靜。當父母做出了一個好的榜樣，遇事比較冷靜，也會在潛移默化中影響孩子，減少暴躁的情緒。

2、表達你的想法和感受。向孩子認真說出打人會帶來的后果，并告訴孩子被打的地方很疼，也會使父母傷心難過。

3、淡化孩子的行為，有些孩子的攻擊行為只不過是想引起家人注意，家長可以采用淡化的方式，對孩子的行為不理睬，并用嚴肅的表情面對孩子，但是什么也不說。慢慢孩子會覺得這種方法不能達到目的，自然會慢慢改正。

4、轉移孩子的注意力，孩子如果要動手的時候，可以轉移孩子的注意力，把孩子抱開，在孩子的情緒平靜時，可以給孩子講一些相關的故事，通過故事，用卡通人物的形象教育孩子應該怎樣做。但是不要批評孩子，現在他不明白善惡是非，如果大人不正確引導孩子是會有錯亂的。

小孩愛動手打人是什么原因

家里人有類似行為。

小孩習慣的養成來自于父母的言傳身教，題主所說的小孩，家里大人應該有過同樣行為，孩子善于模仿，并且以為，這是解決問題，發泄情緒的方法。

改變：家里人注意自己的言行舉止，豎立良好的模范作用。

缺乏安全感。

不熟悉的身邊人稍微表現出不和善，孩子就會主動進攻。

改變：媽媽應多幫助孩子建立安全感，多幫孩子交些好朋友。我家Eric安全感的建立經歷了一段‘暴力’期，物權意識萌芽后，Eric不喜歡與他人分享玩具，食物，甚至別人的東西都想據為己有，小拳頭動不動就舉起來。意識到這個問題，我就有意識的引導孩子和別的小朋友通過互換玩具，協作游戲等方式進行分享。慢慢的，他交到了幾個小區里的好朋友，學會了分享。

與小朋友溝通不善

小孩子都會按照自己的想法做事，并且，一起玩的小朋友如果有不同意見，沒有說服對方的能力，這個時候就會使用蠻力，動手打人。

改變：教給他與人溝通的能力，學會變通，比如想要小朋友手里的玩具，小朋友又不給的時候，可以用自己的玩具去和小朋友交換。告訴他，打人也不會解決問題的。

怎么樣教孩子處理與他人之間的矛盾

表達自我：鼓勵孩子以清晰、尊重的方式表達自己的感受和想法。教他們使用“我”語句，例如“我覺得……”或“我認為……”，而不是指責性的“你”語句。

尊重他人：尊重他人的感受和觀點是處理矛盾的關鍵。教孩子認識到每個人都有自己的獨特性，應該受到平等對待。

尋找共同點：鼓勵孩子尋找與對方的共同點，這有助于建立聯系和減少沖突。即使在矛盾中，也可能找到一些共同的目標或興趣。

尋求幫助：如果孩子無法獨立解決矛盾，可以教他們尋求成人或專業人士的幫助。同時，也要提醒他們在尋求幫助時保持禮貌和尊重。

道歉與原諒：如果孩子犯了錯誤，教他們誠實地道歉，并嘗試理解對方的感受。同樣，也要教他們學會原諒別人，釋放過去的矛盾，繼續前進。

設定界限：教孩子學會設定個人界限，保護自己的權益。同時，也要尊重他人的界限，不侵犯他人的權利。

模擬情境：通過角色扮演或模擬情境的方式，讓孩子在安全的環境中練習處理矛盾。這有助于他們更好地理解如何處理現實生活中的沖突。