我們要相信，孩子也是想要考好分數的。可他們往往不知道自己的問題出在什么地方，怎么樣做才能學得更好。那么，小孩分數考的低怎么辦呢？有的家長只是訓和罵，孩子仍然是糊里糊涂。有的孩子確實很少玩了，但是成績依然上不去。下面以我孩子為例，整理了相關方案，希望能幫助到各位家長和孩子！

小孩分數考的低怎么辦

我的孩子上小學二年級的數學成績不好，問我：“媽媽，數學太難了，我真擔心期末成績！”在上小學之前，比較重視文化方面的培養，也沒有給他補過數學，不過我相信肯定有方法，能幫助兒子度過這個難關。

我一直沒有打擊他的信心，而是耐心地回答：“媽媽理解你現在的感受，相信我，一定能找到好方法提高數學成績！”他無奈地點點頭！

為了幫助兒子把數學提高上來，找了不少的方法，當然，現在看到數學時，再也沒有畏懼心理，還當上了數學課代表！我把能夠孩子提高成績的方法，分享給也想幫孩子提高成績的家長！

1、用費曼學習法

當時看到費曼學習法時，我一下子眼前一亮，覺得這樣的好方法，肯定能助力孩子提高成績。簡單地說，就是把剛學會的知識，講給一個完全不會的人，能夠把對方講明白，就證明真的學會了！

每天晚上，我都準備好小黑板和粉筆，讓兒子把當天學會的知識和習題，挑出來一兩道，講給我聽，鼓勵他講得很好，帶給他更大的信心，通過不斷的講題，他解題的思路，變得越來越清楚，很快就能找到方法解決。

孩子成績提高之后，在課堂上老師也會安排他給班里的同學講題，通過這樣的鍛煉，他上課時更認真聽了，慢慢才能在給別人講解時，講得明白！

2、提高字跡工整

當初孩子的試卷上，有一些丟分的原因，就是在于寫答案的時候，寫得不工整，他也抱怨應該得到這一分時，我沒有馬上批評他，等他說完了之后，我才嚴肅的問：“你覺得這一分不應該丟？”

他回答：“對啊，我的答應沒有錯！只不過寫得不好看！”我一下就笑了出來，原來，他非常清楚丟分的原因，只不過，希望找到一些借口，讓我認為他還是有能力考高分的！

我問孩子：“你希望，下一次還因為同樣的原因丟分嗎？”他搖了搖頭。那么，你制定一個練字的計劃，寫字寫得工整一些，以后的考試，就再也不會因為字跡的原因，被扣了分數，你愿意嗎？

他連忙點頭：我愿意！一天寫十行字，行嗎？我沒有出聲，他好像下了很大的決心：“每天寫一頁，我肯定能寫出來工整的字！”

計劃是孩子自己定的，完成時沒有費勁。每天，在學校的空閑時間，兒子就把練字的任務完成了，還拿給我來檢查。功夫不負苦心人，他的字跡開始得到老師的表揚，練習字的熱情就更高了！

3、調整好心態

數學小考的成績不好時，孩子很難受的樣子，回到家也不開心，我放下手中的家務，陪著他聊了同學的趣事，講了好玩的故事，沒有提一個字，有關考試的事情。

我知道他也希望數學取得好成績，這個時候，最需要的不是批評，而是感同身受，幫助他走出心情不好的狀態，才有十足的信心和力量，學習接下來的內容。

人生不只是這一兩次考試，家長能夠淡定面對孩子的低分數，同樣，是在教導孩子如何面對失敗，學會面對挫折和壓力。

幫孩子減輕內心的壓力，也是在教會他，未來的生活中，遇到痛苦和煩惱時，先讓自己身心放松下來，才有更智慧的頭腦，思考出來更好的方法，如果，家長一味用打壓的方法，只會讓孩子更痛苦，沒有孩子不希望自己變得更好，只不過，暫時還沒有找到最適合的方法。

孩子心情徹底輕松時，主動跟我聊起考試的事情，講出來內心的焦慮，我明白，我們之間建立了最好的親子關系，彼此信任才愿意講出來，心底的感受，兒子成績不理想時，正是需要幫助的時候，我能做的，就是教會他放輕松，帶著十足的信心，開始全新的學習。

孩子成績差，其實大部分都是由于這幾點原因

每次家長看到孩子分數低的考卷都會非常的生氣，所以不管三七二十一，先打一頓再說，認為棍棒底下出孝子。

但是這種教育方法其實很早就是被摒棄了的，各位家長應該尋找更加科學的教育方法，而且如果家長沒有了解孩子學習積極差的原因，就胡亂對孩子進行教育的話，其實也沒有多大的作用，所以，找到原因才是關鍵。

1、孩子的學習方法不正確

其實有的孩子并不是不喜歡學習，他們每天都學得非常的認真，甚至花費的時間要比那些成績好的孩子還要多很多，但是問題就是不管孩子再怎么努力，怎么都看不到他成績的進步呢？

其實做任何事情都要講究一個方法，學習也是這樣，如果始終找不到學習的正確方法，那么即便花費再多的時間都是枉然。

有的孩子就特別喜歡讀死書，喜歡死記硬背，從來不會去思考書本背后的邏輯關系，這樣不僅花費的時間很多，而且很容易就會造成孩子的腦部疲勞，學習效率怎么可能會高呢？

2、沒有什么學習的興趣

“興趣是孩子最好的老師”，不管是任何事情，孩子想要學習都是講究興趣的，如果一個一個人對于一件事情根本就沒有任何想要接觸的興趣，那么即便讓他們在這上面花費再多的時間，只會事倍功半。

就為各位家長舉一個例子吧，我的一位朋友非常希望孩子可以多學一些技能，所以周末就給孩子報了很多的興趣班，什么鋼琴課繪畫課寫作課，學了大半年了，孩子沒有任何的長進，問題是出在哪里呢？

因為這些興趣班并不是孩子自己所感興趣的，所以即便家長強迫孩子去學習了，也不會起到什么效果，甚至還會打壓孩子學習的積極性，嚴重的話，還會產生厭學情緒。

3、家長不懂得鼓勵孩子

我之前說過，有的家長看到孩子成績差，就會非常的生氣，甚至還會做出一些嘲諷孩子，貶低孩子的事情。比如說：“你怎么這么笨啊，豬都比你聰明”，“你看看別人家的孩子，這一次又考了100分，你呢？”

這些話也許只是家長宣泄自己憤怒情緒的一個出口，但是到了孩子的耳朵里，其實會對他們產生莫大的傷害，影響到孩子的自尊。如果孩子的成績一直很差，會對他們造成什么樣的不良影響？

不知道各位家長有沒有這樣的發現，歷史成績好的孩子，他們學起來會更加的快樂，更加的輕松，而學習差的孩子，不僅不愿意努力去提高自己的成績，反而還會越來越厭煩學習，這到底是為什么呢？

成績越差的孩子，對于學習的積極性就會越來越降低，這是什么導致？

1、孩子“負債”累累，提高難度大

其實很多孩子起初的學習成績也是非常好的，但是很有可能某一段時間由于任性調皮，而耽誤了學習，隨著積累，不懂的知識越來越多，這樣就會造成孩子的學習負債越來越多，越來越跟不上老師和同學們的節奏。

當孩子感受自己落后特別多的時候，就會覺得自己努力也沒辦法，所以，他們才會越學越差，最后導致一個惡性循環。

還有一種可能就是孩子只顧學習新知識，而不學會溫故舊知識，知識是永遠學不完的，最重要的是讓自己學到的知識永遠記在自己的腦子里面，如果一邊學一邊忘的話，會讓孩子產生非常大的學習壓力。

2、孩子總是受到老師和家長的批評

對于現在的孩子來說，如果他們考差了，第一個想的并不是該如何為自己交代，而是想怎么給父母和老師交代，因為成績差肯定就會受到老師和父母的批評。

其實這很容易就會對孩子的心靈造成傷害，打擊了孩子的自尊心，同時也降低了孩子對于學習的積極性。孩子因為害怕再次面對失敗，面對父母和老師的批評，就會對學習產生恐懼，慢慢的就不想要再去學習。

3、孩子容易被其他的事物所吸引

很多的孩子在做作業的時候都有一個這樣的問題，就是喜歡邊玩邊學習，有的時候還會把電視打開，一邊看電視一邊寫作業。雖然這種方式可以讓孩子安安靜靜的呆在一個地方學習，但是這種學習方式根本是不可取的。

因為孩子坐在那里一個小時，雖然看著像是在學習，其實大部分的時間注意力都集中在游戲或者是動畫片上面。家長如果不及時制止，讓孩子養成了這樣的習慣的話，那么讓他們以后改正的時候，他們也會心癢癢，一心想要玩游戲看電視，根本就無心學習，長期如此，對于學習的積極性也會降低很多。