高中成績差并不可怕，重要的是愿意改變現狀，愿意努力和嘗試，突破自我。家長要告訴孩子學習永遠是為自己而學，要讓孩子有很強的獨立性以及養成良好的學習習慣。幫助孩子克服困難，讓孩子把其變為學習的動力。

高中生成績差又不愛學怎么辦

1、合理規劃學習時間

學習時間過長或者過短都會引起厭學心理。如果你每天學習時間過長，沒有合理的休息和放松，厭學心理就會產生。相反，如果學習時間過短，無法掌握知識，也會產生厭學心理。因此，要合理規劃學習時間，給自己適當的休息和放松時間，保持學習的積極性。

2、互動學習

獨自學習可能會讓你感到無聊和孤單，從而增加了厭學的可能性。一個好的方法是與同學一起學習，互相交流和討論，相互激勵。這樣不僅能夠學到更多的知識，還會增加學習的樂趣，減少厭學的情緒。

3、不要給孩子太多壓力

高中生成績差又不愛學，在這個階段不應該再給予學生更多的壓力，家長應該通過和孩子溝通，輔助孩子進行心理壓力上的疏導，家長就是孩子背后堅強的后盾，家長的支持和信任其實對于孩子來說是有著強大的作用的，家長在日常生活當中應該多給予孩子一些關愛，讓孩子覺得在這個學習的階段并不是孤軍奮戰的。

高中生成績差的原因

1、眼高手低，好高騖遠

眼高手低、好高騖遠也是許多學生常犯的毛病。他們往往覺得自己已經理解了某個知識點，但當需要實際操作或應用時，卻發現自己并沒有真正掌握。因此，我們要勤于實踐，把理論知識轉化為實際的操作和應用，才能真正掌握知識。

2、忽視課堂，課堂效率低

課堂是學生獲取知識的主要途徑，如果不能充分利用課堂時間，吸取老師的教學精髓，學生的學習成果自然會受到很大影響。長期的忽視課堂，我們可能陷入學習的惡性循環當中。

3、自制力差

自制力差可能會使我們在學習過程中分心或者拖延。我們要學會控制自己的行為，避免在學習時分心或拖延，保證學習的高效性和連貫性。在高中，高中生尤其要提高自制力跟自控力。在學習的過程中要嚴格約束自己。

4、不重視錯題

不重視錯題是一個普遍存在的問題。然而，錯誤是進步的階梯，只有認真分析錯誤原因，防止再次犯錯，我們才能真正從錯誤中學習。因此，我們應該珍惜每一次的錯題，將其作為改進自我學習的機會。每次做錯題之后，我們都要認真對照答案，分析做錯的原因。把做錯的原因找出來，然后針對性改正。

高中生成績差怎么提升

1、分析原因

其實學習也靠天賦，首先應分析造成孩子成績不好的原因：有的孩子記憶力差，有的孩子懶惰成性，有的孩子沉迷游戲，有的孩子學習態度不端正等等，找到原因后解決問題。樹立正確觀念，積極應對，逐漸提高學習成績。

2、課前預習

養成課前預習的習慣，首先瀏覽老師將要講授的總體內容后再細讀，理清哪些內容已經了解、哪些有疑問分別標出并記下來。學會自學，減少對老師的依賴。因為你知道原因了，你是在帶著問題學，是有目的的學。與無的放矢的效果千差萬別。

平時要注意跟同學還有老師交流，問題做完要學著思考，自己是否完全懂得，那些地方還有不足，如果在課桌上做不下去，可以上網去學習，讓自己換一個學習環境，就不會產生太大的疲勞感。

高中生成績差又不愛學怎么辦

1、父母要做出改變

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。

因此，高中生父母要了解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2、不要和其他孩子比

現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂意家長再這么說，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

高中生自身也是這樣，我們學習是為了什么？就是為了考試嗎？我們學到的知識在于運用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識來和其他人攀比！除非你能每次都是第一名。因此學習不要比，而要找適合自己的方法，這樣才能輕松一點。

高中生成績差如何學習

要明白自己哪些知識點是沒有學好的。進入高中后，學生要學習很多的科目，比以往任何一個學年的科目都要多，而時間又是一樣的，突然間多了這么多的科目該怎么辦呢？這個時候學生就要懂得分析自己哪些科目是比較薄弱的，或者說哪些內容沒有掌握，經過這樣的分析后再進行學習就很有針對性，而且可以節省很多的時間。

當然對于自己不懂的知識點，一下子也記不了那那么多，所以學生可以拿一些專門的本子用來記錄每一個科目的錯題，然后再一道題一道題的去找類似的題目，來進行反復的練習達到掌握知識點的目的。這樣分步驟、有目的性的去學習，慢慢的就可以把所有不懂的知識都弄清楚。