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隨著孩子慢慢長大,他們就會變得越來越叛逆,這也讓父母們十分苦惱,在教育的時候更是回遇到各種問題。叛逆是孩子必然發展的階段,只不過有的孩子叛逆的稍微輕一些,有些孩子就會特別叛逆。面對特別叛逆的孩子,家長該怎么辦呢?
特別叛逆的孩子怎么辦
1、關注孩子的情緒變化
孩子的每一次叛逆行為,都會引起他的情緒變化。當孩子出現不良情緒的時候,總是想把它發泄出來,所以就會出現父母不能理解的一系列叛逆行為。父母在平常的生活中,要多去關注孩子的內心和他的情緒變化,與孩子進行溝通,幫助他處理和消化負面情緒,才能夠幫助孩子度過叛逆期。
2、切忌打罵,給予一定的尊重
有的家長,在孩子叛逆期的時候被氣得不行,上去就是打罵。這樣可以做的后果,往往是自己孩子進行心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨立自主思考分析能力的個體,很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中,來自父母的嚴厲管控,讓他強烈希望能夠得到一種平等的對話。不要翻找孩子的私人物品,傾聽孩子的想法,多溝通是最有效的方法。
3、不要過多地干涉孩子的事情
孩子在叛逆期的時候,會對父母的干涉非常的反感和厭煩,所以很多孩子會出現跟父母對著干的情況。當父母強硬管教孩子,就會導致孩子反抗激烈,叛逆行為變得更嚴重。最好的解決方法就是,父母尊重孩子的想法,給孩子一些權力,不要過多地干涉孩子的事情。
4、設定合理的期望
我們需要設定一個合理的期望值給孩子。如果期望過高,孩子可能會感到壓力過大,從而產生反抗情緒。相反,如果期望過低,孩子可能會缺乏動力,無法達到我們的期望。因此,我們需要找到一個平衡點,既能激發孩子的潛能,又不會給他們帶來過大的壓力。
孩子特別叛逆的原因是什么
1、身體與心理成熟度的出入
當孩子對外界有了一定程度的認知之后,他們往往會開始探索自己的思想,行動和態度。與此同時,也會產生自我中心的意識。如果身體和心理成熟度的不對稱產生了沖突,孩子就有可能產生抵觸的情緒。
2、學校的不良因素
學校的不良因素同樣也是導致孩子叛逆的原因之一,學校教育中教師教育的手段與不當,如不尊重和體諒學生、方法簡單卻出口傷人等等。同樣也很容易使青春期的孩子采用叛逆和對抗這種扭曲了的方式,來爭取自己的主體性權利和自主性要求。
3、年齡的增長使他們的狀態發生變化
他們從最初那個需要父母照顧的孩子,逐漸變成了開始探索自己是誰,和未來發展方向的成長狀態。在這一時期,他們需要從原本的依賴父母的狀態,而變化到和朋友交往的狀態。這是人際關系的一種調整,代表著親子關系慢慢被替代的一個過程。
家長怎么跟叛逆期的孩子相處
1、尊重孩子的想法,少一些要求
如今有太多的家長把自己的未競之事寄托在孩子身上,導致孩子小小年紀就背付著巨大的壓力前行。他們打著對孩子好的旗號,希望孩子替自己完成夢想,這是大錯特錯的,應該遵從孩子自己的選擇,替他們把握大方向。
2、傾聽孩子的真實心聲
青春期的孩子反抗的不是她的父母,而是反抗父母的權威,面對孩子叛逆的要求,哪怕是無理的要求,都應該予以重視,讓孩子感受到被尊重的滿足感,與孩子交流的時候,讓孩子知道他們的要求哪些是合理的,哪些又是不合理的。找到與孩子之間共同的話題,減少隔閡。
有些孩子即便不是處于叛逆期也非常不聽話,無論在任何時候,讓家長們都非常苦惱。這些孩子他們的自我意識非常的強烈,不僅不聽家長們的話,在學校里面也不聽老師的話。
特別叛逆的孩子怎么辦
1、建立正確的是非觀
制定正確、統一的是非觀標準,不能依靠家長的心情來決定是否對錯,如果是原則性的錯誤,家長的觀念應該統一。要早早的在孩子心里樹立良好的是非觀念,讓他了解到什么該做、什么不該做。
2、讓孩子正視自己的錯誤
教育孩子就要賞罰分明,孩子有良好的行為時要給予獎勵。孩子做錯事時不要姑息,哪怕只是小錯也要進行適度的處罰,避免過多打罵和指責,這樣孩子才能正視自己的錯誤,及時改正,避免在錯誤里越陷越深。
3、讓孩子學會選擇
遇到與孩子相關的事情時要和孩子商量,千萬不要代替孩子做決定。父母也應給孩子寬松、自由的發展空間。要經常和孩子討論對各種事情的看法,肯定孩子的努力。
4、幫孩子舒緩壓力
關注孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。讓孩子盡情傾訴,當發現孩子情緒反常時,父母要找適當的時機和孩子談心并引導孩子。還有永遠不要稱孩子為“壞孩子”,父母不能給孩子下徹底否定性的評價,要看到孩子的優點。
5、調整好心態
家長要調整好自己的心態,少一分責怪,多一體諒,多一點耐心和包容。父母要努力和孩子站在同一陣營,保持親子溝通的順暢。給孩子留有一定的私人空間,不要干涉、侵入太多,注意聆聽孩子的想法。
6、選擇適當的語言
盡量避免使用命令的辭令,這些孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強迫或被規定做任何事。有些字像“應該”、“必須”、“務必”、“一定”等,都是激起反抗情緒的禍源,命令會引起抗拒的心理。相反,應該以征求同意的方式,避免使用那些容易引起磨擦的文字,造成不愉快的關系。
如果不是在某一個階段叛逆,而是長期特別叛逆的孩子,家長們就要注意可能是孩子性格上的問題,要慢慢去引導改變孩子們的性格,教他們與人為善。
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