每個(gè)男孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)叛逆期，只不過(guò)有的孩子叛逆的比較明顯，有的孩子叛逆程度輕一些。這一時(shí)期孩子的心理和性格都會(huì)發(fā)生很大的變化，所以家長(zhǎng)要及時(shí)跟孩子溝通，以免出現(xiàn)嚴(yán)重的親子矛盾，那男孩子什么時(shí)候是叛逆期呢？

男孩子什么時(shí)候是叛逆期

男孩的叛逆期大概是從10-12歲開(kāi)始，通常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束。叛逆期是指青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中感到外界對(duì)自己的獨(dú)立存在的忽視，從而產(chǎn)生叛逆心理。

大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具體時(shí)間是因人而異的，一般會(huì)受到家庭教育、個(gè)人性格等影響。因此，部分男孩叛逆期長(zhǎng)一些，部分男孩的叛逆期的時(shí)間短一些。

通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù)，常常會(huì)以成年人的姿態(tài)自居，會(huì)對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度。嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師，存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。

男孩子叛逆期怎樣教育

1、盛怒時(shí)不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事。比如打電話(huà)給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等，等自己平靜下來(lái)以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

2、建立開(kāi)放的溝通渠道。開(kāi)放的溝通渠道是構(gòu)建良好親子關(guān)系的基石，我們要讓孩子感受到，在家庭中他們可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，不會(huì)受到批評(píng)或指責(zé)。建立起相互尊重的對(duì)話(huà)模式，讓孩子知道他們的聲音在家庭中同樣重要，從而減少叛逆的情緒。

3、多站在孩子角度想問(wèn)題。家長(zhǎng)們一定要站在孩子的角度，或者融入到孩子的世界中去再進(jìn)行體會(huì)孩子的感受，并了解孩子到底為什么逆反。很多家長(zhǎng)就習(xí)慣性地用自己的思維方式來(lái)管教孩子，認(rèn)為孩子在這個(gè)階段只應(yīng)該學(xué)習(xí)，不應(yīng)該去做一些別的事情，這樣就缺乏對(duì)于孩子的貢獻(xiàn)能力，使得孩子越來(lái)越逆反。

所以家長(zhǎng)們一定要方方面面的，在細(xì)節(jié)上融入孩子體會(huì)孩子，要以身作則的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎樣。

4、關(guān)心孩子的心理變化。隨著男孩子的成長(zhǎng)，他的心里在不斷的成熟與變化，那么作為家長(zhǎng)的我們，當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情要正確的引導(dǎo)，關(guān)心孩子的心理變化。面對(duì)孩子取得成績(jī)的時(shí)候，給予鼓勵(lì)的同時(shí)，了解孩子心里所想，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

男孩子叛逆期嚴(yán)重的原因

1、家庭矛盾激烈。在家庭和諧的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，要比在家庭矛盾激烈的環(huán)境中健康得多，幸福感也更強(qiáng)。父母關(guān)系不融洽，時(shí)常爭(zhēng)吵，孩子在這種環(huán)境下生活，久而久之，大人身上的一些不良習(xí)氣他們也會(huì)效仿。

2、父母對(duì)孩子過(guò)度嚴(yán)厲。父母對(duì)孩子過(guò)度嚴(yán)厲也是導(dǎo)致男孩叛逆期嚴(yán)重的一大原因，在孩子小的時(shí)候習(xí)慣于順從父母的意見(jiàn)，是因?yàn)闆](méi)有力量可以反抗，等到了青春期，這些不滿(mǎn)一旦激怒就會(huì)很輕易的爆發(fā)出來(lái)。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

男生的叛逆期應(yīng)該屬于12歲到16歲這個(gè)年齡段的孩子，是屬于青春期，他們的心智和思維逐漸走向成熟，有自己的想法，他們內(nèi)心充滿(mǎn)好奇和探索欲。

男孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、自主意識(shí)增強(qiáng)

處于青春期的男孩，自主意識(shí)增強(qiáng)，他們迫切的想要逃脫家長(zhǎng)的管控，他們不希望家長(zhǎng)過(guò)多干涉，更不想像小學(xué)那樣對(duì)家長(zhǎng)唯命是從，他們需要自由和空間，而家長(zhǎng)如果理解不了孩子心理上的變化，仍然用過(guò)去的教育方式去對(duì)待孩子的話(huà)，只會(huì)讓孩子越來(lái)越逆反。

2、拒絕接受某種觀念

一部分家長(zhǎng)往往教育理念還沒(méi)更新，老是想強(qiáng)迫孩子接受自己的觀念來(lái)發(fā)展，這與成長(zhǎng)中的孩子便會(huì)產(chǎn)生分歧，父母覺(jué)得這樣做好，孩子卻認(rèn)為那樣做比較好，孩子覺(jué)得有唱歌的特長(zhǎng)也挺好，父母卻覺(jué)得那是不學(xué)無(wú)術(shù)，只有搞好文化課才是真的好，有分歧并不可怕，可怕的是父母利用過(guò)來(lái)人的身份去強(qiáng)迫孩子接受他不認(rèn)可的觀念。

3、家庭教育上的失誤

家庭教育上的失誤是孩子產(chǎn)生逆反心理的重要原因。家長(zhǎng)不講究家教方法，加上家教觀念有些滯后，必然與認(rèn)為“我長(zhǎng)大了”的青春期孩子的觀點(diǎn)發(fā)生碰撞，加之教育方法的簡(jiǎn)單粗暴，勢(shì)必引起孩子的抵觸情緒及逆反心理。如：家長(zhǎng)期望過(guò)高、過(guò)于嚴(yán)厲、教育方法簡(jiǎn)單粗暴、盯住缺點(diǎn)、溺愛(ài)等，這些都是家庭教育上的失誤。