孩子六年級了成績很差，要么是學習態度有問題，要么是學習方法不正確。在積極升入初中的時期，面對考試成績差這種情況，家長要多關注孩子的學習狀態，如果是孩子的方法不正確，我們的補救方法是引導孩子找到適合自己的學習方法。

六年級成績差怎么補救快要考試了

小學階段的知識量畢竟還是少的，也沒有太大的深度。孩子只要對學習感興趣，肯努力，勤奮學習，找到適合的方法完全可以把成績趕上來的。

1、回歸課本

課本上的課后練習，非常典型。而且，給出的解答方法也絕對算是最簡便的方法。可以說，是照顧到大多數的學生的。如果是一點兒基礎也沒有的話，回歸課本肯定也是能夠學好的。

但是，有的孩子可能落下的成績太多了，經常跟不上。如果是這樣的話，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用車輪戰的方式，來把落下的基礎知識補上。

什么是車輪戰的方式呢？那就是，老師今天留的課程要弄會、完全弄明白。以前自己落下的，也要有計劃地補上。這樣的方式，就是車輪戰的方式。

有的家長覺得，這樣的方式讓孩子可能耽誤其他學科的作業。如果可以放棄的話，適當放棄一些也是有必要的。

有的孩子，課本上沒有什么筆記。拿到自己的課本的話，也是很茫然的。如果是這樣的情況的話，可以看一看老師備課用的教材書。書中的解題步驟非常詳細，對于沒有基礎的孩子，就好像是一位老師在給自己講課一樣。

2、養成預習的習慣

在六年級學習數學的時候，一定要養成預習的習慣。這樣的話，孩子就可以把知識點串連起來，形成一個知識網絡。不然的話，孩子的思維就容易斷掉了。這就好比是去釣魚，如果是直線型的話，就相當于拿著魚竿釣魚。這樣的話，最多也就是釣到一條魚。

但是，如果把知識點形成一個網絡的話，那就相當于用網去捕魚。一網撒下去，撈上來的魚肯定多。而且，很不容易漏掉。

如果不知道怎么預習的話，我推薦思維導圖的方式。思維導圖其實是很簡單的，就相當于建立一個系統的知識網絡。對于6年級的孩子來說，選擇一本教會孩子學習思維導圖的書籍也是非常合適的。

3、借助教輔材料。

在六年級，考試的內容已經不僅僅局限在課本上了。所以，家長可以給孩子適當買一些數學的教輔材料，幫助孩子拓展知識點，掌握更好地解題方法和思路。在教輔材料選擇方面。我的建議是：

找名師：最好是找那種名師編輯的教材，他們教學經驗豐富，會給出更多的解題方法。這樣的解題思路，可以幫助孩子節省更多的時間，掌握更高的效率。

找專業：一定要挑選那種專業的教輔材料，不要找那些不專業的。這樣的話，會讓孩子覺得比較難。而且，還容易把孩子帶偏。

接近課本：在給孩子挑選教輔材料的時候，一定要挑選那種接近課本的。不然的話，最后考試，孩子還是拿不到分數的。

不挑太難的：在給孩子挑選教輔材料的時候，不要只挑難題比較多的。因為，在考試的時候，難題其實只是一部分。所以，要有分類、有總結。這樣的話，孩子成績才能有一個顯著的變化。

六年級學習不好初中能逆襲，教你五點建議！

1、要確定學習目標

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，已經涉及到幾何和代數知識了，難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態，就可能跟不上老師的教學進度了。

只有確定了明確的學習目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、利用好上課時間

剛上初一的同學，不知道如何學習，更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學的學習方式已經不起作用了。現在需要跟著老師重新找到一個新的學習方法。所以上課一定要認真聽講，稍不留神就會落下。

如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學習方法。也是學霸學習方法的必備技能。學霸之所以能成為學霸，就是因為他們獨特的學習方法。

他們在上課的時候不僅認真聽講，遇到不懂的就會當堂課解決掉，從來不會拖拉。所以初一學生想要提高學習成績，這些學霸的學習方法要學會。

3、做題檢驗自己的掌握程度

初一怎么學才能快速提高成績？很多同學都會有這樣的疑問，明明我上課都聽懂了，知識也掌握了，為什么成績總那么差？

那是因為你們可能只掌握了知識的大概輪廓，對其中的小細節卻有些模糊，似是而非，也正是這些細節拖累了你的英語成績。所以平時就要多做題，檢驗自己對所學內容的掌握程度。一方面是要認真完成家庭作業，另一方面是要自己加練。

4、定期梳理、總結學過的知識

我們中學的課本上，總是零零散散地分布著很多、很雜的語法知識。同學們在學習的時候，常常像猴子掰玉米一樣，掰一個、丟一個，到最后留在腦子里的也就沒多少了。不僅量少，而且也不成體系，非常凌亂。以這樣的狀態去參加考試，當然是考不出好成績的。

5、不能忽視做題的重要性

很多同學認為，上課聽懂了就會了，其實不然，只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力，考試中出現的問題，很多可以從課后題中體現出來，如果及時改正，成績就會有所提升，就是你刷的這些題沒有在現實中運用，沒有整理好自己的錯題集，隨著時間的流逝，漸漸的忘掉了。

6、合理的規律

做好的筆記，要在記得課后回顧一下當天學了什么，不僅要復習課堂上講的重點，還要復習那些你沒有鞏固掌握好的。每天堅持復習筆記和課本，做一些相關的習題，這樣能夠加深印象，你的記憶也會保持得更久一些。

孩子成績和什么有關？這幾點家長要清楚

1、學習環境，學習環境是包括家庭環境和學校環境，在較為穩定的、安靜和諧的家庭中生活的孩子，學習成績相對來說也要好一點。如果家庭環境不融洽，孩子則會受到影響。

2、孩子思維方式的差異，會學習的孩子思維都非常有邏輯性，能夠有條理的思考問題、解決問題。在學習時，一般都會有明確的目標，并且為了這個目標，能夠克服很多大大小小的困難。不會積極思考的孩子，則較為遲緩。

3、孩子接觸到的人主要是學校和伙伴，在學校受老師和同學的影響，受學校風氣的影響，水漲船高，周圍人若在努力，孩子自然也會跟進，甚至超越，但是一旦接觸到，不良的人，則沒有學習的想法。