揚州市田家炳實驗中學(xué)坐落在風(fēng)光秀麗的古運河畔，位于江蘇省揚州市皮市街158號，東鄰朱自清故居，北接瓊花觀景區(qū)，是一所歷史悠久、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、特色鮮明，在揚州市享有較高知名度的公辦中學(xué)。

揚州田家炳中學(xué)怎么樣

近年來學(xué)校先后獲得了“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校”、“江蘇省雙擁模范學(xué)校”、“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

揚州市田家炳實驗中學(xué)擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，先后涌現(xiàn)出全國勞動模范，江蘇省特級教師，江蘇省首批名教師，江蘇省模范教師，揚州市教研室教研員，揚州市學(xué)科帶頭人2人等一大批知名教師，高中級職稱教師達(dá)67.5%。

近年來在刊物上發(fā)表了幾百篇教育教學(xué)論文，多人次獲省市得各種教育教學(xué)競賽一、二等獎。一流的教師隊伍，為打造一流的質(zhì)量提供了根本的保證。

揚州田家炳中學(xué)教學(xué)特色

學(xué)校始終堅持質(zhì)量第一的辦學(xué)思想，強(qiáng)化教學(xué)管理，以教科研為先導(dǎo)，以教學(xué)管理為動力，保證學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。緊緊依靠全體教師，倡導(dǎo)以“敬業(yè)、重導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實”的教風(fēng)；切實面對全體學(xué)生，提出“主動、刻苦、踏實、向上”的學(xué)風(fēng)。

近幾年，為了適應(yīng)新的教育形式，為了給更多的學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，學(xué)校又創(chuàng)設(shè)出多種教學(xué)模式。

小班教學(xué)：

校園一直堅持小班化教學(xué)模式。這樣的教學(xué)模式中，師生間的交流多了，課堂上，每位同學(xué)都有了闡述看法，發(fā)表意見的時間。教師也有更多的時間和精力關(guān)注每個學(xué)生，并對他們進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。

分層教學(xué)：

學(xué)校始終貫徹“因材施教”的原則，針對學(xué)生的實際，制定切實可行的教學(xué)思路，實施分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生的能獲得成功的喜悅，得到最大的發(fā)展。

對學(xué)有余力的同學(xué)教學(xué)中以思維訓(xùn)練為主，拓展思路，開闊眼界，較早就開始中考題的滲透；對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，教學(xué)中以知識積累為主，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

實驗教學(xué)：

學(xué)校地處老城區(qū)，家庭貧困的學(xué)生占了全校學(xué)生的40%以上。實驗班更有高達(dá)50%的學(xué)生家庭貧困。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校積極組織了“1+1”的助學(xué)獲得，發(fā)放助學(xué)券活動，設(shè)立了獎學(xué)金和助學(xué)金，大幅度減免了學(xué)生的學(xué)費，為這些學(xué)生順利完成初中學(xué)習(xí)提供了有力的保障。

素質(zhì)教育：

學(xué)校始終把提高學(xué)生的身體心理素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)工作放在重要地位。面對日益復(fù)雜的學(xué)生心理，學(xué)校設(shè)立了“悄悄話”信箱，開辦了“知心小屋”心理咨詢室，聘請了專業(yè)的心理咨詢師為學(xué)生解惑，為青春導(dǎo)航。

在體育方面，學(xué)校堅持普及和提高相結(jié)合的方針，在多年初高中體育成績達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，向國家和省市田徑隊、籃球隊、射擊隊輸送過不少體育尖子，有的獲得世界冠軍和全國冠軍，有的成為國家隊主教練。學(xué)校確定為籃球和射擊運動傳統(tǒng)學(xué)校。

在全面實施素質(zhì)教育的形勢下，學(xué)校科普教育和環(huán)保活動也蓬勃展開，不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識和培育和實踐能力的培養(yǎng)。

學(xué)生曾獲江蘇省環(huán)保知識競賽和論文答辯一等獎，學(xué)校也被確定為江蘇省環(huán)境教育試點學(xué)校，被授予“江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”等稱號。