很多孩子不愿意上學，甚至會產生上學恐懼情緒，這個時候家長要了解孩子上學恐懼的原因，并且要及時調整家庭教養(yǎng)的方式，不能太溺愛孩子，著重引導他們去解決，避免遺留問題，導致孩子后面的學習無法正常進行。

在為他們引導的過程中，家長要注意去激發(fā)他們的學習興趣，提高他們的學習能力，這樣有助于孩子好好學習。下面就來詳細看看孩子恐懼上學，家長怎么正確做疏導！

孩子恐懼上學怎么心理疏導

1、找原因正確疏導

孩子恐懼上學的原因非常復雜，如果我們加以探討就會發(fā)現實際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的。比如基礎差太吃力趕不上，上學被老師批評了對老師有抵觸情緒，讀錯了字遭同學的譏笑，想看電視卻被迫寫作業(yè)等等。

所以，父母要和孩子自由溝通，以溫和的態(tài)度和孩子探討為什么不喜歡學習。這里孩子什么話都可以說，不管他的理由多么可笑，父母也不可責罵或取笑。當孩子把恐懼上學的理由都說出來之后，父母了解他的問題所在，就要為他解決。

2、培養(yǎng)學習興趣

當父母幫助恐懼上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟他們溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應該的。

3、引導正視問題

教育并非一廂情愿之事，這本身就是一教一授的過程，因這份互相性，所以才造成了每個學生學習成績上的區(qū)別。對于恐懼上學的孩子，歸根結底還是需要他們自我的救贖和成長。單若因不會、不喜、不擅長便選擇逃避，必然是最不可取之處。

學習全才固然是有，但也非全部。擅長什么，就去嘗試什么，并無過錯可言。而去學會將自己的擅長和興趣引成特長，方為上策，這亦是一種最美妙的救贖。在快樂學習中收獲知識，在知識的海洋中學會成長。當然，這一過程自然離不開我們家長的支持和引導。

4、減少孩子的壓力

要知道現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導致他們越來越討厭學習。所以適當的給孩子自由，對孩子是非常好的，千萬不要天天逼他學習。

家長正確引導孩子的小技巧

1、平時不要一味追求成績，更不要唯成績論。這一點可以和學校一起努力，讓孩子的童年不再天天堆在如山的作業(yè)和背負如山的成績壓力。

2、讓孩子合理安排假期作業(yè)，提前把假期作業(yè)完成，這樣才不至于到開學前幾天抓瞎，否則也容易緊張，也會產生厭學的情緒。

3、多一些親子陪伴，平時成為孩子的朋友，分享快樂的事情，疏通各種情緒。無論是對于5-7歲分離焦慮的孩子，還是11-12歲作業(yè)壓力大的孩子，抑或是14-15歲青春期的孩子，疏導都是最好的“武器”。

4、家長不能過分溺愛孩子，盡量調整家庭教養(yǎng)方式，改善家庭氣氛和環(huán)境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學習的氛圍，告訴孩子學習的好處，要讓孩子了解到學習可以增長知識，可以開闊視野。

5、家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學，有可能是自卑心理造成的，盡量調整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關愛。

6、孩子不好的情緒了，我們可以讓他把這些情緒都發(fā)泄出來，告訴孩子，把情緒發(fā)泄出來之后，你就要摒棄而這些，安心的學習。其實如果一些負面的情緒不能得到發(fā)泄，很可能會導致學習成績下降，作為家長，我們一定要預防這些。

提高孩子學習成績的小方法

1、緊抓復習環(huán)節(jié)：復習是對前面已學過的知識進行系統再加工，并根據學習情況對學習進程進行適當調整，為下一階段的學習做好準備。總結主要知識和一些重要方法，明確重難點，學生要做到“每天有復習，每周有小結，每章有總結”，從而形成一個完整的復習體系。

2、做好進一步的把握：任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應了解這一系統，從整體上把握知識。學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往會使學生所學知識更容易把握。