孩子不聽(tīng)話，可能父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，解決這個(gè)問(wèn)題首先就是跟孩子好好溝通，不要采用暴力手段或者強(qiáng)制手段來(lái)解決問(wèn)題。

孩子不聽(tīng)話怎么溝通最有效

第一、用靈活的策略

孩子不聽(tīng)話，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡、性格、情緒等特點(diǎn)來(lái)選擇合適的溝通策略，讓溝通更有效果。

比如，我們可以用故事、游戲、畫(huà)畫(huà)等方式來(lái)和幼兒溝通，或者用理由、事實(shí)、例子等方式來(lái)和青少年溝通，或者用獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、協(xié)商等方式來(lái)和任何年齡段的孩子溝通。這樣可以增加我們和孩子之間的共識(shí)和合作，也可以避免不必要的沖突和糾紛。

第二、給孩子平等的發(fā)言權(quán)

孩子不聽(tīng)話應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的想法，一定要很耐心和很認(rèn)真聽(tīng)完，一定要尊重孩子的人格。不要隨意指責(zé)和草率的對(duì)孩子的觀點(diǎn)給以否認(rèn)和評(píng)論，要對(duì)孩子的想法和觀點(diǎn)做一個(gè)積極反應(yīng)，讓孩子充分的表達(dá)完自己的想法，做出積極的姿態(tài)。家長(zhǎng)積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，充滿成就感。

第三、多去陪伴孩子

之所以孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆，家長(zhǎng)陪伴太少是一個(gè)關(guān)鍵因素。因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)缺位，導(dǎo)致孩子不信任家長(zhǎng)，而且對(duì)于家長(zhǎng)的良苦用心也置若罔聞，根本體會(huì)不到家長(zhǎng)的辛苦。

因此，對(duì)于平時(shí)工作比較忙的家長(zhǎng)而言，更加需要抽出時(shí)間多陪伴孩子，家長(zhǎng)的高質(zhì)量陪伴可以是一起看書(shū)閱讀、一起運(yùn)動(dòng)健身或者一起購(gòu)物旅行。

教育孩子養(yǎng)成好性格是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的問(wèn)題，以下是一些建議：

1、尊重自我意識(shí)：每個(gè)人都有自己的自我意識(shí)，哪怕很小的孩子也一樣有。所以，父母要了解這點(diǎn)，要尊重和順應(yīng)孩子的天性，不要用命令式的語(yǔ)氣對(duì)著孩子，而是用引導(dǎo)的語(yǔ)氣和方式。

2、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性：鼓勵(lì)孩子自己做事情，如穿衣、吃飯、打掃房間等。讓孩子在自己的事情上有更多的自主權(quán)，增強(qiáng)孩子的自信心和獨(dú)立性。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：讓孩子了解自己的責(zé)任和義務(wù)，如按時(shí)完成作業(yè)、遵守規(guī)則等。通過(guò)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的責(zé)任感和積極性。

4、培養(yǎng)孩子的社交能力：鼓勵(lì)孩子多與同齡人交往，參加社區(qū)活動(dòng)和社交活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5、培養(yǎng)孩子的同理心：教育孩子理解他人的感受，尊重他人的意見(jiàn)。可以通過(guò)分享故事和經(jīng)歷來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)同理心，培養(yǎng)孩子的善良和關(guān)懷。

和孩子溝通要注意哪幾點(diǎn)

1、父母要與孩子之間建立起相互理解的關(guān)系，這是溝通的基本條件，缺少這種關(guān)系將大大妨礙溝通的效果；

2、父母不要簡(jiǎn)單地否定孩子的觀點(diǎn)，要學(xué)習(xí)從更多的角度來(lái)看問(wèn)題；

3、父母不要隨心所欲地糾正孩子的“錯(cuò)誤”，要慎重、有所節(jié)制，盡量挑選一些對(duì)孩子影響比較大的問(wèn)題，不要過(guò)于瑣碎；

4、父母指出孩子的問(wèn)題時(shí)，要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和氛圍，不要隨口就說(shuō)，最好在孩子的情緒良好時(shí)溝通；

5、父母要善于（并非無(wú)原則）鼓勵(lì)孩子，不要一味地責(zé)怪；

6、父母與孩子的溝通不要使用強(qiáng)制性的言語(yǔ)，而要采用協(xié)商的態(tài)度。