初中的孩子并不成熟，也并沒有充分認識到學習的重要性，針對初三孩子不想上學的問題，家長要找出他們厭學的原因。針對性的去培養他們的學習興趣，因為孩子的學習興趣加強了，他們的學習態度才能越來越好，所以這也是我們家長要重點關注的。

孩子初三了不想上學了怎么辦

1、培養孩子學習興趣

當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養孩子的學習興趣，要盡量創造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強跟孩子溝通，只要是能樹立初三孩子自信，激發孩子興趣都是應該的。

2、幫助孩子養成好習慣

家長要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學習習慣。孩子學習不好，多半是由于養成了不良的學習習慣，比如，不愛寫作業、不愛看書、不愛復習等。

這些習慣或多或少都會對孩子的成績產生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績，家長既然發現孩子的成績不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習慣。只有養成了良好的習慣，才能提高成績。

3、多給孩子一些鼓勵和安慰

如果在考試中沒有取得優異的成績的話，不要一味的指責和埋怨，應該及時的給予安慰。因為初三孩子自己心里也很難過，從而產生巨大的壓力。

如果家長只是一味的指責的話，就會導致孩子對考試失去信心，開始放棄自己，所以我們家長要多給他們一些鼓勵和安慰，以此減輕他們的厭學情緒。

4、不要指責和謾罵

初三孩子出現了不想上學的現象，可能很多家長的第一反應就是著急，但是又輸于不會表達就去指責和謾罵孩子，其實家長越是這樣做越是會導致孩子出現厭學的現象。

因為初三的孩子處于一個青春期的叛逆階段，很多人都是不懂的，家長也是看見孩子越叛逆就越想去管束孩子，其實越是這樣做越是會導致孩子出現叛逆的情緒。

家長想要幫助孩子解決厭學的現象首先要你自己穩住心態，把自己的情緒穩定住，之后再去勸解孩子。

5、讓孩子減輕壓力

有很多初三孩子厭學是因為學習壓力過大造成的。即將面對中考，可能有來自各方的壓力讓孩子覺得學習是一件“痛苦的事情”，那么此時家長要學會幫助孩子釋放壓力，比如適當的運動，適當的進行一些游戲娛樂等等，以此減輕初三學生的學習壓力。

6、家校聯合

盡快聯系班主任老師，和老師共同做學生的思想工作。雖然孩子現在產生了比較明顯了厭學心理，但畢竟孩子還是年齡尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老師們的指導和家長的幫助。

鑒于初三學習的緊迫性，要抓緊時間，聯系好老師，和孩子進行一次長時間的談話，傾聽一下孩子內心的聲音，然后再找到解決問題的辦法。

初三孩子厭學，這三個是重要原因

1、學校會分層教學，很容易喪失學習動力

初三階段分層教學明顯，為了能夠保證升學率和名校率，一般老師課程進度、三輪復習安排以及關注重點對象都會針對班級前15名以上學員。其他學生若跟不上老師進度并被老師忽視，就會造成越學越差，喪失學習動力和學習方向。

2、心理不成熟、壓力

由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天，屬于青少年學生的自由空間少，導致他們不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。

3、信心不足，自暴自棄

這部分初三學生由于學習成績差而產生自卑感，加上外界壓力，如老師的批評，家長的訓斥，同學們的恥笑等，使之失去信心自暴自棄，破罐子破摔。

這個時候，他們一談起學習就心煩意亂，一進教室就情緒低落，他們對考試抱一種無所謂的態度，他們認為爸爸媽媽對學習上的問題一竅不通不能輔導只會批評，自己也只能這樣。

快中考了，初三如何高效復習

1、有計劃才有效率

中考復習時，科目多，時間緊，任務重，這就要求初三學生注重復習的效率。每個人要根據自己的實際情況，制定復習計劃，并且要堅決執行計劃，決不能浪費時間。當然，還要提高時間利用率，注意勞逸結合，休息好了才能更好的學習，疲勞作戰，會降低效率。

2、學會梳理知識點

初三高效的復習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。